浙江省台州市临海市第六教研区2023-2024学年七年级上学期科学期中检测试题
试卷更新日期：2023-12-01 类型：期中考试
一、 选择题（本大题共60分，每小题3分。每小题只有一个选项符合题意）
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1. 2023年9月21日，“天宫课堂”第四课正式开讲。神舟十六号飞行乘组航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮在问天实验舱内进行授课。关于太空实验，下列不属于科学问题的是（ ）A、带入太空的水稻能否萌发 B、蜡烛火焰为什么成球形 C、太空中哪颗星星最美 D、失重环境下使用超长吸管喝水是否更轻松2. 科学实验必须按规范进行操作，下列实验操作规范的是（ ）A、测量液体的温度
B、测量物体的直径
C、滴加液体
D、点燃酒精灯
3. 下列单位换算过程正确的是（ ）A、3升=3×1000=3000毫升 B、0.05米=0.05×106纳米=5×104 C、19米3=19×106厘米3=1.9×107厘米3 D、20毫米＝20毫米×米＝0.02米4. 下面是某同学对自己身边相关物理量的估测，明显不合理的是（ ）A、一个苹果的体积约为1厘米3 B、健康人的正常体温大约为37℃ C、教室里的课桌高度约为0.8米 D、一瓶矿泉水的容积约550毫升5. 科学家发现，一种名为“绿叶海天牛”的动物在摄取藻类后，能够将藻类的某一细胞结构置于自己的细胞内，从而使自身也能进行光合作用。该细胞结构是（ ）A、细胞壁 B、液泡 C、细胞膜 D、叶绿体6. 小宁同学对一物体的长度进行了几次测量，其中有一个数据错误，测量数据分别是18.22cm、18.24cm、18.92cm、18.22cm，那么这个物体的长度是（ ）A、18.92cm B、18.2267cm C、18.3cm D、18.23cm7. 皮肤能敏锐地感受刺激，是由于皮肤具有各种感受器。盲人“阅读”盲文时，主要依靠皮肤中的（ ）A、触觉感受器 B、热觉感受器 C、痛觉感受器 D、冷觉感受器8. 小科在上课时，突然感到肚子疼。他马上去医务室，校医问他是否头疼、咳嗽、鼻塞，然后给他测量体温，你认为校医采取这些行动的直接目的是为了（ ）A、交流 B、获取事实证据 C、建立假设 D、检验与评价9. MOSS是电影《流浪地球》中领航员空间站的人工智能AI机器人。下列各项中，能作为判断MOSS是否为生物的标准是（ ）A、是否耗能 B、能否运动 C、能否说话 D、能否生殖10. 冷水泡苋菜水仍清澈，热水泡苋菜就能得到红色汤。如图表示热水温度与汤变红程度的关联，可证明控制色素进出细胞的结构和它能耐受的最高温度分别是（ ）
A、细胞壁60℃ B、细胞壁70℃ C、细胞膜70℃ D、细胞膜80℃11. 某小组在探究“蚯蚓的运动”中，作出的假设是：蚯蚓在玻璃板上比在粗糙纸上运动速度更快，可是实验结果却相反。对此该小组应（ ）A、放弃自己的实验结果 B、进一步查找资料重新作出假设 C、不管实验结果，直接根据假设得出结论 D、适当修改实验结果以保持与原有假设一致12. 下图所示的器官属于同一系统的是（ ）
A、③④ B、②④ C、②③ D、①④13. 如图是制作洋葱表皮细胞临时装片实验的部分步骤，正确的操作顺序是（ ）
A、⑤③④②① B、⑤③④①② C、⑤④③①② D、④③②①⑤14. 图中鸟儿的“我的家在哪里”启示人们，符合保护生物多样性的根本措施是（ ）
A、随意放生动物 B、大量引进外来物种
C、保护动物的栖息地 D、随意开发利用任何生物资源15. 2023年9月12日上午中国奥林匹克委员会公布了杭州第19届亚运会中国体育代表团全名单，令人振奋的是这其中就有我们“临海身影”，她就是国家女子藤球队队员陈欣佳。下面是藤球明星陈欣佳的相关结构图，以下叙述错误的是（ ）
A、陈欣佳的身体结构层次依次是：细胞→组织→器官→个体 B、陈欣佳的肤色为黄色，控制其肤色的遗传物质主要储存在图一的结构③内 C、图二中的a表示细胞生长过程，b.c表示细胞分裂过程 D、陈欣佳在赛场上具有“绝杀”之技，离不开内分泌系统和神经系统的共同调节16. 如用下图表示各种概念之间的大小和包含关系，下表选项中与图示相符的（ ）
选项
1
2
3
4
A
上皮组织
结缔组织
肌肉组织
神经组织
B
科
目
纲
门
C
脊椎动物
无脊椎动物
节肢动物
昆虫
D
植物
孢子植物
苔藓植物
葫芦藓
A、A B、B C、C D、D17. 小科同学在两个同样的花盆中种下相同的大豆种子，并且设计如下的实验，从实验知：他在研究影响大豆发芽的因素是（ ）花盆
光线情况
温度
水
甲
向阳处
20℃
充足
乙
向阳处
20℃
不充足
A、光线 B、温度 C、水 D、无法确定18. 2022年5月，科学家宣称在马达加斯加北部雨林中发现新的变色龙物种，将其命名为“纳米变色龙”（如图所示），其身体仅有葵花籽大小，可能是全球最小的爬行动物，请利用下面的脊椎动物检索表鉴定“纳米变色龙”属于表中的（ ）
la体外长有毛皮，胎生……哺乳类1b体外没有毛皮，卵生……2
2a体外长有羽毛，体温恒定……P
2b体外无羽毛，体温不恒定……3
3a表皮干燥，在陆地上产卵……Q
3b皮肤湿润，在水中产卵……4
4a幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体生活在陆地上，用肺呼吸，有四肢……R
4b幼体、成体都生活在水中，用鳃呼吸，无四肢，用鳍划水……S
A、P B、Q C、R D、S19. 为探究饮水机中细菌数量的变化，分别定时从冷、热水口接等量的水，测定结果如下表。下列分析错误的是（ ）测定时间
第一天
第四天
第七天
第十天
冷水口细菌数/个
34
560
935
1220
热水口细菌数/个
8
17
25
46
A、冷水口接的饮用水细菌数量随时间延长而增多 B、使用饮水机喝热水比喝冷水更有利于身体健康 C、使用饮水机时，应在保质期内尽快将整桶水喝完 D、本实验冷水口和热水口细菌的繁殖速度都是一样的20. 对知识进行归纳总结是一种很好的学习方法。下列是小科同学整理的“错误操作”与对应测量结果的误差分析，下列选项中“错误操作”与“结果”相一致的是（ ）选项
错误操作
结果
A
用量筒量取液体体积时俯视读数
偏大
B
木尺受潮膨胀，去测量某物体的长度
偏大
C
用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数
偏大
D
在测量头发的直径时，如果把头发绕在铅笔上时排列疏松
偏小
A、A B、B C、C D、D二、填空题（本大题共32分，每空2分）
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21. 我们的周围有各种各样的现象：A.雨后的彩虹 B.头门港海域潮汐 C.含羞草开花 D.“神舟十六号”上天，其中属于自然现象的有。同时我们对各种现象的观察也有着不同的方法：①用显微镜观察细菌 ②用手摸病人的额头，判断发热程度 ③用红外线测温仪测量旅客体温 ④用耳辨听是哪种乐器发音，其中属于直接观察的是。22. 我国实行无偿献血制度，一个健康成年人每次献血200﹣300毫升，不会影响身体健康，因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞（如图）。
(1)、血液是人体内流动的组织（选填“结缔”“神经”“肌肉”或“上皮”）(2)、造血干细胞产生新的血细胞的过程称为细胞的（选填“分裂”“生长”或“分化”）23.
(1)、如图1所示，物体的长度的测量值为cm；(2)、如图2所示，温度计的最小刻度值是℃，示数是℃；(3)、如图3所示，量筒中水的体积为mL。24. 学校实验室的光学显微镜镜头盒里有如图所示的六个镜头。请回答：
(1)、区分物镜和目镜的主要依据是看镜头上端有无螺纹，其中有螺纹的为；(2)、用这台显微镜观察口腔上皮细胞，若要使视野中看到的细胞数量最多，应选用的镜头组合是____。
A、①③ B、①④ C、②③ D、③④25. 金秋十月，甘蔗丰收。甘蔗，是制糖的主要原料，糖厂榨完蔗糖，会剩下很多的甘蔗渣，将甘蔗渣加工成纸浆后，倒入到模具就变成了盒子。这样做成的纸塑盒最大优点是环保，用完之后，放在土里六个月就能自然降解，对环境十分友好。
(1)、甲、乙两图中，可能是甘蔗细胞的图是（选填“甲”或“乙”)。(2)、咀嚼甘蔗茎时会有很多的甜汁，可口的甘蔗汁是 ， 主要来自细胞结构中的(填字母)。(3)、削皮咀嚼之后被吐掉的渣滓主要含有组织和组织。(4)、与动物的结构层次相比，甘蔗没有的是。三、实验探究题（本大题共40分，每空2分）
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26. 小科为研究“影响蜂蜜粘性与温度的关系”，设计了如下的实验方案：将蜂蜜分别装入三个小瓶，一瓶放在冰箱，一瓶放在室内，另一瓶放在微波炉中加热一会儿。然后找三支相同的试管，用三支滴管分别从三个小瓶中各取一滴蜂蜜，同时分别滴到同样倾斜放置着的试管内壁上，观察各滴蜂蜜流到试管底部的时间并进行比较。记录实验数据如下：
蜂蜜
在冰箱中
在室内
经微波炉加热
温度
较低
一般
较高
流淌时间
较长
一般
较短
小科又用其它不同品牌、不同产地蜂蜜做了相同的实验，实验现象都是如此。请你回答：
(1)、上述探究过程中，小科用到了转换法，通过这种科学方法，小科将难以直接测量的蜂蜜的粘性转化成方便测量的。(2)、小科得出的结论是：。27. 选择一双合适的运动鞋对于体育锻炼十分重要。如何正确测量你需要的尺码，如图图表所示，是国家标准鞋码对应数据表。
(1)、请根据表中数据归纳出脚围C与脚长L的关系：C＝。鞋码
34
35
36
37
38
39
40
脚长L/mm
220
225
230
235
240
245
250
脚围C/mm
205
210
215
220
225
230
235
(2)、 测量不规则物体面积的方法有割补法、方格法等。其中方格法的具体操作方法如下：①测出每一方格的长和宽，并利用长和宽求出每一方格的面积S1；②数出不规则物体所占的方格数n（占半格以上的算1格，不到半格的舍去）；③计算物体面积S＝。(3)、如图2所示是小科同学在方格纸上站立时描下的左脚鞋底贴地部分的轮廓，其中每个方格的面积为6.0厘米2 ， 则小科双脚站立在水平地面时，鞋底贴地部分的面积是。28. 在饭店用餐前，服务员热情地给每位同学倒了一杯温开水给同学们解渴。小科灵机一动，拿出随身带来的温度计，做起了研究：将温度计插入自己的这杯温水中，让杯中的温水自然冷却，并用手表记录了时间，每隔两分钟读一次温度计，并将读数记录如表。时间（分）
0
2
4
6
8
10
12
14
16
温度（℃）
42
38
35
33
32
31
30
30
30
(1)、当时的室温大约为℃，降低至室温用时分钟。(2)、如果要根据表格中的数据绘制一张水温随时间变化的图。你认为下列哪个图能比较正确反映实验过程。
29. 一枚一元硬币的体积多大？小科进行了探究，他能用的器材有烧杯、足量的水、细线、一元硬币20个、量筒（都能放入一元硬币，量筒A量程为200mL、最小刻度为5mL；量筒B量程为100mL、最小刻度为1mL）。实验过程：
⑴估计所选硬币的体积，观察测量工具的量程、分度值，选择测量（选填“量筒A”或“量筒B”）。
⑵将量筒放在水平桌面上。
⑶向量筒中倒入适量的水，记下水的体积V1。
⑷。（请你把此步骤填写完整）
⑸计算一枚一元硬币的体积，其体积表达式V硬币＝。
30. 日常生活中，我们买水果会仔细挑选果皮完好无损的。我们知道水果在果皮损伤后容易腐烂。那么水果的果皮究竟有什么作用呢？针对这一疑问，请以苹果为实验材料，按照实验探究的一般步骤，完成“探究水果果皮的作用”的实验。⑴提出问题：？
⑵作出假设：果皮可能具有保护作用。
⑶设计方案：选择果皮完好无损的大小相同的同种类型的苹果2个，随机均分为A、B两组，A组 ， B组将果皮都戳破，将两组苹果放在相同环境中一段时间后观察。
⑷实施方案：按设计的方案，每天观察两次，看哪组苹果先腐烂。
⑸预期结果（现象）：。
⑹得出结论：果皮具有保护作用。
⑺交流与评价：有同学认为实验为避免偶然性应取多个相同的苹果进行重复实验。
31. 小科同学尝试自制了一支气体温度计（如图乙所示）。瓶中装的是空气，装置不漏气，玻璃管中间封有一段红色液柱。
(1)、此温度计是根据的原理制成的。(2)、小科把该温度计先后放入10℃和70℃的水中，标出红色液柱右侧到达的位置分别为A和B，如图甲所示（右边装置已省略），再用该温度计测室内温度，液柱右侧正好移动到C处，则此时室内的温度为℃。
(3)、使用中发现玻璃管中液柱移动不明显，导致示数不够精确。对此请你提出一条提高测量精确度的建议。32. “全民参与垃圾分类，共享环保低碳生活” 。《台州市生活垃圾分类管理条例》 规定本市生活垃圾以厨余垃圾、可回收物、有害垃圾、其他垃圾为基本分类标准。研究表明，废旧电池中的有害物质从电池中溢出来，进入土壤和水源，会影响植物和动物的生命活动，对人的神经、消化、泌尿、运动等多个系统也会造成严重损害。科学兴趣小组设计了如下实验来探究废旧电池对植物生长的影响。
【实验材料】大蒜、废旧电池等
【实验步骤】①取一节废旧电池，将外壳锯开露出内容物；
②在A、B两个培养皿中放入等量大蒜，加入等量清水没过大蒜底部；
③在A培养皿中放入锯开的废旧电池，B培养皿不放电池；
④将A、B培养皿放置在光照等条件相同且适宜的地方培养一周，观察蒜苗的生长情况。
【实验现象】
培养皿
有无电池
生长情况
A
有废旧电池
根部生长受到抑制，大蒜及蒜根腐烂、长势差
B
无废旧电池
生长正常
【交流讨论】
(1)、两组装置都放在相同的环境中，目的是。(2)、比较A、B两组实验现象，你能得出的结论是。(3)、根据该实验结果，你认为废旧电池应该投放到下图所示四个垃圾箱中的。四、解答题（本大题共28分，每空2分）
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33. 某班同学为当地科普馆制作细胞模型，以进行科普知识的宣传。同学们在科学老师的带领下，分小组进行项目规划，并开启了项目学习的探究实践之旅。请你运用所学知识回答下列问题：（[ ]填图中序号）
(1)、第一组同学选用洋葱鳞片叶制作临时装片，在盖盖玻片时，他们用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下，这样做的目的是。在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞结构时，能看到叶绿体吗？。(2)、第二组同学制作了口腔上皮细胞临时装片，在显微镜下看到如图二所示图像，其中⑤所指细胞的结构是。若想让物像移动到视野中央，应向（选填“左下方”或“右上方”）移动装片。要想使看到的物像更加清晰，可调节图一中的[]。同学们在老师的指导下制作了细胞模型，同时针对该模型的科学性设计了如下评价量规。第三组同学利用彩色橡皮泥等材料制作了植物细胞模型，如图三所示。植物细胞模型评价量规（节选）
(3)、在图三所示的细胞结构模型中，细胞的生命活动控制中心是。(4)、制作细胞膜时，有两种材料可供选择，一种是透明塑料薄膜，另一种是网眼很小的细纱网。你会选择哪种材料？。简要说明理由。(5)、你认为该模型缺少的细胞结构是。根据评价指标A，该组同学的作品应被评定为。34. 护士小科取来一支体温计，看到水银柱的位置在35℃以下，她用这支体温计测量甲的体温后，忙碌中把体温计直接夹到乙的腋下，结果两个人的体温记录都是39℃．请问甲、乙两人中谁有可能没有发烧？试结合体温计的结构和使用方法，说明出现这种情形的原因。