江苏省苏州市吴江区2023-2024学年九年级上学期历史期中试卷
试卷更新日期：2023-12-01 类型：期中考试
一、选择题
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1. 《汉谟拉比法典》规定：“杀死或伤害奴隶，不算犯罪，只需向奴隶的主人赔偿损失；拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要被处以死刑。“由此可以看出，该法典（ ）A、维护奴隶主的利益 B、对世界法制影响深远 C、宣扬“君权神授” D、涉及领域、范围广2. 古巴比伦王国原是幼发拉底河中游的一个小国。他在当政期间努力加强中央集权，发展经济，直接掌握军队，并最终统一两河流域，建立了一个庞大的王国。这里的“他”指的是（ ）A、汉谟拉比 B、胡夫 C、图特摩斯三世 D、阿育王3. 在古代，城市建设时需要设计和规划，祭祀时需要计算日月星辰的运行，于是，数学计算就产生了。其中最有代表性的是婆罗门式，它的特点是从一到九，每个数都有专字，现代数字就是由这一组数字演化而来，材料反映的是（ ）A、古埃及文明 B、古巴比伦文明 C、古印度文明 D、古希腊文明4. 这位思想家是百科全书式的学者，是希腊哲学思想的集大成者，是西方科学和哲学领域划时代的人物。该人物是（ ）A、苏格拉底 B、伯里克利 C、亚里士多德 D、德谟克利特5. 伯里克利说：“我可断言，我们每个公民，在许多生活方面，能够独立自主；并且在表现独立自主的时候，能够特别地表现温文尔雅和多才多艺。”这体现的是雅典的民主（ ）A、具有主权在民特点 B、维护公民的统治地位和利益 C、发展到了黄金时期 D、促进了思想文化的繁荣发展6. “身在罗马，就像罗马人一样行事”，这个西方谚语可以转意为成语“入乡随俗”。从历史文化的角度看，该谚语的形成说明了（ ）A、罗马帝国为向外扩张修建了许多道路 B、罗马文化渗入到它统治的广大地区 C、当时有很多外国人在罗马学习、生活 D、罗马帝国的征服和统治充满了暴力7. 英国牛津大学创立于11世纪晚期，以“主为我的明灯”为校训，13﹣16世纪创办的诸多学院中，培训主教的基督教会学院曾是其最大、最壮观的学院。这表明（ ）A、中世纪大学都由教会创办 B、大学缺乏充分的自主权 C、中世纪教育深受教会影响 D、近代大学主要教授神学8. 在欧洲中世纪大学，学生完成基础学部的学习后，可以进入法学部学习教会法和民法，也可以进入医学部学习古希腊、阿拉伯等地医学专业著作。可见，当时的大学（ ）A、由教会开设并控制 B、利于培养实用型人才 C、学科开设缺乏体系 D、是一个国际学术中心9. 时空观念是历史学习的重要核心素养之一。476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡，它的灭亡标志着西欧奴隶制的终结，西罗马帝国灭亡于（ ）A、5世纪 B、6世纪 C、2世纪 D、4世纪10. 《查士丁尼法典》的序言中说：“皇帝的威严、光荣不但依靠武器，而且须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。”由此可知查士丁尼制定法典是为了（ ）A、宣扬皇权至上 B、保留古典文明 C、消除战争隐患 D、维护帝国安定11. 在穆斯林统治的几个世纪里，各大城市经常就学院和图书馆的数量和质量展开竞争，后伍麦叶的统治者经常派人去亚历山大、开罗、巴格达等图书市场收集并购买珍本。据说一次购书不下40万册。这一现象说明阿拉伯帝国（ ）A、全面继承欧洲文化 B、引领了世界文化发展 C、积极吸收域外文明 D、加紧了对外扩张步伐12. 从《日本书纪》所记载的孝德天皇诏书中，我们可以看出孝德天皇想把日本建立成为一个统一的、中央集权的大帝国，所以他领导了一场触及经济基础的革新运动。这场革新运动史称（ ）A、大化改新 B、明治维新 C、伯里克利改革 D、法国大革命13. 某历史活动课场景：同学们都激烈讨论，畅所欲言，内容涉及封君与封臣、封建等级制、克洛维皈依基督教、教皇举行加冕礼、三分帝国等。据此判断，这堂课正在探究的是（ ）A、史前时期的人类 B、西欧封建国家 C、世界三大宗教 D、亚洲文明古国14. 欧洲历史刚刚进入近代的黎明期，在佛罗伦萨和威尼斯诸城升起了一片灿烂的星云。但丁、彼特拉克、薄伽丘等人把形形色色的思想汇聚起来，从而产生了崭新的近代文化。这些人文主义者活跃在（ ）A、古典文明时期 B、文艺复兴时期 C、宗教改革时期 D、启蒙运动时期15. 据统计，在16﹣19世纪的300多年里，至少有3000万非洲人被卖到美洲为奴隶，加上在贩运过程中死亡的人数，实际上有更多人被贩卖到非洲之外。这反映了奴隶贸易（ ）A、加速了西欧的资本原始积累 B、给非洲人民带来了深重灾难 C、推动了世界市场的最终形成 D、把欧洲文化传播到了殖民地16. 新航路开辟打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程。其中“发现”美洲的航海家是（ ）A、迪亚士 B、达•伽马 C、哥伦布 D、麦哲伦17. 14世纪晚期，意大利佛罗伦萨等地新创办了一批学校，强调古典文学学习和体育锻炼的并重，教育学生健康、快乐地生活，发展自身所固有的潜能。这一教育理念（ ）A、推动了资产阶级革命 B、体现了人文主义精神 C、促进了新航路的开辟 D、加速了近代科学发展18. 17世纪早期，北美英属殖民地居民总是很艳羡母国的亲戚朋友，总觉得他们来自富裕的母邦，一见面就拉着手套近乎；而到了18世纪中期，他们发现在朗姆酒、火鸡和糖等生活必需品消费方面居然是母国三倍还要多，心里对自己生活的土地充满了自豪感。这变化（ ）A、得益于英国正式承认北美独立 B、有利于北美殖民地独立意识兴起 C、促进英国工业革命向北美传播 D、推动糖酒酿造工艺大幅度提升19. 这部文献最后以美利坚合众国代表的名义郑重宣布：“这些联合一致的殖民地从此是自由和独立的国家，并且按其权利也必须是自由和独立的国家……它们取消一切对英国王室效忠的义务，它们和大不列颠国家之间的一切政治关系从此全部断绝……”这部文献是（ ）A、《权利法案》 B、《人权宣言》 C、《独立宣言》 D、1787年宪法20. 美国1787年宪法规定：“本宪法所制定的立法权，均属合众国国会，国会由一个参议院和一个众议院组成”，“行政权力赋予美利坚合众国总统”，“合众国的司法权属于一个最高法院以及由国会随时下令设立的低级法院”。宪法设计的美国政治体制的特点是（ ）A、君主立宪 B、三权分立 C、中央集权 D、地方分权21. 1689年，英国议会通过《权利法案》，使国家权力的中心无可挽回地由国王转移到议会。1694年，议会通过《三年法案》，使议会成为一个常设性立法机构。1701年，议会通过《王位继承法》，明确规定以后英国王位不得传给天主教徒，并规定国王的一切法律与条例非经议会通过均属无效。上述材料反映了英国（ ）A、议会是国家权力的象征 B、君主立宪制不断完善 C、共和政体确立的艰难性 D、君主权力被剥夺殆尽22. 1848年《共产党宣言》发表时，马克思、恩格斯预言无产阶级革命必将胜利。但恩格斯在离世前的文章中又承认资本主义还有很大的发展潜力。这表明马克思主义是（ ）A、实践的理论 B、人民的理论 C、科学的理论 D、发展的理论23. “1820年，英国的手摇纺纱机工人有240000人，到1840年减至123000人，到1856年时只剩下3000人。其中部分工人找到了操作新式动力织布机的工作，但是许多人因不能适应这样的变化而陷入贫困。”出现材料中这种变化的主要原因是（ ）A、英国工业革命后工人产生了抵触情绪 B、工业革命后机器生产代替了手工劳动 C、第二次工业革命后出现新兴工业部门 D、环境恶劣导致从事手工劳动人数减少24. 某初中九年级三班准备进行一次专题探究，他们搜集到如下资料：《共产党宣言》、马克思、恩格斯的画像、《国际歌》歌词以及巴黎公社等，由此，可看出他们探究的主题是（ ）A、思想解放运动 B、杰出人物的作用 C、国际共产主义运动 D、民族解放运动
二、填空题
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25. 教师或学生组织的行会性质的 是欧洲早期大学的起源，大学为 和学术的发展奠定了基础。26. 12世纪，西欧的教育和学术出现了新的气象，的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”；自14世纪中叶起，欧洲发生了一场思想文化运动，这场运动起源于 （国家），传播于欧洲，被认为是资本主义时代的曙光。27. 美国独立战争开始的标志 ；美国独立战争的转折点是 战役。
三、综合题
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28. 阅读下列材料，完成下列要求。
材料一：领主们在庄园里建有住宅、教堂、磨坊、马厩、仓库等设施，而且备有耕畜和各种生产工具。有的大庄园还有一些手工业作坊及专职手工业者……庄园的产品很少拿出去卖。庄园里有手工作坊、磨坊和烤面包坊等，可以生产各种生活和生产所需的物品。除非万不得已，庄园很少出去采购。只有少数庄园不能生产的物品（如盐、铁等）才从城市购买。
——选编自《世界中世纪史》
材料二：中世纪后期，北部佛兰德（今比利时）的呢绒制造业得到发展，由于毛纺工人的熟练技艺，佛兰德毛织品质地精良，别处无法复制。来自东方的货物也只能通过威尼斯人、热那亚人才能获得。于是商人日益增多，他们开始在领主、牧师的宅邸附近建造永久性的商业据点。工匠从人口过剩的采邑迁徙到这些正在成长的中心地区，生产领主和商人需要购买的商品，而工匠越来越多离开乡村，村民、领主、农奴就越需要从城市获得衣服、工具、用品，繁荣的地方贸易就发达起来了。
——摘编自R.R帕尔默《现代世界史》
材料三：11世纪城市兴起以后，它的手工业有可能向工场手工业发展，最早在意大利城市里出现了手工工场的痕迹，资本主义初现苗头。农村的自然经济也受到城市兴起的影响，城乡间的联系加强，商品流入农村。同时城市政府基本上是由各阶层的代表来决定大事，西欧后来出现的那些自由民主的空气，应该说有城市的功劳。
——摘编自马克森《世界文明史》
(1)、根据材料一并结合所学知识，归纳中世纪西欧封建庄园的特点。(2)、根据材料二并结合所学知识，概括中世纪城市发展的前提条件，指出早期城市居民的主要成分。(3)、根据材料三，概括城市兴起对西欧历史的影响。29. 阅读下列材料，回答问题。材料一：蛮族进入西罗马帝国后，对城市进行了大规模的破坏和劫掠；基督教排斥一切世俗学问，教士们把写在羊皮纸上的古典著作刮去，抄写基督教文献，无数古典著作因此而失传，古典文化中大量不能纳入基督教的成分被抛弃和毁灭了。公元5世纪时，欧洲进入了被称为“黑暗年代”的中世纪，古希腊罗马文明灰飞烟灭。
——摘编自房宁、冯钺《西方民主的起源及相关问题》
材料二：14﹣17世纪，欧洲出现了意义深远的思想解放运动。这场运动冲破了天主教教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治，淡化了神的主宰地位，强调人性的解放，重视人的价值和作用。
材料三：他是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家……（他）以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情……我们相信伟大的时代塑造了达•芬奇，而达•芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。
——侯建新《社会转型时期的西欧与中国》
(1)、请你依据材料一概括古希腊罗马文明被摧毁的原因有哪些？结合所学知识回答，在黑暗的“中世纪”，哪一帝国保存了古希腊罗马文明？(2)、材料二中这场“思想解放运动”指什么？这场运动起源于哪一国家？运动实质是什么？这场运动与古希腊罗马文化有何关系？(3)、依据材料三并结合所学知识，写出达•芬奇的一幅绘画代表作品。他“新奇的目光中蕴含的时代精神是什么？30. 科技革命是把双刃剑，深刻影响着人类社会的发展。阅读下列材料，回答问题。材料一：1800﹣1870年英国煤产量（单位：万吨）
年代
1800
1820
1830
1850
1860
1870
产量
1100
1740
2400
4940
8000
11000
材料二：19世纪中叶，英国成为世界上工业最发达的国家。号称“世界工厂”，其生铁产量1848年为200万吨，1870年时已增长到600万吨，占世界总产量的一半。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史近代史编》
材料三：随着工业革命的深入发展，资本主义制度的弊端也逐渐暴露，广大工人为了改善恶劣的劳动和生活条件，同资本家展开了多种形式的斗争，工人运动逐渐兴起……19世纪40年代，马克思主义诞生。
(1)、材料一中英国煤产量的生产呈什么发展趋势？英国在动力方面的哪一重大技术进步显著地促进这一趋势的出现？(2)、材料二中提到的“英国成为世界上工业最发达的国家”的主要原因是什么？当时英国交通运输方面的革新是什么？(3)、根据材料三并结合所学知识，指出马克思主义诞生的标志是什么？马克思主义的诞生产生了什么影响？