浙江省杭州市十三中教育集团2023-2024学年九年级上学期科学11月期中试卷
试卷更新日期：2023-12-01 类型：期中考试
一、选择题（本大题共60分，每小题3分。每小题只有一个选项符合题意）
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1. 下列实验操作中，不正确的是（ ）A、稀释浓硫酸
B、测溶液的pH
C、闻食醋
D、检查装置气密性
2. 下列属于化学变化的是（ ）A、氢氧化钠固体潮解 B、浓盐酸挥发 C、海水晒盐 D、铁生锈3. 下列各组内物质的溶液混合后，所得溶液一定呈酸性的是（ ）A、BaCl2、NaCl、H2SO4 B、Ca(OH)2、HCl、H2SO4 C、KOH、Na2CO3、HCl D、Na2CO3、AgNO3、HCl4. 有一瓶标签无法辨认的试剂，是碳酸钠溶液或硫酸钠溶液中的一种。仅用下列试剂无法进行鉴别的是（ ）A、试纸 B、酚酞试液 C、稀硫酸 D、硝酸钡溶液5. 用图所示的密闭实验装置，能够使气球膨胀，过一段时间又恢复到原状的一组固体和液体是（ ）
A、固体：硝酸铵；液体：水 B、固体：生石灰；液体：水 C、固体：碳酸钠；液体：稀盐酸 D、固体：锌粒；液体：稀硫酸6. 在氢氧化钠溶液中加入一定量的稀盐酸后，下列实验能证明两者恰好完全中和的是( )A、滴入适量FeCl3溶液，溶液变黄，但无沉淀生成 B、滴入几滴酚酞试液，酚酞试液不变色 C、测得反应后溶液中Na+与Cl-的个数比为1：1 D、滴入适量AgNO3溶液和稀硝酸，观察到有白色沉淀7. 向一定质量的CaCl2和HCl的混合溶液中逐滴加入Na2CO3溶液，并振荡。反应过程中溶液质量随加入Na2CO3溶液质量的变化情况如图。下列分析错误的是（ ）
A、ab段对应的实验现象是有气泡生成 B、bc段对应的实验现象是有沉淀生成 C、从a点到c点，溶液中NaCl的质量逐渐增大 D、从b点到c点，溶液的pH逐渐增大8. 下列各组物质的名称、俗名、化学式表示同一物质的是（ ）A、氢氧化钠、纯碱、NaOH B、氢氧化钙、生石灰、Ca(OH)2 C、氯化钠、食盐、NaCl D、碳酸氢钠、苏打、NaHCO39. 下列离子能在pH＝2的无色溶液中大量共存的是（ ）A、Cu2+、SO42﹣、Cl﹣、Na+ B、OH﹣、K+、NO3﹣、Ba2+ C、Mg2+、SO42﹣、Al3+、NO3﹣ D、Na+、CO32﹣、Ca2+、Cl﹣10. 下列除去杂质的方法中正确的是（ ）选项 物质 杂质 除杂质的方法 A CaCl2溶液 稀盐酸 加过量碳酸钙，过滤 B K2CO3 溶液 KCl 加适量稀盐酸 C CaO CaCO3 加水，过滤 D NaCl 溶液 Na2CO3 加适量硝酸钙溶液，过滤 A、A B、B C、C D、D11. 柠檬酸（C6H6O7）是一种在自然界中分布很广的有机酸，在柑橘树的水果中柠檬酸的含量较高。柠檬酸在水溶液中可以电离出来氢离子从而呈酸性，主要用于食品工业和精细化工领域，下列物质不能与柠檬酸反应的是（ ）A、Mg B、Fe2O3 C、NaOH D、CO212. 下列关于化肥的说法正确的是（ ）A、化肥过度使用会造成土壤酸化，可用火碱改良 B、铵态氮肥与熟石灰混合使用能提高肥效 C、农作物倒伏可以施加适量钾肥 D、大量使用化肥农药，提高粮食产量13. 下列物质的转化中，只有加入酸才能一步实现的是（ ）A、CaCO3→CaCl2 B、Fe→FeSO4 C、NaOH→NaCl D、Ba(NO3)2→BaSO414. 在如下图所示的四个装置图及其使用方法的说明中，错误的一项是（ ）A、
B、
C、
D、
15. 在相同质量、相同质量分数的稀硫酸中，分别加入足量的Mg、Fe、Zn三种金属，其发生反应的质量关系如图所示，下面推理合理的是（ ）
①反应速率：Mg＞Fe＞Zn
②反应生成氢气质量：Mg=Fe=Zn
③反应后溶液质量：Mg=Fe=Zn
④反应后溶液溶质质量分数：Mg＜Fe＜Zn．
A、①② B、③④ C、①③ D、②④16. 重为100牛的物体放在水平桌面上，用F为20N的水平推力将物体从静止向右推动了8米，撤去力后，物体继续向右运动了2米后静止。在此过程中，下列说法错误的是（ ）A、推力做功为160焦 B、物体所受地面的摩擦力大小为80牛 C、此过程中，重力不做功 D、撤去力的瞬间，物体的动能最大17. 如图，用大小相等的拉力F，分别沿斜面和水平面拉木箱，拉力方向和运动方向始终一致，运动时间tab＞tcd ， 运动距离sab＝scd ， 比较两种情况下拉力所做的功和功率（ ）
A、ab段做功较多 B、ab段与cd段的功一样多 C、ab段功率较大 D、ab段与cd段的功率一样大18. 下列有关如图所示四幅图的观点中（不计摩擦），分析合理的是（ ）
A、图甲中，起跳后上升到最高点时人的动能为零 B、图乙中，在下降过程中滚摆的动能转化为重力势能 C、图丙中，卫星从近地点到远地点机械能减小 D、图丁中，小球从A到B的过程中重力势能转化为动能19. 如图所示，AB为一轻质杠杆，O为支点，OA＜OB，AB两端分别悬挂体积相同的甲、乙两实心球，杠杆在水平位置平衡。则两球（ ）
A、密度相同 B、切去相同的质量，杠杆仍在水平位置平衡 C、切去相同的体积，杠杆仍在水平位置平衡 D、同时向O点移动相同的距离，杠杆A端下沉20. 如图所示，为两个光滑的圆弧槽和一段粗糙的水平面相连接的装置。将质量为m的物体从左侧圆弧槽A点由静止释放，最高到达右侧圆弧槽B点处，然后再次滑下，最高到达左侧圆弧槽C点处，其中A、B两点距离水平面的高度分别为H、h(忽略空气阻力)。下列选项错误的是（ ）
A、物体从A点滑到水平面时，重力所做的功为mgH B、C点距离水平面的高度为2h-H C、物体能返回至C点处，可推出H＜2h D、从A点到B点又回到C点过程中，克服水平面上摩擦力做功为mg(2h-H)二、填空题（21-23每空1分，其它每空2分，共32分）
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21. 下列物质：①浓盐酸；②冰水混合物；③甲烷；④干冰；⑤钛合金；⑥澄清石灰水；⑦硫磺；⑧水银，指出其类别，并将物质的序号填写在各类别的横线上。
混合物：；单质：；非金属氧化物：；有机物：。
22.(1)、铁生锈是生活中常见的现象，请回答下列有关铁锈的知识：①铁制品锈蚀的过程，实际上是铁丝与空气中的发生了化学反应。
②可用稀硫酸除去铁锈，原理是（用化学方程式表示）
(2)、金属冶炼是把金属化合物转变成金属单质，如炼铜的方法有：①湿法炼铜：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 ， 该反应属于（填基本反应类型）；
②干法炼铜：H2+CuOCu+H2O，该反应试管中的现象为：
23. A、B、C、D、E是初中化学中常见的5种无色气体，其中2种是单质，3种是化合物。它们之间的转化关系如下图所示：
请写出你的推断结果：
A ， B ， C ， D。
24. 小科所在的实验小组进行了如下实验：
(1)、写出C到D过程中反应的化学方程式：。(2)、B、D试管内的物质在E中混合后得到无色溶液，其中一定含有的溶质是： ， 可能含有的溶质是：。25. 在一定量的空气中燃烧甲烷，产生二氧化碳和水的同时，还会产生一氧化碳气体。若有1.6克的甲烷，燃烧后产生的生成物质量总和为7.2克，则：(1)、生成物中水的质量为多少。(2)、符合上述质量变化关系的化学方程式为。三、实验探究题（本大题共有5个大题，共38分）
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26. 在学习“酸碱中和反应”时，老师给大家变了一个魔术——使“水”变色的杯子。操作过程及现象如图所示。
老师揭秘：“空”杯子底部事先涂抹了某种无色液体，无色的“水”是事先用两种无色溶液混合而成。请回答下列问题：
(1)、“空”杯内涂抹的物质可能是溶液。(2)、此过程中发生反应的化学方程式可能是。(3)、最终溶液为无色，能否说明该溶液一定呈中性，请说明理由？。27. 如图1所示，小瑾将反应后试管中的物质全部倒入烧杯时，发现烧杯内白色沉淀明显增多。为了探究烧杯内物质的成分，她立即向其中逐滴加入稀硝酸，并不断搅拌，烧杯内沉淀的质量随加入稀硝酸的质量变化如图2所示。
回答下列问题：
(1)、图1所示，烧杯内的白色沉淀是（写化学式）。(2)、BC段发生反应的化学方程式为。(3)、A点，烧杯内的溶液中一定大量含有的离子为（写离子符号）。(4)、检验D点溶液中是否含有氯离子的方法。28. 项目学习小组在使用密度计时发现由于刻度不均匀，估读时误差较大，由此准备制作一个刻度均匀的密度计。【小组讨论】
液体密度计是根据排开液体的体积变化判断密度大小的；根据密度公式ρ＝想到是否可以通过密度与质量之间的关系来制作刻度均匀的密度计。
经过查阅资料及深入讨论最后确定了制作方案。
【查阅资料】
杆秤是我国古老的质量称量工具（如图甲），刻度是均匀的。使用时先把被测物体挂在秤钩处，提起秤纽，移动秤砣，当秤杆在水平位置平衡时，秤砣悬挂点对应的数值即物体的质量。
⑴杆秤的工作原理是。
【产品制作】
器材：木棒、塑料杯、细线、刻度尺、金属块（代替秤砣）。
步骤：①模仿杆秤结构，用杯子代替秤钩，先自制一根无刻度“密度秤”
②杯中不加液体，提起秤纽，移动秤砣，当秤杆在水平位置平衡时（如图乙），将此时秤砣的悬挂点A标记为“0”刻度。
③杯中加水至a处，提起秤纽，移动秤砣，当秤杆在水平位置平衡时，将此时秤砣的悬挂点B标记为某刻度（单位：g/cm3）。
④以AB两点之间长度的为标准，在整根秤杆上均匀地标上刻度。
⑵在制作过程中，秤杆出现左低右高现象（如图丙），要调至水平位置平衡，秤砣应往侧移动。
⑶步骤③中，秤砣悬挂点B标记的刻度值应为。
【产品检验】用多种密度已知的液体对“密度秤”刻度准确度进行检验。
【产品升级】
⑷为了制作出精确度更高的“密度秤”，下列改进措施可行的是。
A.把秤纽位置往远离杯子一侧移动 B.减小秤砣的质量
C.减少加入杯中的液体体积 D.换用更细的秤杆
29. 小明在“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中，他用质量不同的两个小钢球m和M（M的质量大于m），分别从不同的高度h和H（H＞h）静止开始滚下，观察木块B被撞击后移动的距离，实验过程中如图甲、乙、丙所示。
(1)、该实验中物体的动能是指（选填“钢球”或“木块”）的动能；实验中通过观察来说明动能的大小；(2)、由甲、乙两图可得实验结论：；(3)、丙图中，木块在水平面上滑动的过程中，克服摩擦力做功的功率（选填“变大”、“变小”或“不变”）。30. 反应物的质量比不同可能会影响生成物的种类，为探究碳和氧化铜反应生成的气体种类，小乐设计了如下实验装置和方案（B、C装置中药品足量，且所有反应均充分进行）：
【提出问题】碳和氧化铜反应生成的气体是什么？
【作出猜想】猜想①：CO；猜想②：CO2；猜想③：CO和CO2。
从定性观察角度判断：
(1)、该实验中，说明碳具有（填写性质）(2)、若观察到（填写现象），则可排除猜想①。从定量计算角度判断，用电子天平测定表格中的四个数据：
反应前的质量
A（试管+固体）
m1
B+C（广口瓶+溶液）
m3
(3)、若猜想②成立，则理论上（m4－m3）（m1－m2）（选填“＜”“＞”或“=”），此时A中发生反应的化学方程式是。四、分析计算题（本大题共有5个大题，共30分）
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31. 化学兴趣小组为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数，称取石灰石样品若干，把200g稀盐酸分4次加入样品中(样品中除碳酸钙外，其余成分不与盐酸反应，也不溶于水)，充分反应后经过滤、干燥等操作，最后称量，得实验数据如下：
实验序号
稀盐酸的用量/g
剩余固体的质量/g
第一次
50
10
第二次
50
5
第三次
50
3
第四次
50
M
(1)、从以上数据可推知，m=。(2)、石灰石样品中碳酸钙的质量分数是。(3)、求稀盐酸中溶质的质量分数(写出计算过程，结果精确到0.1%)。32. 将Cu﹣Zn合金样品20g放入足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示。试计算：
(1)、原样品中所含锌的质量。(2)、实验测得20g该样品与154.7g某稀硫酸恰好完全反应，求此时所得溶液中溶质的质量分数。33. 如图所示，一轻质杠杆的B端挂一质量为10kg的物体，用一细绳将杠杆A端系于地上，细绳与杠杆间的夹角为30°，OA=1m，OB=0.4m，此时杠杆在水平位置平衡。现在O点放一质量为5kg的圆球，用F=10N的水平拉力使圆球向左匀速运动，问：
(1)、在图中画出此时两个力的力臂，分别用L1和L2表示(2)、列式计算圆球未滑动时，细绳承受的拉力为多少牛？(3)、圆球运动到距O点m的地方，细绳AC的拉力恰好为零。34. 一辆在水平路面上沿直线匀速行驶的货车，行驶时所受的阻力为车总重的0.1倍，货车(含驾驶员)空载时重为2.5×104牛。(1)、求货车以36千米/时的速度空载匀速行驶时，10秒内货车牵引力做的功。(2)、当货车以90千瓦的额定功率、90千米/时的速度匀速行驶时，求货车最多可装载多重的货物。35. 2023年10月17日，第三届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京召开。共建“一带一路”已经有了10年历史，这是历史与未来的融合发展。古代的“丝绸之路”促进了东西方经济、文化的交流，现代的“一带一路”构建了全球各方面的互联互通，又一次使我国的悠久文化、先进技术走向世界。(1)、古代“丝绸之路”把中国的丝绸、茶叶等传入西方，将西方的宝石等带入中国。丝绸的“丝”指的是蚕丝，蚕丝的化学成分与动物毛发相似，则蚕丝富含（填选项）无机盐B．蛋白质C．糖类D．维生素
(2)、黑火药是我国古代的四大发明之一，它由硝酸钾、硫黄和木炭等组成，黑火药爆炸时发生的反应为：S+2KNO3+3C═X+3CO2↑+N2↑，则X的化学式为。(3)、高铁建设成为了“一带一路”中的响亮名片，高铁钢轨采用铝和氧化铁在高温下发生置换反应实现无缝焊接，该反应的化学方程式为。(4)、茶文化已成为连接“一带一路”沿线国家和地区的桥梁和纽带。茶叶的手工制作过程非常复杂：“采回的鲜茶叶，要及时、均匀地薄摊在洁净的竹匾上，晾通风良好的地方，用火力均匀的木炭火在锅内手工翻炒、烘焙”。在“木炭”燃烧过程中，能量转化过程为。