湖北省襄阳市谷城县石花镇2023-2024学年八年级上学期道德与法治期中联考试卷
试卷更新日期：2023-11-30 类型：期中考试
一、单项选择题（下列各题只有1个选项是最符合题意的。每小题1分，共14分）
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1. 曾经有人问一位哲人：“一滴水怎样才能不干涸？”哲人回答说：“把它放进大海中去。”这简短的对话，揭示的一个深刻道理是（ ）A、只要生活在社会中，我们就一定能健康成长 B、社会的发展离不开每个人的参与 C、个人的力量很渺小，对社会的发展作用不大 D、个人的生存和发展，离不开社会2. 2023年5月28日上午10时32分，中国东方航空使用中国商飞全球首架交付的C919大型客机，执行MU9191航班，从上海虹桥机场飞往北京首都机场，开启这一机型全球首次商业载客飞行。广大中学生和全国人民一道，都十分关注这件大事。这说明了（ ）A、人的身份是通过社会关系确定的 B、每个人都可以成为合格的社会成员 C、人们对社会生活的感受是一成不变的 D、我们应积极融入社会，关心国家发展。3. 2023年5月11日，牡丹江市首届中小学生核心体能大比武活动成功举办。同学们对此次活动纷纷发表看法，你不赞同的是（ ）A、小刚：浪费时间影响学习 B、小方：可以激发我们的潜能 C、小龙：能提升我们的体质健康 D、小波：有利于营造良好的体育文化氛围4. 生活可以“入画”，道尽酸甜苦辣。如下图漫画《沙漏》告诉我们沉迷网络会（ ）
A、让生活变得更丰富多彩 B、让信息交流更方便快捷 C、影响学习、工作和生活 D、不可避免走向违法犯罪5. 一旦在手机上查找什么，很快就会在某手机App里看见这类商品；刚刚浏览了某个主题的新闻，很快某手机App里就会有很多同类事件的内容。针对“大数据杀熟”“诱导沉迷”等互联网算法的不合理应用，国家网信办等4部门联合发布约束“算法”的《互联网信息服务算法推荐管理规定》。国家出台此项规定是为了（ ）①杜绝各种侵权行为
②保护公民合法权益
③破解基层治理难题
④规范互联网企业行为
A、①② B、①③ C、②④ D、③④6. 下边漫画提醒我们青少年要（ ）
A、增强防范意识，保护个人隐私 B、学会信息节食，防止沉迷网络不随意点击不明链接不乱扫二维码 C、完善相关法规，加大执法力度不连公共场合不明免费wifi D、认清网络弊端，拒绝使用网络7. 近年来，外卖队伍不断壮大，为了能准时送餐，部分外卖小哥逆向行驶、超速行驶、闯红灯……成为交通事故的高发群体。对于以上行为，认识错误的是（ ）A、为准时送达，偶尔违规可以理解 B、任何组织和个人都要遵守法律，依法办事 C、要珍爱生命，生命价值高于一切 D、社会正常运行需要秩序，我们要自觉维护8. 近日，道路交通安全法修订建议稿公开征求意见。建议稿对群众“动不动就罚款”的吐槽有所回应，即对部分违法行为初犯、偶犯的，可给予警告处罚，自愿参加交通安全公益活动的，可免除处罚；但对一年内多次实施同一违法行为的，则提高了处罚标准。这说明（ ）A、社会规则是可以随时修改的 B、建立规则是为了限制自由 C、要积极参与规则的改进和完善 D、修订规则是为了减轻处罚9. “礼让斑马线”“在公共场所不得大声喧哗”“禁止在高铁上吸烟”等规则提醒人们规范道德与法治语自己的行为。这表明（ ）A、遵守社会规则主要依靠他律 B、社会规则决定社会秩序的内容 C、自由划定了规则的边界 D、社会规则保障社会秩序的实现10. 经历疫情，我们懂得了很多。如图告诉我们（ ）
A、彼此欣赏是交友的前提 B、与人为善体现国家形象 C、相互尊重促进社会和谐 D、文明有礼是个人的选择11. 诚信是社会主义核心价值观中的一项价值准则。守信者受益，失信者受限。如图漫画蕴含的道理是（ ）
①诚信是一个人安身立命之本
②社会是复杂的，不诚信是正常的
③不讲诚信是损人利己的行为
④每个人都应珍惜个人的诚信记录
A、①③ B、②④ C、①④ D、②③12. 要想认清概念之间的关系，可以学会用图示法表示。如图，图示正确的是（ ）①
②
③
④
A、①② B、②④ C、①③④ D、②③④13. 周某因侵害他人名誉被人民法院判处在媒体上公开赔礼道歉：某化工厂因污染环境被环保部门处以罚款、责令停业整顿。周某、某化工厂所受处罚的法律依据分别是（ ）A、行政法律规范、民事法律规范 B、行政法律规范、刑事法律规范 C、民事法律规范、刑事法律规范 D、民事法律规范、行政法律规范14. 2023年6月26日是第37个国际禁毒口，主题是“防范新型毒品对青少年危害”。当发现有人可能在吸毒或实施毒品的违法犯罪行为时，我们青少年应该（ ）A、尽快离开，在确保安全情况下报警 B、事不关己 C、好奇上前看个究竟 D、不顾一切阻止其违法犯罪行为二、非选择题（共26分）
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15. 【亲近社会】
材料一：学农教育、开放科学实践活动、综合社会实践活动……在“北京市初中实践活动管理平台”上，同学们可以选择丰富多彩的课程进行学习！
材料二：一些在移动互联网时代成长的孩子，渐渐养成了“不移动”的生活方式，宅在家里不出门，封闭孤僻不愿张嘴。
材料三：现代中学生亲近社会状况如何？在被调查的78名同学中，统计结果如下：
经常参加公益活动
偶尔参加
从未参加
认为参加公益活动无关紧要
8人
16人
24人
30人
(1)、根据材料一，有的同学认为，参加实践活动太浪费时间了，而且初中生离社会还远，参加实践活动意义也不大。你支持这个观点吗？请说出你的理由。(2)、根据材料二，青少年处于走向社会的关键时期，我们不提倡“不移动”的、宅的生活方式，融入社会、亲近社会是我们所提倡的。生活中，哪些具体行为算得上是亲社会行为？（列举2条）(3)、针对材料三的调查，同学们决定围绕“如何养成亲社会行为”发出倡议。请你代表同学们写出“倡议书”的要点。（2条即可）16. 阅读材料，回答问题。材料一：《中华人民共和国未成年人保护法》第七十条规定：学校应当合理使用网络开展教学活动；未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。
材料二：某校九年级学生小明迷上了网络游戏，近日他将手机带进了教室。班主任老师发现后，要将小明的手机收起来集中管理，小明说：“现在是网络时代，中学生在课堂上使用手机无可厚非”。
(1)、请运用所学知识，对小明同学的观点进行评析。(2)、关于合理利用网络和使用手机，请你写几条建议给小明。17. 【立德树人】材料一：观察下面两幅图画，结合所学知识回答问题：
材料二：新时代的中学生，要以诚立身，以信取世，堂堂正正做人。良好的社会风气、学校的立德树人、正气充盈的家风家教相互结合，有利于我们青少年健康成长！
(1)、材料一中的两幅图画反映的主题分别是什么？(2)、请任选其中一幅图画，结合所学知识说说此类做法的重要性。(3)、材料二中划线部分体现了民法意义上的什么原则？我们应该怎样践行上述原则。18. 结合所学知识，完成下列任务。为了更好地理解和掌握所学知识，某同学在学习完八上第二单元《遵守社会规则》的内容之后，自己建立了如下的知识结构图。
(1)、请你填写结构图中相应序号的内容，使之更加完善。①；②；③；④
(2)、在加快建设社会主义法治国家的新时代，尊法守法是我们的共同追求。那么，作为青少年，在日常生活中，我们应该如何远离违法犯罪？