湖北省襄阳襄州区2023-2024学年七年级上学期历史期中试卷

试卷更新日期:2023-12-01 类型:期中考试

一、单项选择题(在每小题的4个选项中,只有一个选项是符合题意的。每小题1分,计15分)

  • 1. 1965年5月,我国考古学家在云南省某县发现了两颗门齿化石和一些粗糙石器,中国地质科学院用古地磁方法测定它们距今约170万年.这就是我国境内已知的最早人类(    )

    A、元谋人 B、北京人 C、山顶洞人 D、半坡人
  • 2. “中华开国五千年,神州轩辕自古传,创造指南车,平定蚩尤乱,世界文明唯有我先。”每年清明节,为了纪念中华民族的这位人文初祖,数万华夏子孙会聚在他的陵前,以“九鼎八簋”的传统礼制及浩大乐舞举行祭祀活动。你知道这位“人文初祖”是(  )。
    A、 B、 C、 D、炎帝和黄帝
  • 3.

    在下列图片中,反映长江流域河姆渡原始居民文化特征的是(   )

    A、①③ B、③④ C、②③ D、①②
  • 4. 2011年3月,中国国家博物馆新馆开馆,世界上现存最大的青铜器、“中华第一鼎”正式移驻该馆。“中华第一鼎”是(    )
    A、毛公鼎 B、司母戊鼎 C、大盂铜鼎 D、虎耳铜鼎
  • 5. 如今,越来越多的人使用键盘书写,手写汉字的能力慢慢下降了。针对汉字手写危机,央视科教频道推出了全新节目《中国汉字听写大会》,在全国引发了书写汉字的热潮。请问我国有文字可考的历史从哪个朝代开始(    )
    A、夏朝 B、西周 C、商朝 D、秦朝
  • 6. “他对内整顿朝政,对外‘尊王攘夷’,终于九合诸侯,一匡天下,成就春秋五霸之首的伟业。”他是(    )
    A、秦孝公 B、晋文公 C、宋襄公 D、齐桓公
  • 7. 小明正在写一篇关于一场战役的论文,其中关键词有“赵国”、“纸上谈兵”“坑杀降兵四十万”等,小明写的论文是关于哪次战役(    )
    A、城濮之战 B、桂陵之战 C、长平之战 D、巨鹿之战
  • 8. 作家余秋雨曾经写道:“就在秦始皇下令修长城的数十年前,四川成都平原上已经完成了一个了不起的工程……而它至今还在为无数民众输送涓涓清流。”主持修筑这个“了不起的工程”的是(    )
    A、李冰 B、 C、李春 D、商鞅
  • 9. 公元前209年,陈胜、吴广发动了我国历史上第一次大规模农民起义,起义地点是(    )
    A、陈县 B、大泽乡 C、巨鹿 D、长安
  • 10. “秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”这首诗中赞颂的历史人物是(    )
    A、秦始皇 B、汉武帝 C、唐太宗 D、宋太祖
  • 11. 它的实行开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式,它是(   )
    A、郡国制 B、郡县制 C、刺史制 D、行省制
  • 12. 西汉初,提倡节俭,重视农业生产,社会比较安定,百姓富裕起来,历史上称这一时期为( )
    A、“文景之治” B、高祖之治 C、武帝强盛 D、“贞观之治”
  • 13. 铁农具和牛耕最早出现于(   )
    A、夏朝 B、商朝 C、春秋时期 D、两汉时期
  • 14. 中国历史上第一个统一的多民族的封建国家是(   )
    A、夏朝 B、秦朝 C、西汉 D、东汉
  • 15. 他出身布衣,却富于政治谋略,最终建立大汉王朝。他是(    )
    A、汉高祖 B、汉文帝 C、汉景帝 D、光武帝

二、材料分析题(45分)

  • 16. 思想文化光耀史册,结合所学知识,完成下列问题。
    (1)、春秋战国时期,思想活跃,出现了很多学派,根据所学填写表格。

    学派

    代表人物

    思想主张

    儒家

    孔子

    核心思想: ① ,提出“仁者爱人”。

    实行“仁政”,提出“民贵君轻”。

     ③

    墨子

    主张“兼爱”“非攻”。

    道家

    对立的双方能够相互转化

    庄子

    顺应自然,追求自由。

    法家

    韩非

    树立君主的权威,建立 ⑤ 专制统治。

    (2)、“战国时期,各学派观点不同,展开激烈的辩论,相互抨击”,这种局面被称为什么?产生了怎样的影响?(一点即可)
    (3)、公元前221年,秦统一全国,创立了大一统的中央集权制度。请问最高统治者称什么?

    他的治国思想来自于哪一家思想派别?创始人是谁?

  • 17. 阅读下列材料,回答后面问题:

    材料一 : 卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多”。孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。

    材料二 :秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。

    ——李白

    材料三:“壮士不死则已,死要留下大名,王侯将相宁有种乎?”
    请回答: 

    (1)、材料一中“卫鞅”指的是谁?“孝公”是哪一时期哪国的国君?
    (2)、材料一中“卫鞅”的主张是什么?变法取得哪些成就?
    (3)、材料二中所盛赞的“秦王扫六合”指什么历史事件?有什么影响?
    (4)、这是谁说的?他当时号召人们发动了哪一事件?发动这一事件的根本原因是什么?
    (5)、请问材料一与材料二、材料三之间有何关系?从中你有何认识?
  • 18. 政治制度的发展是社会进步的标志。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:

    材料二:

    (1)、材料一反映的是西周实行的哪种制度?实行这一制度的目的是什么?
    (2)、材料一图示中的__       _处应填写什么?(两点即可)
    (3)、材料二反映的制度确立于哪个朝代?结合所学将图示补充完整。
    (4)、其中“丞相”、掌管什么权力?
    (5)、结合所学,请你谈谈对制度创新的认识。