广东省韶关市武江区2023-2024学年三年级上学期期中素养监测科学试题
试卷更新日期：2023-12-01 类型：期中考试
一、选择题(共30小题，每小题2分，共60分)
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1. 下列土壤最肥沃的是（ ）A、东北黑土 B、陕北黄土 C、闽南红土2. 下列各图中，杯子里装的是水，静止后不可能出现的是（ ）。A、
B、
C、
3. 为了防止土地沙漠化，以下措施不合理的是（ ）A、大量开发利用土地，提高农作物产量 B、植树种草，恢复地表植被 C、加大滥砍滥伐行为的严惩力度，杜绝滥砍滥伐行为4. 冬天，我们在房间里安装暖气片，正确的安装位置是（ ）A、
B、
C、
5. 下列固体，经过处理之后，不是固体的是（ ）。A、剪碎的纸 B、切碎的蜡 C、融化的冰6. 如右图，小强利用空气将水从瓶中挤出。他采用的方法是（ ）
A、从①号吸管向瓶中吹气 B、从②号吸管向瓶中吹气 C、从①号或②号吸管向瓶中吹气都可以7. 妈妈做饭时不小心把花生和小米混合在一起了，我们可以帮助妈妈利用两种物体（ ），用筛子把它们分离开。A、轻重不同 B、颗粒大小不同 C、能否溶于水8. 不属于土壤中生物的是（ ）A、小草 B、蚯蚓 C、土壤里的塑料袋9. 要想除去水中没有溶解的沙子，应该用（ ）的方法。A、降温 B、过滤 C、煮沸10. 下列选项中，（ ）不是利用土壤“安家”并存放食物的。A、蚯蚓 B、蚂蚁 C、青蛙11. 要使某种物质尽快溶解，方法（ ）比较好。A、
B、
C、
12. 想测一袋空气质量，使用下列物品（ ）比较合适。A、回形针
B、鸡蛋
C、苹果
13. 沙漏里的沙子也会流动，沙子是（ ）A、固体 B、液体 C、气体14. 如右图，将气球嘴套在塑料瓶口上，气球在瓶内，用力向气球中吹气，下列说法正确的是（ ）
A、气球不能被吹大 B、气球只能吹大到一定程度 C、气球可以被吹大到整个瓶子15. 下列物体升空的原理与另外两种不同的是（ ）A、火箭 B、热气球 C、孔明灯16. 我们一眼就能辨别出水和牛奶，是因为水是（ ）的。A、没有形状 B、没有颜色 C、没有味道17. 按渗水性从强到弱排列，下面正确的是（ ）A、沙质土一黏质土一壤土 B、沙质土一壤土一黏质土 C、黏质土一壤土一沙质土18. 大自然中的风是由（ ）形成的。A、雷电 B、太阳 C、冷热不同的空气流动19. 先将打足气的皮球放在天平上称出质量(图A)，再将放掉气的皮球放回天平(图B)。下面说法正确的是（ ）
A、天平指针向右偏移，说明空气有质量 B、天平指针向左偏移，说明空气有质量 C、天平仍旧保持平衡，说明空气没有质量20. 下列生物生活在土壤里的是（ ）A、小猫
B、蝴蝶
C、蚯蚓
21. 把土壤放进水里，会发现（ ）A、气泡 B、分层现象 C、以上都有22. 下列物质不能流动的是（ ）A、空气 B、醋 C、石头23. 下列对土壤的说法正确的是（ ）A、土壤具有可再生性，因此被污染了也没关系 B、土壤是人类赖以生存的重要资源，我们要保护它 C、土壤中的微生物会把垃圾分解掉，因此我们的生活垃圾可以直接扔在土壤上24. 新冠病毒可以通过气溶胶传插，主要是因为空气（ ）。A、可以流动 B、有质量 C、能被压缩25. 把土壤放到干燥的纸巾上团捏后，纸巾变得潮湿，说明（ ）。A、土壤中有水分 B、土壤颗粒大小不同 C、土壤中有空气26. 两份相同土壤，一份有草覆盖，一份没有草覆盖，然后用喷壶浇水，发现土壤流失程度不同。这说明了（ ）
A、土壤吸水能力不同 B、植物生长在土壤上 C、土壤可以被植物保护27. 下列土壤中，含沙多、透水性最好的是（ ）A、砂质土 B、黏质土 C、壤土28. 冷藏不加盖子是因为（ ）A、热空气向上升 B、冷空气向下降 C、冷热空气对流29. 下列措施不能保护水土的是（ ）A、加大开荒力度，改种易活、经济价值高的植被 B、设立禁牧区、禁牧时段 C、绿化沙漠30. 在下面风的模拟实验示意图中，标示空气流动方向正确的是（ ）A、
B、
C、
二、判断题(共10小题，每小题2分，共20分)
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31. 所有的土壤都适合庄稼的生长。（ ）32. 砖块放入水中冒出气泡，说明砖块中有空气。
33. 沙子可以流动，所以判定沙子是液体。（ ）34. 土壤中的腐殖质越多，土壤越贫瘠。（ ）35. 鱼可以生活在水中，是依靠溶解在水中的空气呼吸的。（ ）36. 空气有时会占据空间，有时又不会占据空间。（ ）37. 由于动植物的残体大多留在土壤表层，所以表层土壤中的营养物质往往更丰富。（ ）38. 充气城堡是根据压缩空气制作的。（ ）39. 往一杯水里不断地加盐，只要不断地搅，盐就能不断地溶解。（ ）40. 含沙量多的土壤渗水快。（ ）三、实验探究题(共5小题，每空1分，共20分)
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41. 如表中给出的数据表示的是硝酸钾在不同的温度下，在100克水里溶解的质量。请根据表格中所列的数据回答问题。
温度(℃) 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 溶解质量(克) 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110 138 169 202 246 (1)、20℃时100克水中溶解克硝酸钾。(2)、100℃时100克水中溶解克硝酸钾。(3)、根据表中的数据可知：水的温度越(填“高”或“低”)，硝酸钾在水中溶解的质量就越(填“大”或“小”)。42. 下列两个装置是两种不同的分离方法，仔细观察并回答问题。
图1 图2(1)、图1的分离方法是 ， 图2的分离方法是。(2)、图2分离后，食盐留在了蒸发皿中，水到哪里去了呢?答：
43. 实验课题：把纸团塞入玻璃杯后，将杯子垂直倒扣入水槽中，杯中的纸团会不会被水浸湿?实验材料：透明玻璃杯、水槽、水、纸团。
实验步骤：
(1)、拿一个透明的玻璃杯，它里面有。将纸团塞到杯子底部，不能掉下来；(2)、将杯子轻轻地竖直倒扣下去一直压到底，不能松手，再轻轻地将杯子竖直从水中拿出来，杯口朝下；用桌上的纸巾先将杯子擦干后，再取出纸团看看有没有湿。
实验现象：杯中的纸团。说明杯子里的水进去，是因为
实验结论：这种现象说明了
44. 如图，研究土壤的成分。
(1)、用纸巾包住土块，使劲握一握，摊开纸巾，会看到：说明：(2)、把土块放入水中，会看到：说明：45. 如图是“模拟风的形成”实验装置。请将正确答案的编号填在横线上。
(1)、实验中，借助蚊香的烟雾是为了。①观察空气的流动 ②形成风
③增加实验的趣味性
(2)、点燃蜡烛前，蚊香冒出的烟往上飘，说明没有风。这时箱内温度和箱外温度相比，。①箱内温度高 ②箱外温度高 ③一样高
(3)、点燃蜡烛后，蚁香的烟向瓶内飘，说明有风。这时箱内温度和箱外温度比较，。①箱内温度高 ②箱外温度高 ③一样高
(4)、这说明风是在的条件下形成的。①空气有冷热差别 ②空气没有冷热差别