天津市红桥区2023-2024学年九年级上学期历史期中试卷
试卷更新日期：2023-12-01 类型：期中考试
一、该部分共25小题，每小题2分。请你在每小题所列出的四个选项中，选出一项符合题目要求的。
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1. 某同学为介绍某地区古代文明，初拟了一个提纲，其中有“美紫不达米亚” “早期高度文明”“苏美尔王朝”。据此可知，该同学介绍的文明发源于（ ）A、西亚两河流域 B、东亚黄河流域 C、南亚恒河流域 D、中亚尼罗河流域2. 伯里克利在他主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。这一时期是（ ）A、约公元前3500年 B、公元前3100年左右 C、公元前18世纪 D、公元前5世纪中后期3. 公元前4 世纪， “他建立帝国使希腊文化与东方文化接触、交流必不可免”。 “他”指的是（ ）A、屈大维 B、克洛维 C、亚历山大 D、罗伯斯庇尔4. 读下列两张图片，两部法律的共同之处是（ ）
A、都是成文法典 B、均产生于欧洲的中世纪 C、都维护地主阶级利益 D、刻在完全相同的材质上5. 观察如图时间轴，罗马共和国历史的起止时间应标识在（ ）
A、①④之间 B、②③之间 C、①③之间 D、②④之间6. 端午节是中华民族的传统节日，2023年的增午节在公历6月22日。公历是世界还用的历法，它的基础是（ ）A、授时历 B、太阳历 C、农历 D、儒略历7. 史料种类众多，其中第一手史料，也叫原始史料，是历史发生最初的、最深始的记录。其它史料如文字记载、口述回忆等，成由立场的不同，或受环境的影响，不如第一手史料更能反映历史的本真。以下选项作为研究古希腊历史第一手史料最恰当的是（ ）A、电影《诸神之战》 B、《伯罗奔尼撒战争史》 C、帕特农神庙遗址 D、希波战争故事讲述8. 根据现有史料可知，人类祖先分别在多个区域创造了古代文明。这些早后先民的文化区域，时间上有先后、规模上有大小、水平上有高低，它们各有特点，自政体系，既有个性，又有共性。这表明世界古代文明（ ）A、在交流与碰撞中发展 B、体现明显的多元特点 C、全部发源于大河流域 D、呈现出均衡发展趋势9. 2023年1月7日，俄罗斯总统普京在克里姆林宫的天使报喜大教堂(如图所示)参加了东正教礼拜活动。在礼拜场所举行的仪式上，普京信奉在自己身上划了十字。据此判断，普京信奉（ ）
A、佛教 B、基督教 C、伊斯兰教 D、犹太教10. 下列选项与法兰克王国封君封臣制度相关的是（ ）A、“皋土之滨，莫非王臣” B、“我的附庸的附庸，不是我的附庸” C、“条条道路通罗马” D、“君权神授”11. 《查士丁尼法典》记载：如果一匹租来的马被人偷走，租马的人该负什么样的责任？答案是：他必须赔偿这匹马的价钱给马的主人，因为他该好好照顾这匹马。由此可见，《查士丁尼法典》（ ）A、带有浓厚的理想主义色彩 B、注重证据的法治传统 C、已经具有契约思想 D、法律为统治阶级服务12. “中国经历上下千年的分分合合，孕育出的古代灿烂文明，被日本通过一次革新，尽数吸收。”材料中的“革新”使日本（ ）A、很大程度上限制了天皇的权利 B、走上了资本主义发展道路 C、促进了封建庄园制度形成 D、建立了中央集权制的封建国家13. 如图为阿拉伯帝国示意图。下列相关叙述，正确的是（ ）
A、622年，阿拉伯半岛基本统一，为帝国发展奠定基础 B、阿拉伯帝国地跨亚非欧，便于沟通东西方文化 C、8世纪中期，地中海已成为阿拉伯帝国的内湖 D、阿拉伯帝国首都巴格达扼守红海交通要冲14. 迈尔斯教授认为，阿拉伯人几乎把他们所能触及的科学都加以改进和充实，然后再传到欧洲。下列符合这一观点的是（ ）A、《马赛曲》 B、《天方夜谭》 C、《荷马史诗》 D、“ 阿拉伯数字”15. 14世纪中叶以后，欧洲一些人将土地架中起来建立租圪农场，建立者是（ ）A、手工业者 B、庄园主 C、奴隶主 D、富裕农民16. 下面图示是西欧经济和社会发展引发的变化。在空格处应填写的内容是（ ）
A、手工业生产合作社 B、手工工场 C、现代工厂 D、手工业作坊17. 14世纪，法国社会依然普遍主张禁绝一切游戏。15世纪开始，人们逐渐关注游戏对儿童天性发展的积极作用，鼓励通过游戏促进孩子的学习兴趣。出现上述变化的主要原因是（ ）A、天主教会的精神统治 B、社会主义思想的舆论宣传 C、人文主义的广泛传播 D、法国工业革命的世界性影响18. 下列人物和作品搭配正确的是（ ）A、但丁——《神曲》 B、达·芬奇——《哈姆雷特》 C、莎士比亚——《蒙舒丽莎》 D、拉斐尔——《最后晚餐》19. 在人类挑战自然的新航路开辟中，其船队在航行途中能够欣赏到大西洋、太平洋和印度洋三处风光的是（ ）A、迪亚士船队 B、达·伽马船队 C、哥伦布船队 D、麦哲伦船队20. “(新航路的开辟)它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面。首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程……”该材料体现了新航路开辟的（ ）A、重要影响 B、发展过程 C、历史背景 D、主要条件21. 刘宗绪在《世界近代史》中写道“它是17世纪的“海上马车夫”，拥有世界上最庞大的商船队，掌握着各国商品运输中的很大一部分。”“它”是（ ）A、西班牙 B、英国 C、荷兰 D、法国22. 16-18 世纪。世界各地的经济贸易日益密切。下面示意图中的箭头表示人员和物品流动的方向，①②③④⑥表示人员或物品。其中，⑧所代表的主要物品是（ ）
A、蔗糖、烟草等 B、枪支、玻璃等 C、丝绸、象牙等 D、茶叶、黄金、瓷器等23. 英国资产阶级革命出现反复和曲折的原因有（ ）①资产阶级革命的条件尚不成熟 ②人民群众没有积极参加
⑧议会向封建专制王朝妥协 ④封建势力不甘心退出历史舞台
A、⑧④ B、①②⑧ C、②③ D、①④24. 如图是某同学阅读某人物传记的部分目录。这部书最有可能是（ ）
A、《克伦威尔传》 B、《爱迪生传》 C、《华盛顿传》 D、《凯撒传》25. 《英雄交响曲》本来是为欧颂拿破仑而作，但在1804年正式发炎时作者愤怒地去掉了本破仑的名字。这是因为拿破仑（ ）A、发动政变 B、加冕称帝 C、远征俄国失败 D、兵政滑铁卢二、主观题 共50分
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26. 阅读材料， 回答问题。
材料一 这两者的关系不调解好，英国将永远在痉挛中震颤。终于，这个关系调解好了，不过，这一次没有用对抗的手段，而是用融合的手段……在融合中产生出崭新的制度……在此后三百年中，英国再也没有发生过重大的社会动荡，取得了惊人的进步。
—战乘旦、陈晓律《在传统与变革之间—英国文化模式纲要》
材料二
材料二中图一是一幅 18 世纪的漫画，漫画中的“美利坚”烈马要将骑在它身上的殖民者掀翻在地。
材料三 法国的社会秩序以及人民的思想都被牢牢控制在专制政权和天主教会的手里。与之相对的是，资产阶级的力量逐渐壮大起来，他们想要在政治、经济和文化方面冲破桎梏和枷锁……一场在人臭历史中占有重要地位的思想和文化革命爆发了。这一革命运劝从思想和理论上为之后的大革命做好了准备。在这场革命中，法国的社会面貌被彻底改变了。
——胡瑞自[英]乔治·威尔斯、[美]卡尔顿·海斯《全球通史：从史前文明到现代世界》
(1)、根据材料一并结合所学知识，回答“融合的手段”指的是什么?写出“崭新的制度”的名称，并指出它是通过哪一个法律文件被确立下来的?(2)、漫画反映的历史事件是什么?图二反映的政治制度必须遵循的基本原则是什么?与该政治制度有关的历史文献有着怎样的历史地位?(3)、材料三中涉及的“思想和文化革命”指的是哑场运动?写出文中提到的“大革命”爆发的具体时间，结合所学知识，请你谈一谈作者得出材料中划线部分结论的理由。27. 某校历史学习兴趣小组搜集了关于古代亚非文明的一些资料，请你利用这些资料进行探究性学习。材料一 1799年，法国军官在埃及罗塞塔偶然发现了一块石碑，上面刻着陌生的文字。语言学家商博良凭借着渊博的语言学知识和锲而不舍的钻研精神，破解了碑上的陌生文字(如下图)。
商博良破译的古埃及国王与王后名：托勒密与克晏巴特拉
材料二
材料三 在古文明中只有中华文明炜廷数千年而木放中断，成为人民历史上延续最长的文明，在经历了外族入侵、朝代更替以及半殖民统治后依旧延续至今。相比之下，其他古文明和社会因种种原因而中断。例如，古埃及和希腊文明因罗马人的入侵而中断……波斯人结束了巴比伦的繁荣
—摘编自熊玲《大国复兴：中国道路为什么如此成功》
材料四 文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。我们要加强世界上不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴……为此，我愿提出4点主张。第一，坚持相互尊重、平等相待。……第二，坚持美人之美、美美与共。……第三，坚持开放包容、互学互鉴。……第四，坚持与时俱进、创新发展……
——摘编白《深化文明交流互签失建亚洲命运共同体》
(1)、材料一中商博良破解的“陌生文字”指的是什么文字?结合所学知识，简述该“陌生文字”的历史地位。结合所学知识，请你再写出一例产生于古代亚洲文明的古文字。(2)、材料二中“两个同学的对话”内容与哪一制度有关?请你结合所学知识，大胆想象，把首陀罗对婆罗门的抱怨写成一句话或一段文字。(3)、根据材料三，指出古埃及和巴比伦灭亡的原因。世界上公认的四大文明古国中，中华文明是唯一设有中断的文明。根据材料四和所学知识，指出如何才能保持文明的绵廷传承?28. 阅读材料，回答问题材料一庄园中有自己的铁匠、磨坊主、制革工人以及织布匠……几乎每一个村落叉都有磨……人们穿的农服由羊毛和大麻、亚麻制成……庄园里通常设有酒坊，农民可以去破酒……当时存在的庄园法庭，审理各种诉讼案件……由当地全体居民出席，依习惯法判决。
——王斯德《世界通史》
材料二 9世纪前后，欧洲耕地面积不断扩大，耕作技术不断提高……在封建主的领地内，形成了一批有熟练手艺的铁匠、木匠、武器匠、皮革匠等。他们一般都渴望独立土产，脱离对封建主的依附……聚居而进行手工业的生产。他们把手工业品卖给农村，买口生食和原材料……西欧的城市是工商业发展的结果。
材料三 他们(新兴市民)要求建立城市学校，由城市当局选聘教师、决定学费、确定入学条件，学习处理商业事务与行会行政事务，培养职业技术技览……许多学校摆脱教会控制。奠定了近代欧洲世俗教育的基础。
—齐涛《世界通史教征》
(1)、依据材料一，指出西欧庄园的特点。结合所学，简述庄园法庭的作用。(2)、依据材料二，指出西欧城市的发展基础。材料三反映了“新兴市民”对好一方面的需求?顺应该需求，在中世纪西欧出现的被誉为“最美好的花朵”的“城市学校”是什么?(3)、上述材料分别反映了①西欧庄园的发展②城市的兴起③世俗教育的发及三个历史事件。请你用示意图表达三个历史事件之间的关系(填写序号即可)，并任选其中一列关系进行简要的说明。示意图：
