浙江省湖州市南浔区九校2023-2024学年八年级（上）科学期中试卷
试卷更新日期：2023-12-01 类型：期中考试
一、选择题（本题有16小题，每小题3分，共48分，请选出各题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分）
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1. 2022年9月14日受台风“梅花”，浙江东部出现大风和暴雨，“台风”和“台风雨”直接影响水循环中（ ）A、水汽输送、降水 B、水汽输送、蒸发 C、降水、地表径流 D、蒸发、降水2. 下列是生活中常见的几种物质，其中属于溶液的是（ ）A、豆浆 B、牛奶 C、果汁 D、碘酒3. 水平桌面上有两个完全相同的甲、乙两容器，装有等量的同种液体。用两个完全相同的橡皮泥，一个捏成球状，一个捏成碗状，分别放入甲、乙两容器中，如图所示。若两块橡皮泥所受浮力分别为F浮甲、F浮乙；甲、乙两容器底部受到液体压强分别为P甲、P乙 ， 则（ ）
A、F浮甲=F浮乙 B、P甲=P乙 C、F浮甲<F浮乙 D、P甲>P乙4. 在炎热的夏季，人们常到A、C两地避暑的原因是（ ）
A、A处在山坡迎风坡，降水少；C处在海边，水循环比较活跃降水多 B、A处在山顶海拔高，气温低；C处在海边，海水对气温有调节作用 C、A处空气稀薄，太阳辐射弱；C空气稠密，太阳辐射强 D、A处空气稀薄，太阳辐射强；C空气稠密，太阳辐射弱5. 下列情景都与气压有关，其中有一种情景与其他三种的原理有所不同，这种情景是（ ）A、刮大风的时候，房屋的顶部出现被大风掀起的情况 B、窗户外有平行于墙壁的风吹过时，窗帘会飘出窗外 C、等候列车的乘客应站在安全线以外，否则会被“吸”向列车 D、将吸盘按在光洁的瓷砖表面，放手吸盘会被“吸”在瓷砖上6. 在做《物质在水中的分散状况》这一课的演示实验时，老师先往一试管中加入1～2小粒高锰酸钾，然后加入5mL的水，接下来的操作正确的是（ ）A、
B、
C、
D、
7. 电影《中国机长》中，一架在高空飞行的飞机驾驶舱挡风玻璃突然爆裂，副驾驶员上半身被吸出舱外，请问下列说法正确的是（ ）A、舱内温度降低，气压变大 B、舱外温度比舱内低，舱外气压小于舱内气压 C、舱外流速变大，气压变小 D、舱外流速比舱内大，舱外气压小于舱内气压8. 如图是大气对流运动的示意图，箭头表示气流方向，甲地在近地面处。下列有关叙述中，正确的是（ ）
A、甲地为高压区，天气晴朗，空气干燥 B、甲地为低压区，天气晴朗，空气干燥 C、甲地为高压区，天空多云，常形成阴雨天气 D、甲地为低压区，天空多云，常形成阴雨天气9. 如图所示的生活场景中，没有利用大气压强的是（ ）A、注射器注射药液
B、吸管吸牛奶
C、用离心式水泵抽水
D、吸尘器吸灰尘
10. 中央电视台少儿节目“大风车”中有一栏目常给中小学生介绍一些科普知识，其中有一期介绍了一种叫“天气预报瓶”的创意新品。如图所示，A为玻璃管与大气相连，B为密闭的玻璃球内装有红墨水，它能显示天气的好坏，随着环境气压的变化，A管内的水位会上升或下降。小科仿制了一个，发现使用效果较好。下列说法不正确的是（ ）
A、天气预报瓶是利用天气和大气压的关系进行预报的 B、A管和B球液面相平时，显示内外气压一致 C、A管液面明显下降时，往往转为阴雨天气 D、B球内装较多红墨水，可以减少瓶内温度变化造成的干扰11. 关于“压强”和“浮力”知识的应用，下列说法中正确的是（ ）A、潜入水中的潜水艇，潜水越深，所受浮力和压强越大 B、轮船从江河驶入到海洋，排水量减少，所受浮力减小 C、水坝的下部总要比上部宽些，这样可以使它承受更大的水压 D、用密度计测量不同液体的密度时，它所受到的浮力是不同的12. 30℃时，将一定量的硝酸钾投入盛有100克水的烧杯中，充分溶解后烧杯底部仍有部分固体，以下操作中能通过改变硝酸钾溶解度而使固体溶解的是（ ）A、 加入一定量的水 B、降低温度 C、升高温度 D、用玻璃棒充分搅拌13. 下列图示的净水方法中，净化程度最高的是（ ）A、
B、
C、
D、
14. 用弹簧测力计竖直挂一物体，当物体浸入水中1/3体积时，弹簧测力计示数为4N，当物体浸入水中的体积为1/2体积时，弹簧测力计示数为1N，取下该物体放入水中，物体静止时受到的浮力是（ ）A、18N B、14N C、10N D、8N15. 室温下有一杯130g蔗糖溶液，第一次恒温蒸发15g水，溶液中析出10g溶质，继续再恒温蒸发10g水，溶液中析出20g溶质。则原溶液中至少再加入多少克蔗糖可变成饱和溶液（ ）A、20g B、10g C、15g D、5g16. 如图是关于浮力知识的应用实例，其中说法正确的是（ ）
A、图A中浸没在水中的潜水艇，下潜时浮力逐渐变大 B、图B中巨轮从江河驶向海洋的过程中，船体会上浮 C、图C中液体的密度越大，密度计漂浮时受到的浮力就越大 D、图D中气球上升时，填充的气体密度比空气大二、填空题（本题有9小题，每空格2分，共48分）
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17. 如图所示为电解水实验的装置图，电解水时，常在水中加入氢氧化钠来增强溶液的导电性，而氢氧化钠在此过程中不会变成其他物质。
(1)、由图可知（选填“a”或“b”）管中的气体是氧气。(2)、若b管产生5毫升气体，则a管产生气体约毫(3)、在电解过程中，氢氧化钠的溶质质量分数（选填“变大”“变小”或“不变”）。18. 辽宁舰是我国第一艘航空母舰，今年是辽宁舰入列的第十周年。在一次远海实战化训练中，一架架歼-15从辽宁舰上起飞，在这个过程中，辽宁舰在海洋中受到的浮力重力，受到的浮力（选填“不变”、“变大”、“变小”）。
19. 现有20℃时质量分数为15%的硝酸钾溶液500克。从溶液中取出100克，其溶质的质量分数为 ， 含溶剂的质量是克。若将取出的100克硝酸钾恒温蒸发掉20克水，析出晶体3克，继续蒸发掉20克水，析出晶体6克，则硝酸钾在此温度下的饱和溶液溶质质量分数是（精确到1%）。20. 请分析下左图“水循环示意图”和右图表信息，回答问题：
紧缺程度
轻度缺水
中度缺水
重度缺水
极度缺水
人均水量（米3/年）
1700-3000
1000-1699
500-999
<500
(1)、“南水北调”中线工程（将长江水引至华北地区）主要是通过改变水循环中的环节（填序号），来达成水资源的重新分配。(2)、使水循环连续进行的动力是：和地心引力。(3)、前年杭州人均拥有水资源量1834m3·年-1 ， 据上表资料，杭州属于缺水城市。21. 今年第12号台风梅花9月15日登陆浙江，引发强烈降雨和大风。台风是形成于大气层的层，此层最主要的特点是 ， 在台风天即使风平行于窗户吹也会造成窗户被吹开的现象，这是因为。22. 小科一家人高高兴兴地住进新装修的房子里，一段时间后，小科家人经常头痛、喉咙痛、眼睛红肿发炎等。到医院检查之后，发现身体不适的原因是新装修的房子里一些家具的板材、加工时用的胶水中含有有害气体----甲醛，它会缓慢地释放出来，进入房间的空气当中，从而危害房间内人的呼吸道和眼睛等器官。请回答：(1)、如果空气的成分中氮气为80%，氧气为20%，那么空气可以类似地看成是一种。(选填“溶液”、“悬浊液”、“乳浊液”）(2)、当有害气体甲醛进入空气后，此时所形成的混合物中可以看成溶剂，可以看成溶质。23. 如图是一张反映近地面气压高低状况的“等压线图”，你应该记得很像我们以前学过的“等高线图”，它经常出现在电视气象节目的“天气图上”。试根据图上气压数据进行判断：
(1)、甲地正受控制， 乙地天气为 。(2)、代表风向的A，B，C，D四个箭头，正确的是。24. 氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度，根据此表回答：温度/℃
20
30
40
50
60
溶解度/g
氯化钠
36.0
36.3
36.6
37.0
37.3
硝酸钾
31.6
45.8
63.9
85.5
110
(1)、50℃时，在100g水中加入40g氯化钠，充分搅拌后得到的溶液质量分数为（精确到1％）(2)、由表中数据分析可知，硝酸钾和氯化钠在某一温度时具有相同的溶解度X，则X的取值范围是。25. 抗击新冠疫情中，负压式救护车发挥了重要的作用。它是利用技术手段，使车内的气压低于车外气压，防止车内气体向外扩散，大大减少了交叉感染的概率。(1)、下列现象中有可能处于“负压”状态的是____。A、正在做饭的高压锅内 B、高空中飞行的飞机机舱内 C、充满气体的氧气罐内 D、正在吸取药水的注射器内(2)、救护车多设计为流线型，当救护车高速行驶时，救护车对路面的压力（选填“大于”、“小于”或“等于”）汽车受到的重力。三、实验探究题（本题有4小题，每空格2分，共32分）
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26. 小科发现很多物质都能在水中溶解，但溶解的速率有快有慢，他想：影响同种物质溶解速率的因素有哪些呢?根据生活经验，以冰糖为例，他提出了以下猜想：
【猜想A】与冰糖颗粒大小有关
【猜想B】与水的温度高低有关
【猜想C】与是否搅拌有关
为了验证以上猜想是否正确，他设计了实验方案并进行了探究，下表是他在探究过程中记录的实验数据。
实验序号
颗粒大小
水的温度
实验现象
①
0.5g块状冰糖
100mL、10℃的水
缓慢溶解
②
0.5g块状冰糖
100mL、80℃的水
较快溶解
③
0.5g粉末状冰糖
100mL、80℃的水
快速溶解
(1)、通过对比实验①和实验②的实验现象，可验证猜想(填字母)(2)、通过对比实验②和实验③的实验现象，可得到的结论是；(3)、如果要验证猜想C，应如何设计实验？。27. 某兴趣小组进行粗盐（杂质只含有泥沙）提纯实验，并利用所得精盐配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。请完成下列问题：【实验一】如图甲是小科同学进行粗盐提纯实验的操作示意图。
(1)、粗盐提纯实验正确的操作顺序为；（填操作示意图的序号）(2)、【实验二】小科同学用提纯得到的“精盐”配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液（所用天平称量时，1g以下用游码）。如图乙，称量氯化钠时发现指针偏向右侧，接下来正确的操作是。
(3)、如果称量时氯化钠和砝码位置颠倒了，其它操作步骤均正确，则所配制溶液的溶质质量分数15%；（选填“大于”、“等于”或“小于”）(4)、用上述实验所得氯化钠(NaCl)晶体配制溶液，以下操作会使所配制的氯化钠溶液溶质质量分数偏小的是。A.氯化钠固体中含有不溶性杂质 B.称量氯化钠时，用了生锈的砝码
C.量取水时，仰视量筒读数 D.一开始搅拌时，有部分液体溅出
(5)、海水晒盐采用的方法是操作②的原理，而不采用冷却氯化钠热饱和溶液的方法，理由是。28. 在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，提出如下猜想
【猜想1】浮力的大小可能与液体的密度有关
【猜想2】浮力的大小可能与物体的重力有关
【猜想3】浮力的大小可能与物体的形状有关
【猜想4】浮力的大小可能与排开液体的体积有关
(1)、为了研究猜想1和猜想2，选用了体积相同的A、B、C三个圆柱体，测得重力分别为4N、4.5N和5N，然后进行如图所示的实验。①在序号a的实验中物体所受的浮力为N。
②比较序号a、b、c三次实验，可得到结论：。
③比较序号a、d、e三次实验，可得到结论：。
(2)、为了研究猜想3，小科用两块相同的橡皮泥分别捏成圆锥体和圆柱体进行如图所示的实验。由此小科得出的结论是：浮力的大小与物体的形状有关，小嘉认为这个结论不可靠，主要原因是。(3)、A的重力为4N，水的密度为1.0g/cm3 ， 则浓盐水的密度为。29. 在测定大气压的实验中，因缺少大量程的弹簧测力计，小科同学设计并进行了如下的实验。
①将蘸水的塑料挂钩吸盘按压在光滑水平的玻璃板上，测出吸盘的直径d；
②将装有适量细沙的小桶轻轻地挂在吸盘的塑料挂钩上；
③用小勺轻轻地向小桶内加沙，直到塑料吸盘刚好脱离玻璃板，用天平测出这时小桶和沙的质量为m。
请完成下列问题：
(1)、蘸水的目的是；(2)、吸盘脱离玻璃板时，若不计塑料挂钩的质量，测得当时大气压数值的表达式是：p=（写出最终的化简结果）；(3)、实验中所测的大气压数值偏小，可能的原因是（写出一条即可）。四、解答题（有5小题，30题6分，31题6分，32题8分，33题6分，34题6分，共32分）
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30. 如图①所示，有一盛水容器放于地磅上，地磅示数是2000N，一石块在钢丝绳拉力作用下从水面上方以恒定的速度下降，直至全部浸入水中，水未从容器溢出，如图③所示是钢丝绳拉力随时间t变化的图像，若不计水的阻力，求：
(1)、石块全部浸入水中时受到的浮力。(2)、石块的密度。(3)、当石块在水中恰好浸没时地磅的示数。31. 二氧化氯消毒液是一种消毒剂，一瓶二氧化氯消毒液的标签如右图所示，试回答：
(1)、取该二氧化氯消毒液200毫升，其中含溶质二氧化氯多少克？(2)、若将这200毫升二氧化氯消毒液与1千克水均匀混合，所得稀二氧化氯消毒液中二氧化氯的质量分数是多少？（小数点后保留一位有效数字）(3)、该校欲配置60千克20%的稀二氧化氯消毒液用以消毒，需多少千克这种二氧化氯消毒液和多少升水？32. 如图所示的示意图，锅盖上有一个竖直空心柱为排气孔，空心柱上配有一个限压阀，当内部的气体压强超过安全值时，锅内气体就会冲开限压阀，放出一部分水蒸气，使锅内气体压强减小.现有一个直径为22cm，空心柱小孔的横截面积为10mm2 ， 质量为100g的限压阀，用它来煮饭，若当时的大气压为1.0×105Pa。问：
(1)、高压锅是利用液体的沸点随着气压的升高而工作的。(2)、此时锅内部气体的最大压强是多少？(3)、该高压锅在大气压强为0.8×105Pa的地区使用时，要保证水的沸点与上题一样，则应换一个质量为多大的限压阀？33. 氢氧化钠是生产和生活中的一种重要原料，也是实验室里常见的一种化学药品。如表是某同学在室温时（20℃时）将氢氧化钠固体溶解于水的实验数据，请回答下列问题：序号 水的质量（克） 加入氢氧化钠的质量（克） 溶液的质量（克） 1 10 9 19 2 10 10 20 3 10 11 20.9 4 10 12 m (1)、m=；(2)、在这4次实验中，得到的氢氧化钠溶液属于饱和溶液的是（填实验序号）；(3)、将第2次实验所得溶液稀释为5%的稀溶液，用于制作叶脉书签，还需要加入水多少克？（列式计算）34. 小明同学在网络微课上看到了两个有趣的实验，但是他对实验原理不是很清楚，请你结合情景帮助他解释一下。
(1)、“降温沸腾”的实验：在玻璃瓶内倒入半瓶水，在微波炉里加热，当瓶子里的水大量沸腾时，立即关掉微波炉，带上绝热手套，取出瓶子并盖紧盖子后，发现水停止沸腾。在瓶盖上放上冰块，又可以看到水重新沸腾。请你结合所学知识解释一下“降温沸腾”的原理(2)、“舞动的葡萄干”：刚倒入玻璃杯的汽水会产生许多气泡。此时，将一些葡萄干放入杯中，有些葡萄干沉入杯底后，一会儿向上浮起，上浮到液面后又会重新沉入杯底，请你解释葡萄干上下“跳舞”的原因。