江苏省苏州市吴中区2023-2024学年九年级上学期历史期中考试试卷
试卷更新日期：2023-12-01 类型：期中考试
一、选择题
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1. 古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果，如古代埃及的象形文字和金字塔，古代两河流域的楔形文字和《汉谟拉比法典》，古代中国的甲骨文和青铜器，古代印度的梵文和佛教等。这反映了（ ）A、古典文化的再复兴 B、亚非文明的联系密切 C、文明进程的延续性 D、古代文明的多元特征2. 玄奘在《大唐西域记》中记载：“若夫族姓殊者，有四流焉：一曰婆罗门，净行也，守道居贞，洁白其操；二曰刹帝利，王种也，爽世君临，仁恕为志；三曰吠舍，商贾也，贸迁有无，逐利远近；四曰首陀罗，农人也，肆力畴陇，勤身稼……”。该记载反映的是（ ）A、佛教的信徒等级 B、西欧封建等级制 C、印度的种姓制度 D、阿拉伯文化成就3. 在古罗马的建筑和其他艺术中，皇帝经常被刻画成武士、和平缔造人、主持宗教献祭的神职人员、仁慈的统治者。这种艺术行为旨在（ ）A、塑造罗马皇帝权威 B、倡导民主与平等 C、表现神人同形同性 D、推动罗马法普及4. “当民众在公民大会上投票赞成与斯巴达的战争时，公民大会就宣布处于战争状态；当陪审员投票赞成苏格拉底有罪时，他就是个罪人。”材料旨在说明古代雅典（ ）A、民众是拥有决策权的公民集体 B、直接民主容易导致权力滥用 C、公民大会是城邦最高权力机构 D、陪审法庭难以做到公正判决5. 在法兰克人扩张过程中，克洛维没收了被杀或逃亡地主的土地，收为王有，并将土地赐给其他贵族。克洛维这一做法的根本目的是（ ）A、建立查理曼帝国 B、巩固王权和统治 C、取得罗马教会的支持 D、提高军队的战斗力6. 观察如图可知，这些城市的相似之处是（ ）
A、经济发达 B、文化繁荣 C、社会稳定 D、交通便利7. 如表是两位学者关于中世纪后期西欧城市的讨论。据此可知，他们讨论的是西欧城市（ ）学者
看法
学者1
城市作为共同体，培养了人们共同承担责任的兴趣，激发了作为公民的自豪感。
学者2
城市不仅是商业中心，也是知识生活的中心，各种思想在这里交流、碰撞。
A、兴盛的原因 B、复兴的影响 C、市民的权利 D、大学的兴起8. 796年，法兰克王国国王查理写信给教皇利奥三世：“我的天职是用武力保卫教会，使它不受异教徒的攻击蹂躏，在教会内部确保教会的纯正信仰。……你的职责是用祈祷支持我的武力。”这反映了当时（ ）A、教会权力高居王权之上 B、基督教会内部发生了分裂 C、封君要为封臣提供保护 D、王权和教权互相扶持利用9. 哥白尼的《天体运行论》中多次引用阿拉伯天文学家尔巴塔尼的数据，欧洲语言中的大多数星宿的名称如Altair（天鹰座α），Dennb（天鹅座α）等，来自阿拉伯天文学家苏菲，此外现代天文学中的很多名称和术语来自阿拉伯天文学家，这表明，阿拉伯文化（ ）A、推动欧洲科学的发展 B、促进世界宗教的交融 C、借鉴他国优秀的文化 D、孕育欧洲近代的文化10. 迈尔斯教授认为，阿拉伯人几乎把他们所能触及的科学都加以改进和充实，然后再传到欧洲。下列符合这观点的是（ ）A、“伊斯兰教” B、《天方夜谭》 C、《荷马史诗》 D、“阿拉伯数字”11. 日本留学生对于唐朝实行均田制，制定律令，建立中央集权制国家，国泰民安，文化繁荣的大好形势，深为赞赏。回国后，积极倡导以“法制完备”的唐朝为典范，实行政治改革。材料反映了大化改新（ ）A、以中国唐朝制度为蓝本 B、使日本过渡到封建社会 C、促进了日本社会的进步 D、使日本走上了对外扩张道路12. 下列这张年表节选自美国历史学家阿迈斯托创作的鸿篇巨著一半《世界：一部历史》。它反映出新航路开辟（ ）1492年
哥伦布到达新大陆，开始生物交流过程
16世纪初期
马和牛被引进新大陆
1555年
中国首次玉米种植记
A、促进了物种交流 B、造成了非洲长期贫穷落后 C、冲破了宗教束缚 D、促进资本主义经济的发展13. 据记载，英国纽伯里的手工工场有 200 名织工织布，并有 200 名学徒在帮 工，100 名妇女被用来梳理羊毛，200 名少女在照看纺车，拣选羊毛则是由 150名儿童去做。呢绒一经织好，立即交到 50 名剪毛工人和 80 名整饰工人手里。 材料说明手工工场（ ）A、采用资本主义的生产方式 B、面向市场进行生产 C、工场生产技术水平高超 D、生产集中，分工明确14. 14到16世纪，匠人并不像在古典时代和中世纪时代那样受鄙视。人们尊重纺纱、织布制陶术、玻璃制造，尤其是日益重要的采矿和冶金术方面的实用工艺。这主要是因为（ ）A、工业革命提升匠人社会地位 B、人文主义主张尊重人的价值 C、西方封建制度已经彻底瓦解 D、新航路开辟致全球市场扩大15. 从全球史观的角度，对下列新航路开辟的影响进行分析，正确的有（ ）①加强各地区的经济文化联系，世界市场开始形成
②地域性历史逐渐演变为统一的世界历史
③客观上传播资本主义的生产方式和思想观念
④促进了西欧资产阶级革命的历史进程
A、①②③ B、①②③④ C、①③④ D、①②④16. 麦迪逊声称，根据1787年美国宪法建立的政府既非纯粹的“联盟”，也不是纯粹的“全国性政府”，而是一个混合政府——既带有“全国性政府”的性质，也有“联盟”的性质。这说明1787年美国宪法（ ）A、强化了州政府的自主权 B、注重协调中央与地方关系 C、背离联邦制的基本原则 D、践行三权分立的治国理念17. 近代以来，英、美、法三国通过资产阶级宪法的颁布先后确立了资本主义制度（如表），这反映出（ ）国家
宪法
确立政体
英国
《权利法案》
议会制君主立宪制
美国
美国1787年宪法
民主共和制
法国
《法兰西第三共和国宪法》
民主共和制
A、政治文明具有统一性和多样性 B、暴力革命是推动社会进步唯一手段 C、欧美主导世界政治的发展方向 D、共和体制的确立是人类历史的必然18. 某文件表示“当今大不列颠王国的历史，就是屡屡伤害和掠夺这些殖民地的历史，其直接目标就是要在各州之上建立一个独裁暴政。他禁止他的殖民总督批准刻不容缓、极端重要的法律……他切断我们同世界各地的贸易。”这一文件（ ）A、标志着君主立宪制在英国的确立 B、宣告了人权、法治和保护私有财产 C、被称为“第一个人权宣言” D、标志着奴隶制在美国的废除19. 美国独立战争期间，革命派报刊《波士顿公报》全文刊登了英国《权利法案》等法令。许多读者来信赞美《权利法案》是“英国宪法美丽而强大的顶梁柱……它肯定并维护人的自然权利，明确提出人与生俱来的任何权利都不应该受到侵犯，如自由、财产等原则。”这说明（ ）A、殖民地民族民主意识的觉醒 B、北美意图照搬英国政治制度 C、英国殖民体系逐步走向瓦解 D、报刊成为独立战争主导力量20. 1848年《共产党宣言》发表时，马克思、恩格斯预言无产阶级革命必将胜利。但恩格斯在离世前的文章中又承认资本主义还有很大的发展潜力。这表明马克思主义是（ ）A、实践的理论 B、人民的理论 C、科学的理论 D、发展的理论21. 他领导创建了世界上第一个无产阶级政党——共产主义者同盟，领导了世界上第一个国际工人组织——国际工人协会，热情支持世界上第一次工人阶级夺取政权的革命——巴黎公社，满腔热情、百折不挠地推动各国工人运动发展。由此可见，“他”应是（ ）A、克伦威尔 B、拿破仑 C、罗伯斯庇尔 D、马克思22. 如图示意图中的史实都和英国有关，该示意图说明（ ）
A、英国引领世界近代历史的发展方向 B、工业革命直接导致了巴黎公社起义 C、《共产党宣言》指导拉美民族革命 D、英国工人阶级具有彻底的革命精神23. 1848年马克思和恩格斯联合发表《共产党宣言》，标志着马克思主义的诞生，使无产阶级革命有了先进理论的指导。请以世纪和年代的方式，呈现《共产党宣言》发表的时间（ ）A、18世纪40年代 B、18世纪50年代 C、19世纪40年代 D、19世纪50年代24. “鉴于一些工厂主逃避公民的义务，置劳动者的利益于不顾，抛弃了工厂，致使许多对公众生活非常重要的工作中断，劳动人民的生活受到影响”，巴黎公社于4月17日公布《将逃出巴黎的企业主所遗弃的停工工场移交工人生产协会的法令》。这反映出巴黎公社（ ）A、是无产阶级性质的政权 B、维护了广大工农的利益 C、受马克思主义直接影响 D、具备了广泛的社会基础二、填空题
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25. 公元前5世纪，伯里克利主政时期，雅典达到高峰；公元前27年，屋大维首创“元首制”，罗马共和国演变为。26. 14世纪中叶以后，西欧一些富裕农民通过承租、购买等形式，将土地集中起来，建立；17世纪，为了获取更大的利润，英国殖民者从事以贩卖非洲黑奴为中心的“”。27. 689年，英国议会通过了 ， 使议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成；为了整理革命以来的立法成果，拿破仑主持制定了民法典，其名为 ， 很多国家的民法都以此为蓝本。
三、综合题
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28. 阅读下列材料，回答问题。
材料一：如图是罗马城邦到罗马帝国的发展历程简易图：
材料二：罗马法的完善是在查士丁尼一世（527﹣565年在位）时期，他有感于西罗马帝国的覆灭，积极革新内政，他登基后的第二年，便委托一个专门委员会进行整理、编纂帝国的法律大全。
材料三：拜占庭帝国的民族构成极为复杂，包括希腊人、叙利亚人、科普特人、亚美尼亚人、格鲁吉亚人及希腊化的小亚细亚人等。……长时期以来，各族人民逐渐融合。……拜占庭帝国融合罗马帝国的政治传统、希腊文化和东正教，创造了具有独特风格的拜占庭文化。建筑艺术方面，如圣索菲亚大教堂，尤以雄伟庄严著称；还有皇帝圣宫和竞马场驰名于当时。拜占庭帝国将文字和东正教传给斯拉夫人。它所保存的希腊、罗马古典文化，对意大利的文艺复兴运动起了一定的作用。
(1)、材料一中A、B两处应填入的内容分别是什么？(2)、材料二中“法律大全”的具体名称是什么？(3)、依据材料三并结合所学知识分析，拜占庭帝国如何形成自己独特的文明体系？29. 文化产生于特定的环境中，具有生命力的文化在延续和变异中不断的发展。阅读材料，回答问题。材料一 航海业的发展促进了希腊商业的发达，希腊人与外界的交往日趋频繁，逐步形成了古希腊人自由、开放、质朴的性格。特别是民主制度建立之后，自由更是希腊人所渴望和追求的。希腊文明和其他文明一样，也借鉴了其他文明的成就为自己所用。希腊人把神话中的诸神赋予了人性……可以看出，希腊文化是以人为中心的文化。
﹣﹣孙凤玲
材料二 14世纪末，由于信仰伊斯兰教的奥斯曼帝国不断入侵东罗马（拜占庭），东罗马人带着大批的古希腊和罗马的艺术珍品和文学、历史、哲学等书籍，纷纷逃往西欧避难。一些东罗马的学者在意大利的佛罗伦萨办了一所叫“希腊学院”的学校，讲授希腊辉煌的历史文明和文化等。
材料三 古老的基督教强调个人命运是亚当众儿女的普通命运的一部分，而意大利文艺复兴时期的有钱男女认为这种观点是错误的。……人们越来越把生活当作获取荣耀和享乐的契机，而不是作为一条通向永恒的幸福或永远的地狱之路的过渡阶段。
﹣﹣摘编自（美）菲利普•J•阿德勒、兰德尔•L•波韦尔斯《世界文明史》
(1)、根据材料一，归纳希腊人文思想产生的原因有哪些？举例说明古希腊文化是“以人为中心的文化”。(2)、根据材料二，归纳东罗马帝国对古希腊罗马文化的传承起到了怎样的作用？(3)、根据材料三概括，与“古老的基督教”主张相比，文艺复兴时期的文化出现了怎样的“变异”？结合所学知识思考，开启这场“变异”的先驱有何代表作品？这种“变异”对欧洲社会进程有何重大影响？(4)、综上所述，你对文明的发展有什么认识？30. 英、美、法资产阶级革命是一个有机整体，共同构成了17﹣18世纪的欧美社会巨变，世界发生了翻天覆地的变化，影响着历史的进程。阅读下列材料，回答问题。材料一：这两者（国王与议会）的关系不调解好，英国将永远在痉挛中震颤……不过，这次没有用对抗的手段，而是用融合的手段……在融合中产生出崭新的制度……在此后三百年中，英国再也没有发生过重大的社会动荡，取得了惊人的进步。
——钱乘旦、陈晓律《在传统与变革之间——英国文化模式溯源》
材料二：“我们同一个如此难对付的强国进行了战争，而且战争的目的已经完全达到，我们的独立和主权已经得到了确认。”
材料三：法国大革命是全欧洲的反封建的重要一步。它对绝对王权造成强有力的打击……大革命扫除了正在衰落的封建残余，还高喊“自由、平等、博爱”口号达到欧洲各地……革命的领袖对内巩固资产阶级统治，编纂了法典。
(1)、据材料一，指出“融合的手段”和“崭新的制度”分别指什么？(2)、根据材料二并结合所学知识，这场战争是指什么战争？这一战争的领导人是谁？(3)、根据材料三并结合所学知识，揭开轰轰烈烈的法国大革命序幕的事件是什么？写出法国大革命中颁布的一部法律文献。(4)、依据上述材料结合所学知识，简要指出世界近代史欧美社会发展的主要趋势。