北师大版生物学2023-2024学年度八年级第一学期第2次月考模拟试卷
试卷更新日期：2023-11-29 类型：月考试卷
一、选择题（每题3分，共60分）
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1. 下列四种昆虫中，哪种昆虫的发育过程与其他三种不同（ ）A、蜜蜂 B、蚕 C、蝉 D、果蝇2. 因为细菌、霉菌污染或运输过程中激烈振荡等原因鸡蛋会出现散黄现象，鸡蛋散黄是由于下列哪个结构受损而形成的？ （ ）A、卵壳膜 B、胚盘 C、卵黄膜 D、系带3. 人们将植物细胞在试管中培育成胚状体，再用富含营养物质和其他必要成分的凝胶将胚状体包起来，这是利用组织培养技术制成的人工种子。以下生殖方式与其相同的是（ ）A、杂交水稻 B、试管婴儿 C、扦插月季 D、用种子无土栽培生菜4. 如图是昆虫两种变态发育全过程中各时期的示意图，下列说法错误的是（ ）
A、图甲若表示蝗虫的发育过程，则C和D都是幼虫 B、图甲中昆虫的发育属于不完全变态发育 C、图乙若是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的是c期 D、图乙若表示家蚕发育过程，为提高蚕丝产量，应设法延长d期5. 鸟在生殖和发育的过程中要经历以下几个阶段，其中各种鸟都必须经过的阶段是（ ）①求偶 ②交配 ③筑巢 ④产卵 ⑤孵卵 ⑥育雏
A、①②⑥ B、①②④ C、③④⑤ D、②④⑤6. 下列成语或诗句描述了动物生殖和发育过程中的某些现象，其中对应错误的是（ ）A、蜻蜓点水——产卵 B、作茧自缚——化蛹 C、秋蝉鸣树间——交配 D、谁家新燕啄春泥——筑巢7. 三孩政策全面放开后，洋洋的妈妈想再生一个孩子，但一直没有怀孕，经检查，原因是输卵管堵塞。输卵管堵塞不能怀孕的原因是（ ）A、不能产生卵细胞 B、胚胎的发育得不到营养 C、不能产生雌性激素 D、精子与卵细胞不能结合8. 图是鸡卵的结构示意图，下列叙述中不正确的是（ ）
A、胚盘是胚胎发育的部位 B、[1]卵壳有保护作用，可防止水分散失 C、[3]和[4]里贮存有营养物质 D、卵细胞由胚盘、卵黄、卵白构成9. 进入首春期后，男孩和女孩的生理和心理都在发生着明显的变化。下列相关叙述错误的是（ ）A、进入青春期人体的身高体重迅速增加 B、青春期时第二性征的出现与性激素有关 C、男性进入青春期时间一般比女性早2年 D、青春期遇到烦恼要多与师长密切交流10. 两栖动物是脊椎动物中种类数量较少、分布狭窄的一个类群，究其根本原因（ ）A、两栖动物个体较小 B、生殖和发育未摆脱水的限制 C、视觉和听觉不发达 D、用肺呼吸，皮肤辅助呼吸11. “白袍巫师”--美国白蛾，其生活史为：卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，你认为防控其最佳时期是（ ）A、卵期 B、幼虫期 C、蛹期 D、成虫期12. 人体受精卵的形成部位和胚胎发育部位分别是（ ）A、卵巢 输卵管 B、阴道 子宫 C、卵巢 子宫 D、输卵管 子宫13. 几种鸟卵在适温下的孵化时长如下表，判断影响鸟卵孵化时长的因素是（ ）鸟名
麻雀
家鸽
鸡
鸭
天鹅
鸵鸟
卵的重量（克）
8
15～18
35～60
60～70
70～106
1200～1700
孵化时长（天）
14
17～19
20-22
28～32
34～38
45
A、食物种类 B、鸟卵大小 C、环境温度 D、环境湿度14. 某地大量种植核桃，帮助农民脱贫致富。核桃有厚壳和薄壳等不同品种，将薄壳品种作为接穗，厚壳品种作为砧木，嫁接后结出的核桃壳是（ ）A、厚壳的 B、薄壳的 C、中等厚度的 D、一半薄壳，一半薄壳15. “苹果红薯”是一种像苹果一样又脆又甜的红薯。为保留其优良品质，应该用下列哪种方法进行大量繁殖（ ）A、播种 B、杂交 C、嫁接 D、扦插16. 2022年12月4日，神舟十四号返回舱成功着陆，“太空水稻”在中国空间站经历了120天的空间培育生长，在国际上首次完成了水稻从“种子到种子”的全生命周期培养实验。“太空水稻”的这种繁殖方式属于（ ）A、无土栽培 B、压条 C、有性生殖 D、营养生殖17. 下列关于人的生殖和发育的叙述，正确的是（ ）A、精子和卵细胞结合的场所是子宫 B、胎儿直接从脐带中获取氧气和养料 C、青春期生殖器官迅速发育 D、婴儿的出生标志着人体生长发育的开始18. “一年一年时间飞跑，小小少年转眼长高。”现在的你已经进入人生中一个重要的发展时期——青春期。下列有关你身体的叙述，不正确的是（ ）A、身体开始发胖，身高突增 B、心理上出现从疏远异性到对异性产生好感的变化 C、进入青春期的你的形体变化与睾丸或卵巢的发育有关 D、神经系统、心脏和肺等器官的功能也明显增强19. 人体各生殖器官与其功能是相适应的，下列选项正确的是（ ）A、卵巢——胚胎和胎儿的发育场所 B、子宫——受精的场所 C、输卵管——产生并输送卵细胞 D、胎盘——胎儿与母体进行物质交换的器官20. 某女子因病切除了子宫，下列有关说法错误的是（ ）A、 该女子失去排卵能力 B、该女子失去孕育胎儿能力 C、该女子没有月经现象 D、该女子雌性激素水平变化不大21. 进入青春期后，有的同学沾染了吸烟的不良习惯，吸烟不仅伤害身体，还影响人的生殖发育烟草中有害物质能杀伤精子，影响性激素的分泌。人体产生精子的器官和主要分泌雄性激素的器官是( ）A、睾丸、卵巢 B、输精管、前列腺 C、睾丸、睾丸 D、睾丸、精囊腺22. 凹耳蛙是我国特有物种，外貌与普通青蛙相似，耳部凹陷形成外耳道是其独特的特征。下列相关描述正确的是（ ）
A、凹耳蛙属于变温动物，与蛇一样有冬眠行为 B、凹耳蛙的发育经历了蝌蚪→幼蛙→成蛙 C、凹耳蛙能水陆两栖生活，完全用肺呼吸 D、凹耳蛙的突出特点是体内受精、变态发育23. 在探究菜青虫取食十字花科植物是先天性行为的实验中，应选（ ）作初始实验材料。A、受精卵 B、幼虫 C、蛹 D、成虫24. 蝉蜕是一味中药，它是蝉发育过程中蜕掉的一层“皮”。下列关于蝉的正确叙述是（）A、蝉的发育经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段 B、这层“皮”是蝉的外骨骼 C、蝉的鸣叫是一种觅食行为 D、蝉的身体由许多体节构成，属于环节动物25. 下列关于植物组织培养技术的叙述不正确的是（ ）A、利用植物组织培养技术，可以在短时间内大批量地培养出所需要的植物新个体 B、利用植物组织培养技术，还可以培育抗植物病毒的农产品新品种 C、利用植物组织培养技术，还可以防止植物病毒的危害，提高农产品的产量 D、植物组织培养只能在无菌条件下进行26. 下列几种植物的生殖方式中，属于有性繁殖的是（ ）A、用带芽的绿萝枝叶水培繁殖绿萝 B、竹子利用地下茎繁殖 C、兰花的组织培养 D、一颗西瓜子落在土壤中生根发芽27. 园艺师能将一株花色为单色的野菊花培育成具有多种颜色、多种花型的塔菊，采用的是下列技术中的（ ）A、组织培养 B、嫁接 C、压条 D、扦插28. 下列生物的生殖方式中，属于无性生殖的是（ ）①花生通过种子繁殖后代 ②竹鞭节上的芽形成新的竹笋 ③小麦靠风力传播花粉 ④草履虫通过分裂产生新个体 ⑤酵母菌的出芽生殖 ⑥甘薯幼苗的扦插。
A、①②③ B、③⑤⑥ C、③④⑤ D、②④⑤⑥29. 进入青春期的男孩和女孩开始萌动性意识，从疏远异性到逐渐渴望接近异性或对异性产生朦胧的依恋，这时应该（ ）A、男女同学相处有礼有节 B、男女同学建立真诚的友谊 C、男女同学互相帮助共同进步 D、以上都是30. 男性、女性主要的生殖器官分别是（ ）A、睾丸、子宫 B、前列腺、子宫 C、睾丸、卵巢 D、膀胱、卵巢二、实验探究题（共13分）
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31. 鸡卵的结构与孵化
鸡蛋是我们日常生活中常见食物，能为人体提供重要的动物性蛋白质．下面图一是鸡卵结构示意图，图二是阳阳同学根据自己在实验中的观察结果绘制的示意图．请你根据“观察鸡蛋结构”的实验和相关知识，回答下列问题：
(1)、在观察鸡卵结构时，手握鸡卵，用镊子小心地将鸡蛋的端打破，再剥去部分硬质的卵壳，撕破外卵壳膜，可以看到一个小空腔，如图一所示，这是[] ， 该结构与图一①上数量众多的共同保障胚胎与外界进行气体交换．然后用剪刀剪破内卵壳膜，将鸡蛋内的物质倒入培养皿．可以观察到黄色球体由一层薄膜包裹着，其中占绝大部分体积的是 ， 它的作用是(2)、同学们在相互交流自己绘制的鸡卵结构示意图时，同桌同学说阳阳绘制的示意图（图二）有两处错误，请你帮他指出并改正：①；②(3)、为了证明鸡卵壳上与气体交换相关的结构与鸡卵内胚胎的发育密切相关，同学们设计了如下实验：组别
鸡卵数
鸡蛋处理方式
孵化条件
1
5
先用酒精擦拭卵壳，再用蒸馏水均匀涂抹并晾 分钟
温度、通风适宜，定期翻蛋
2
5
先用酒精擦拭卵壳，再用凡士林均匀涂抹并晾 分钟
3
5
先用酒精擦拭卵壳，再用保鲜膜紧密包裹
在实验中，先用酒精擦拭卵壳的目的是你认为最可能孵出小鸡的是组，你判断的理由是
(4)、该实验可以用超市买回的食用商品鸡蛋进行实验吗？ ， 你的理由是三、资料分析题（共11分）
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32. 根据材料回答问题：
材料一：由于过度放牧、气候变化等原因，蝗虫大量繁殖。蝗虫之间受到触碰的刺激会释放一种聚集信息素，吸引更多的蝗虫加入形成蝗群，蝗群所到之处，玉米、小麦、芦苇等植物被啃食尽，给多个国家造成了巨大经济损失。后经科学家研究，微孢子虫是一种寄生虫，会使蝗虫得病，从而抑制蝗虫聚集信息素的释放，达到控制蝗群的数量。“幼稚激素酯酶”是一种天然激素，它能穿过蝗虫幼虫的“皮”感染幼虫，使蝗虫永处于幼虫阶段，可有效预防蝗灾。
材料二：我国现有金丝猴、长臂猿、朱鸭、珙桐、水杉等珍稀动植物，经过有效的保护，生物的数量有所增长。生物多样性为人类的生存与发展提供了丰富的食物、药物、燃料等生活必需品以及大量的工业原料。因此，保护生物的多样性，从某种意义上讲就是保护人类自己。
(1)、蝗虫的发育方式属于 ， 材料一中蝗虫的“皮”是指具有保护作用的 ， 蝗灾的蔓延主要发生在蝗虫发育阶段的期。(2)、据材料一发现，寄生在蝗虫体内的微孢子虫，可通过干扰蝗虫间的 ， 实现对蝗灾的抑制。(3)、材料一中“玉米、小麦、芦苇等植物被啃食尽”，体现了蝗虫惊人的取食行为，从行为的获得途径判断，此行为属于行为。(4)、材料二体现了我国生物多样性中的多样性，其实质是多样性。从资料中告诉我们保护生物的多样性是人类共同的责任，那么保护生物多样性最有效的措施是。(5)、在生态系统中，生物的种类、数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫作。因此，保护生物多样性有利于维持这种状态。从资料中得到启发，作为中学生，在保护生物多样性方面可以做些什么呢？。四、读图理解题（共7分）
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33. 如图是某生物的生殖、发育的示意图，其中①所示的是受精过程，②所示的是发育过程。请仔细阅读、分析，回答以下问题：
(1)、请分别写出细胞 B、C 的名称：B ， C。(2)、若上述图示代表人的生殖发育过程，产生生殖细胞A的器官是 ， 细胞C形成的场所是。胚胎发育的主要部位是。(3)、从一个受精卵长成一个青春洋溢的中学生，男女同学在外貌、特征、生理等方面相继出现差别，这些特征统称为。例如女孩正常的生理现象月经，这和分泌的激素有关。五、综合应用题（共9分）
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34. 荔枝是漳州四大名优水果之一，品种以“兰竹”、“乌叶”为主，“兰竹”荔枝粒大、肉多、种子小；“乌叶”荔枝色鲜艳、肉香甜、易保鲜。请回答(1)、荔枝的果实是由发育而成的。荔枝的可食用部分是由发育而成的。(2)、荔枝果实的形成过程是∶〈用序号表示〉
①开花 ②受精 ③传粉 ④结果
(3)、通过可以在一株荔枝植株上结出“兰竹”“乌叶”两种品种的果实。这种方式的实质是生殖。(4)、荔枝香甜爽口的果汁液主要来自细胞的结构。(5)、如果以“兰竹”植株为砧木，以“乌叶”品种为接穗，则接穗上结出的果实的口味应该是“”口味的。(6)、如果把荔枝叶的部分细胞培养成新的一株的技术叫。(7)、荔枝可以进行无性繁殖，也可以进行有性繁殖。用种子来繁殖应属于繁殖。
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