黑龙江省绥化市海伦九中2023-2024学年八年级(上)期中物理试卷

试卷更新日期:2023-11-29 类型:期中考试

一、选择题(共12小题,1-10为单选题,11-12题为多选题,每题2分,共24分)

  • 1. 下列几组数据中最符合实际的是( )
    A、中学生用的课桌高约0.8dm B、上完一节课的时间大约为0.4h C、普通中学生跑100m用时约15s D、1s内人的心跳大约为75次
  • 2. 观察图中房屋上的炊烟和甲、乙两车上小旗的飘动方向,判断两小车相对于房子的运动情况,下列说法正确的是(   )

    A、甲、乙两车一定向左运动 B、甲车一定向左运动 C、甲车可能静止,乙车一定向左运动 D、甲车一定向右运动,乙车可能静止
  • 3. 如图所示声波的波形图,下列说法正确的是(  )

    A、甲、丁两者的音调和响度均相同 B、甲、乙两者的响度和音色均不同 C、丙、丁两者的音调和响度均不同 D、甲、丙两者的响度和音调相同
  • 4. 甲、乙两物体都做匀速直线运动,它们路程之比是4:3,运动时间之比是6:5,则甲乙的速度之比为( )
    A、2:5 B、8:5 C、10:9 D、9:10
  • 5. 鼓作为敲击乐器,在重要的节日庆典中频频登场。下列说法正确的是(  )
    A、铿锵的鼓声是由鼓面引起周围空气振动产生的 B、观众通过音色来辨别鼓声     C、鼓声震耳欲聋,说明鼓声的音调高     D、部分观众用手捂住耳朵,是在声源处减弱噪声
  • 6. 中华大地,河山锦绣,随着四季更替,形成了多彩的自然奇观,下列物态变化需要吸热的是( )
    A、暖春冰雪消融 B、暑夏雾起山峦 C、凉秋红叶生霜 D、寒冬滴水成冰
  • 7. 如图所示为甲、乙两种物质温度T随加热时间t变化的图象,下列说法正确的是( )

    A、甲物质是晶体,乙物质是非晶体 B、甲物质在熔化过程中温度保持不变 C、乙物质在BC段温度不变,不吸热 D、乙物质在加热3min时处于固液共存状态
  • 8. 下列做法能使水的蒸发减慢的是( )
    A、把新鲜的樱桃装入保鲜盒 B、将湿手伸到干手器下方吹 C、地面上的积水向四周扫开 D、刚洗过的锅上有水珠,用火烤一烤
  • 9. 某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量,结果如下:12.44cm、12.46m、12.45cm、12.54cm,则该物体的长度应记为( )
    A、12.45cm B、12.47cm C、12.4725cm D、12.46cm
  • 10. “人工增雨”作业能够有效缓解春季旱情。在空中喷洒干冰(固态二氧化碳)是“人工增雨”的一种常用方法,干冰可促使空气中的水蒸气变成小冰晶,空气中发生的物态变化有( )

    A、升华 液化 B、凝华 熔化 C、凝固 液化 D、升华 熔化
  • 11. 甲、乙、丙三辆小车同时、同地由东向西运动,根据如图所示的图像分析,下列说法正确的是( )

    A、甲车的速度为8m/s B、第10s时,甲、乙两车相距30m C、甲、乙两车的速度之比为2:1 D、以丙车为参照物,甲车是静止的
  • 12. “二十四节气”是中华民族智慧的结晶。以下对于有关节气谚语的分析中,正确的是( )
    A、立春:“立春打了霜,当春会烂秧”——霜的形成是凝华现象,需要放出热量 B、夏至:“夏至东南风,十八天后大雨淋”——雨的形成是汽化现象,需要吸收热量 C、秋分:“秋分见麦苗,寒露麦针倒”——露的形成是液化现象,需要放出热量 D、大寒:“小寒大寒,滴水成冰”——水结冰是凝固现象,需要吸收热量

二、填空题(共12小题,每空1分,共31分)

  • 13. 如图甲所示所测圆柱体的直径为cm;如图乙所示的时间为s。

  • 14. 地球同步通信卫星好像在空中静止不动,这是因为以为参照物,如果以太阳为参照物,它是(选填“运动”或“静止”)的。从这一事例说明物体的运动和静止是
  • 15. 甲、乙两辆小车都在做匀速直线运动,它们的s-t图象如图所示,由图比较甲、乙两辆小车运动的快慢,可判断运动较快的是 车,甲车的速度大小为 m/s;乙车在20s内通过的路程为 m。

  • 16. 如图所示为2022年1月26日航天员叶光富在空间站用葫芦丝演奏《月光下的凤尾竹》的情景。“葫芦丝”是靠空气柱发声的;按不同的孔,可以改变声音的。宇航员在舱内相互之间可以直接交流,而在空间站外他们却不能这样直接交流,原因是

  • 17. 19世纪初,著名作曲家贝多芬耳聋后,通过用牙齿咬住一根木棍的一段,听自己演奏的琴声,继续从事自己的创作方式听到琴声的,此种传导声音的方式的原理是 
  • 18. 医院的B超检查病情是利用声可以传递 (选填“信息”或“能量”);听音乐时,我们能分辨出小号和钢琴声(选填“音调”、“音色”或“响度”)不同。
  • 19. 某小组同学在练习使用温度计:

    (1)、实验室常用的温度计是根据液体 的规律制成的。
    (2)、如图甲所示温度计,读数方法 是正确的(选填“A”、“B”或“C”)。
    (3)、如图乙所示温度计的示数是 ℃。
  • 20. 如图所示的烧杯和试管里均盛有碎冰块,下面用酒精灯加热,当烧杯中的碎冰有一半熔化时 ,试管中的碎冰 (选填“会”或“不会”)熔化,烧杯内冰水混合物的温度为 ℃(气压为标准大气压)。

  • 21. 如图是一款疗伤喷雾剂,医学上针对外伤的疼痛常用“冷疗法”治疗。

    (1)、喷雾剂使用的材料是氯乙烷。它的装瓶是采用 的方法使其在常温下液化,这一过程要 热量。
    (2)、使用时,对准人的伤口处喷射,液态的氯乙烷在皮肤表面迅速 (填物态变化),同时 大量的热,使人体受伤部位的温度  , 皮肤血管收缩,神经纤维传导速度变慢,起到镇痛的作用。
  • 22. 固体可分为晶体和非晶体两类,在a.铁、b.蜂蜡、c.海波、d.冰、e.松香、f .萘、g.沥青、h.玻璃 这些物质中,属于晶体的是(填字母),属于非晶体的是 (填字母).
  • 23. 噪声是一种环境污染,昆明市规定学校周边机动车禁止鸣笛,这种做法是属于在控制噪声;在学校或住宅区种植花草树木,这种做法是属于在减弱噪声。
  • 24. 如图所示,8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,仔细调节水的高度,可以发出音调由高到低的声音来。那么敲击瓶子时,声音是由 振动产生的,想达到目的,我们应该 敲。(选填“从左向右”或“从右向左”)

三、实验探究题(共4小题,每空1分,共30分)

  • 25. 在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验:

    (1)、如图甲所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到乒乓球被弹开,这说明 。 此探究中悬挂着的乒乓球的作用是  ;此研究过程中用到的主要物理研究方法是 
    (2)、图甲装置还能探究的物理知识是:
    (3)、如图乙所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明
    (4)、如图丙所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,听到声音会逐渐 (选填“变大”、“变小”或“不变”),甚至最后听不到声音。这个实验说明了 
  • 26. 如图是测平均速度的实验装置:

    (1)、这个实验的原理是  , 需要的测量工具是停表和 
    (2)、小车所放的斜面应保持较 (填“大”或“小”)的坡度,这样小车在斜面上运动时间会 (填“长”或“短”)些,便于测量时间。
    (3)、若秒表每格1s,小车全程的平均速度是 m/s。小车上一半路程的平均速度 (填“大于”“小于”或“等于”)小车下一半路程的平均速度。
    (4)、小车从斜面顶端运动到底端过程中,做的是 (填“匀速”或“变速”)直线运动。
    (5)、实验前必须学会熟练使用电子表,如果在实验过程中,当小车运动了一小段距离才开始计时 ,则会使所测的平均速度偏 (填“大”或“小”)。
    (6)、下列符合小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是图 

  • 27. 图甲所示是“探究海波熔化时温度的变化规律”的实验装置。

    (1)、如图乙所示是根据实验数据描绘的海波温度随时间变化的图像,熔化过程对应图线中的 段(选填“AB”或“BC”),其熔点为 ℃,在熔化过程中海波吸收热量,但温度 (选填“升高”“降低”或“不变”),它是一种 (晶体/非晶体)。
    (2)、本实验中使用“水浴法”加热的目的是 
    (3)、用质量m1的海波实验,绘制的温度随时间变化的图线如图丙中的a,若用质量为m2(m2>m1) 的海波做实验,得到的图线可能是图丙中的 (选填“b”“c”或“d”)。
    (4)、实验器材的组装需要 (由上而下/由下而上)。
  • 28. 在探究“水沸腾时温度变化的特点”实验时:

    (1)、小华组装好实验器材后开始实验,请你指出图甲中存在的操作错误是 
    (2)、纠正错误操作后,开始计时,第3min温度计的示数如图乙所示℃,从记录数据的表格可以分析出:水沸腾的特点是温度  , 继续 

    时间/min

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    温度/℃

    90

    92

    94

    98

    98

    98

    (3)、此时水的沸点 ℃,可判断当时当地的气压 (选填“是”或“不是”)1标准大气压。
    (4)、小华和另一位同学选用的实验装置相同,且同时开始实验,但水开始沸腾的时间不同,其中水的质量较大的图象为:(选填“a”或“b”)。

四、计算题(共2小题,29题8分,30题7分,共15分)

  • 29. 如图所示,长度为150m的火车在笔直的轨道上匀速行驶,在从山崖驶向大桥的过程中,火车头距离桥头200m处鸣笛,鸣笛5s后,火车头到达桥头,此时车头的司机听到来至山崖的回声,听到回声30s后,车尾驶过桥尾。(声音在空气中的传播速度为340m/s)。求

    (1)、火车的速度为多少m/s?
    (2)、大桥的长为多少m?
    (3)、鸣笛时,火车车头到山崖多少m?
  • 30. 汽车在出厂前要进行测试,某次测试中,先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s,紧接着在模拟公路上5s行驶100m。求:
    (1)、该汽车在模拟山路上行驶的路程。
    (2)、该汽车在模拟公路上的速度。
    (3)、汽车在这次整个测试过程中的平均速度。