江苏省苏州市姑苏区2023-2024学年九年级上学期历史期中试卷
试卷更新日期：2023-12-01 类型：期中考试
一、选择题
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1. 货币被称为一个国家的“名片”。它不仅具有经济价值，而且那精美的图案还蕴含着丰富的文化信息。如图这张精美的纸币是（ ）
A、美元 B、英镑 C、印度卢比 D、埃及镑2. 在古巴比伦，丈夫在家庭中以奴隶主身份进行活动。丈夫欠债而无力偿还的时候，可以将妻子或儿女送去抵债，供债主奴役。上述材料重在说明当时（ ）A、实行一夫多妻制 B、家庭奴隶制突出 C、法制已相当完善 D、维护奴隶主利益3. 汉谟拉比几乎集中了国家的全部权力，亲自掌管司法和行政部门，直接掌握军队。他极力神化自己，自称“众神之王”。上述材料说明（ ）A、汉谟拉比统一了两河流域 B、汉谟拉比建立了强大的封建君主专制国家 C、汉谟拉比加强中央集权，实行君主专制制度 D、汉谟拉比好大喜功4. “种姓”一词在印度的梵文中叫“瓦尔那”，就是颜色或品质的意思。因此种姓制度又叫瓦尔那制度。对“种姓”制度的说法中，不正确的是（ ）A、是中亚雅利安人进入古代印度的产物 B、激化了当时的社会矛盾，对后来印度社会的发展不利 C、最重要的特征是职业世袭和内婚制 D、最高的等级是婆罗门，最低的等级是刹帝利5. 在埃及，法老自称是太阳神之子，是神在地上的代理人和化身；在古巴比伦，汉谟拉比则宣称自己的权力来自太阳神沙玛什。上述材料体现出古代统治者强调（ ）A、无为而治 B、以人为本 C、君权神授 D、因果报应6. 如表是地理自然环境与对应区域文明发展的表现，据此分析，早期人类文明（ ）地理自然环境
区域文明发展的表现
尼罗河的定期泛滥，有利于农业生产的发展，尼罗河提供了连通上下埃及的交通条件
需要精确计算泛滥日期，埃及进行天文学研究，制定了世界上第一部太阳历。退水后需要重新丈量土地，划定地界，几何学诞生。埃及实现统一，建立较完善的系统。
幼发拉底河和底格里斯河提供了充足的水源，但经常泛滥
在与泛滥的洪水斗争的过程中，诞生了著名的洪水和方舟传说。苏美尔人发明了60进制，用于测量土地、计算产量和人工。
A、洪水泛滥对其产生起决定作用 B、都是依赖农业经济而产生的 C、多元特征受到自然环境的影响 D、需要靠近大河流域才能发展7. 据不完全统计，《汉谟拉比法典》的282条法律条文中，约有50条涉及租赁、雇佣、购买、借贷等内容。这表明古巴比伦（ ）A、法律体系完善 B、商品经济活跃 C、民主政治发达 D、社会等级森严8. 雅典的市政广场上建有“纪名英雄墙”用作公告栏，有关城邦的事务及法令预案都公告于此供人们讨论，公民大会通过的法令也都刻在石碑上。建于公元前5世纪末的圣殿是雅典的公共档案馆，所有档案文献及收支账目向公民开放查询。这说明古代雅典（ ）A、法令彰显民众意愿 B、公民大会权力至上 C、参政是公民的义务 D、城邦民主受到监督9. 当时帝国地跨欧亚非三洲，地中海成为它的内湖。境内农业、手工业和商业发展起来，海路畅通无阻，陆路纵横交错，四通八达，促进了贸易发展，也有利于信息传递和军队调防。帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来，中国的丝绸也传到帝国。此材料中的帝国是哪一帝国（ ）A、亚历山大帝国 B、阿拉伯帝国 C、罗马帝国 D、奥斯曼土耳其帝国10. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中评价古典希腊城邦时说：“不应看它哪些没有做到，而应看它做了什么。自由探索的精神、民主政体的理论与实践，多种形式的艺术、文学和哲学思想，对个人自由和个人责任心的强调——所有这些构成了古典希腊留给人类的光辉遗产。”下列关于古希腊留给人类的“光辉遗产”中哪一项是“它没有做到的”（ ）A、政治：全体成年男性公民共享政治权利和义务 B、艺术：有可容纳近8万名观众的大竞技场 C、文学：留下著名的文明遗产《荷马史诗》 D、哲学：德谟克利特提出原子论11. 据统计，公元前431年，雅典全部人口为40万，其中自由民为16.8万，外邦人为3.2万，奴隶为20万，而占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。由此可见，雅典奴隶制民主政治的实质是（ ）A、西方民主之源 B、少数人的民主 C、多数人的民主 D、维护全雅典人的利益12. 威尔斯在《世界简史》中说：“……有的城邦则实行民主政治，领导者由全体公民选举产生。”其中“实行民主政治”的城邦代表是（ ）A、科林斯 B、斯巴达 C、米洛斯 D、雅典13. 罗马最初法律是习惯法，判案时任凭法官曲解，经过平民保民官的努力，最终迫使贵族让步，把法律条文刻写在十二块铜表上，使法律以成文形式写了下来。这说明《十二铜表法》（ ）A、宣扬人人平等思想 B、毫无进步意义而言 C、标志成文法律出现 D、限制了贵族的特权14. 1340年6月，英国沃尔瑟姆庄园法庭判决，非自由农路斯未经领主同意，将持有地租给自由人罗伯特，法庭命令路斯将这块土地和收益交给领主，并罚款12便士。这反映了（ ）A、庄园土地由领主直接经营 B、庄园拥有独立的司法权 C、庄园法庭维护领主的利益 D、非自由农不受法律保护15. 被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是（ ）A、城市的自治 B、大学的兴起 C、物理学的出现 D、生物学的革命16. 罗马法学家们把生活中可能的冲突单独提出来，利用罗马人的理性方法总结为“如果——那么”逻辑结构的法律规范，以此来确认是否需要承担责任、承担何种责任。这体现出罗马法（ ）A、重视法律的实际操作性 B、强调私有财产不可侵犯 C、推崇法学家的法律解释 D、旨在保护弱势群体利益17. 12世纪初，法国琅城居民向主教高德理和国王路易六世买回城市自治权。但是，高德理又要重新统治琅城。1112年，琅城居民起义，成立“公社”，杀死高德理等人。1128年，路易六世颁发特许状，承认琅城自治。由此可知（ ）A、天主教的统治地位受到冲击 B、市民采取多种方式维护自身权益 C、法国封君封臣制度逐步瓦解 D、城市自治得益于王权与教权斗争18. 图拉真即位后，积极推行对外扩张政策，把帝国疆土扩展到前所未有的地步：东起美索不达米亚，西至大西洋，北抵达西亚和不列颠岛，南达北非。这里的“帝国”是（ ）A、波斯帝国 B、阿拉伯帝国 C、罗马帝国 D、奥斯曼帝国.19. 阿拉伯人人改造的从0到9的阿拉伯计数法源于（ ）A、印度河流域 B、黄河流域 C、地中海区域 D、尼罗河流域20. 迈尔斯教授认为，阿拉伯人几乎把他们所能触及的科学都加以改进和充实，然后再传到欧洲。下列符合这观点的是（ ）A、“伊斯兰教” B、《天方夜谭》 C、《荷马史诗》 D、“阿拉伯数字”21. 下列这张年表节选自美国历史学家阿迈斯托创作的鸿篇巨著一半《世界：一部历史》。它反映出新航路开辟（ ）1492年
哥伦布到达新大陆，开始生物交流过程
16世纪初期
马和牛被引进新大陆
1555年
中国首次玉米种植记
A、促进了物种交流 B、造成了非洲长期贫穷落后 C、冲破了宗教束缚 D、促进资本主义经济的发展22. 从13世纪开始，在意大利许多自治城市里，商人投资开办作坊，控制原料采购和产品销售两个环节，雇用一些行会手工业者和零散工人工作。生产过程分成梳毛、纺线、染色、织布、平整等多道工序，由专门的手工业作坊完成，产品直接面向市场，这种新的生产组织方式是（ ）A、工厂制度 B、租地农场 C、封建庄园 D、手工工场23. 麦迪逊声称，根据1787年美国宪法建立的政府既非纯粹的“联盟”，也不是纯粹的“全国性政府”，而是一个混合政府——既带有“全国性政府”的性质，也有“联盟”的性质。这说明1787年美国宪法（ ）A、强化了州政府的自主权 B、注重协调中央与地方关系 C、背离联邦制的基本原则 D、践行三权分立的治国理念24. 英国资产阶级革命后期，人人心中逐步形成一种想法，那就是：议会执掌无所不包的权力，这是合乎法律的，而且是必须的。另一方面，有一个贤明善良的君主仍被认为是人民的幸福。英国人民这种矛盾的心理（ ）A、是实行君主立宪不容忽视的因素 B、造成了政治革命后政局长期不稳 C、是导致资产阶级革命曲折的根源 D、导致议会与国王的权力界限不明二、填空题
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25. 古埃及位于非洲东北角，世界上最长的河流贯穿埃及南北。古代印度在地理上是指今天的南亚次大陆，古代印度文明最早出现于流域26. 《》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，是两河流域文明留给人类的宝贵文化遗产；529年，委员会把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《》。27. 14世纪中叶以后，西欧一些富裕农民通过承租、购买等形式，将土地集中起来，建立；17世纪，为了获取更大的利润，英国殖民者从事以贩卖非洲黑奴为中心的“”。
三、综合题
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28. 【欧洲城市的演变】
材料一：中世纪西欧商业城市的兴起，一举改变了城市的传统角色，城市开始由依附于乡村转变为支配乡村，开始由依附于国家权力转变为逐步独立于国家权力，进而支配国家权力。进入近代以后，城市的产业——商业和手工业逐渐成为西方社会财富的主要创造者，城市的主人——商人和手工业者组成的市民阶级逐渐成为西方国家统治阶级的主体，城市的文化——商业文化逐渐成为西方社会的主流文化。所以说，近代的西方文明在很大程度上源于中世纪的城市文明。
——摘编自雷恒军《中世纪西欧城市的商人自治研究》
材料二：他们（新兴市民）要求建立城市学校，……学习处理商业事务与行会行政事务，培养职业技术技能。于是，多数城市形成了世俗教育学校。城市学校包括用本民族语言教学的读写学校、职业技术教育学校，男童高级学校、女童初级学校。从兴办主体上看，有城市当局办学校、教会管理的学校、社会办免费义校、行会办学校、知名人士建立的学校、教师私人经办的学校等。到15世纪，欧洲各城市掀起了世俗教育运动高潮，许多学校摆脱教会控制，奠定了近代欧洲世俗教育的基础。
——摘编自齐涛主编《世界通史教程•古代卷》
材料三：发展与繁荣给城市生活带来了翻天覆地的变化，机遇混杂着问题纷至沓来。……汽车占用更多空间，耗费更多能源，产生更大污染。……家庭成员关系疏远……
——根据保罗•M•霍恩伯格等著《欧洲城市的千年演变》整理
(1)、根据材料一，简述“近代的西方文明源于中世纪的城市文明”的条件。(2)、根据材料二，概括欧洲城市学校的主要特点。(3)、根据上述材料并结合所学，请你对未来城市的发展提出合理化建议。29. 文化产生于特定的环境中，具有生命力的文化在延续和变异中不断的发展。阅读材料，回答问题。材料一 航海业的发展促进了希腊商业的发达，希腊人与外界的交往日趋频繁，逐步形成了古希腊人自由、开放、质朴的性格。特别是民主制度建立之后，自由更是希腊人所渴望和追求的。希腊文明和其他文明一样，也借鉴了其他文明的成就为自己所用。希腊人把神话中的诸神赋予了人性……可以看出，希腊文化是以人为中心的文化。
﹣﹣孙凤玲
材料二 14世纪末，由于信仰伊斯兰教的奥斯曼帝国不断入侵东罗马（拜占庭），东罗马人带着大批的古希腊和罗马的艺术珍品和文学、历史、哲学等书籍，纷纷逃往西欧避难。一些东罗马的学者在意大利的佛罗伦萨办了一所叫“希腊学院”的学校，讲授希腊辉煌的历史文明和文化等。
材料三 古老的基督教强调个人命运是亚当众儿女的普通命运的一部分，而意大利文艺复兴时期的有钱男女认为这种观点是错误的。……人们越来越把生活当作获取荣耀和享乐的契机，而不是作为一条通向永恒的幸福或永远的地狱之路的过渡阶段。
﹣﹣摘编自（美）菲利普•J•阿德勒、兰德尔•L•波韦尔斯《世界文明史》
(1)、根据材料一，归纳希腊人文思想产生的原因有哪些？举例说明古希腊文化是“以人为中心的文化”。(2)、根据材料二，归纳东罗马帝国对古希腊罗马文化的传承起到了怎样的作用？(3)、根据材料三概括，与“古老的基督教”主张相比，文艺复兴时期的文化出现了怎样的“变异”？结合所学知识思考，开启这场“变异”的先驱有何代表作品？这种“变异”对欧洲社会进程有何重大影响？(4)、综上所述，你对文明的发展有什么认识？30. 政治文明的不断进步是社会发展的重要标志。小明同学对世界民主和法制的发展历程进行了探究，请你参与下列活动。材料一：某法典的内容刻在一根黑色的大石柱上，该石柱现藏于卢浮宫内，其文是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
材料二：它仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位，更为关键的是它奠定了欧洲民法的基础。
材料三：
材料四：伏尔泰曾说，在法国旅行需要经常更换法律，就像经常更换马匹一样。法国直到1804年以后才成为一个法律上的整体……
(1)、材料一“法典”的名称是什么？是哪一国家颁布的？(2)、材料二中的“它”指的是哪一部法律文献？当时在位皇帝是谁？(3)、图一反映了近代资本主义的哪种民主制度？最早是通过哪一法律文件确立的？(4)、图二美国权力部门之间的关系是依据什么原则设计的？这种关系是通过哪一文件确立的？(5)、材料四中与“1804年”相关的法律文献是指什么？其历史地位如何？(6)、通过阅读材料，请总结人类政治文明发展的趋势是什么？