吉林省名校调研2023-2024学年九年级（上）期中物理试卷
试卷更新日期：2023-11-29 类型：期中考试
一、单项选择题（每题2分，共12分）
-
1. 图中是常见耳机上的音量调节旋钮，能够控制声音的响度，它的作用相当于一个（ ）
A、电源 B、用电器 C、变阻器 D、开关2. 如图为某款新型折叠屏手机，折叠屏主要部件是柔性发光二极管。制成二极管的材料是（ ）
A、超导体 B、导体 C、半导体 D、绝缘体3. 如图所示，小洋购买了一个恒温杯垫给饮品加热。当杯和杯垫热传递停止时，说明它俩具有相同的（ ）
A、温度 B、热量 C、比热容 D、内能4. 下列情景中，属于能量转移的是（ ）A、钻木取火 B、电灯发光 C、用热水袋取暖 D、木炭燃烧5. 下列应用中，属于防止静电带来危害的是（ ）A、静电除尘 B、静电复印 C、N95口罩中带静电的熔喷布 D、油罐车尾部都要拖一条铁链到地面6. 监测大气污染物浓度的电路图如图甲所示，R0为定值电阻，电源电压不变。气敏电阻R的阻值随污染物浓度变化的图象如图乙所示，闭合开关，下列说法正确的是（ ）
A、电流表的示数减小 B、电流表的示数不变 C、电路中的总电阻增大 D、电压表的示数变小二、填空题（每空1分，共18分）
-
7. 我国家庭电路的电压是 V；两节新干电池串联的总电压是 V。8. 用豆浆机做豆浆时，能闻到浓浓的豆浆香味，这是现象；豆浆机工作时加热和打浆能够交替进行，说明加热器和电动机的连接方式是。9. 手相互摩擦时感觉发热，手的内能 （选填“增加”或“减少”），这是通过 的方式改变了手的内能。10. 与头发摩擦过的塑料梳子可以吸引小纸片，这是因为带电体具有 的性质，若塑料梳子带负电，则其在摩擦时 （选填“失去”或“得到”）电子。11. 定值电阻R1和R2串联在某电路中，已知R1：R2=2：1，则通过它们的电流之比是 ， 加在它们两端的电压之比是 ．12. 我国古代铸造青铜剑时，使用风箱是为了提高燃料的 （选填“热值”或“热效率”）。已知木炭的热值为3.4×107J/kg，完全燃烧2kg的木炭放出的热量为 J。13. 如图是一种防火警报器，这款警报器的触发装置是石墨，其原理是电路的电压不变，石墨的电阻 ， 通过触发装置的电流会变大，从而发出警报。当没有电流通过时，石墨的电阻 （选填“为0”或“不为0”）。
14. 现有电压为9V的电源，将一个标有“6V 0.5A”字样的小灯泡接入此电路中，为使小灯泡正常发光（选填“串联”或“并联”）一个阻值 Ω的电阻。15. 两个个电阻元件R1与R2的I﹣U关系图象如图甲所示，其中 是定值电阻。若把它们连接在电路中，如图乙所示，闭合开关S后，电路中的电流为0.2A，则电源电压为 。
三、计算题（每题5分，共10分）
-
16. 如图所示的电路中，电源两端的电压恒为4.5V，R1＝5Ω，R2＝10Ω，闭合开关S后，电路正常工作。
(1)、电路的总电阻；(2)、通过电路的电流。17. 如图所示电路中，电源电压恒为6V。R2的阻值为20Ω。只闭合开关S1时，电流表的示数为0.2A，求：
(1)、电阻R1的阻值；(2)、当开关S1、S2都闭合时，电流表的示数。四、简答题（每题3分，共6分）
-
18. 为什么家庭电路都用铜导线而不用铁导线？19. 在写作业时，如果写错字了，用胶带纸就可以把它揭下来
五、作图、实验与探究题（第20题2分、第21～22题每题3分、第23题6分、第24题4分、第25题6分，共24分）
-
20. 如图所示，请在“〇”中填入电流表或电压表的符号，使电阻R1和R2并联。
21. 如图所示，铜片是橙子电池的极，橙子电池的电压为 V，为提高橙子电池的输出电压，可以把若干个橙子电池联。
22. 在“比较不同物质吸热能力”的实验中，用两个相同的容器分别装入质量相等的甲、乙两种液体，用相同的电加热器同时加热加热时间/min
0
1
2
38
1
温度/℃
甲液体
30
34
38
42
46
乙液体
34
36
38
40
12
(1)、实验中需要的测量器材有：温度计、秒表和 。(2)、当液体的温度都是38℃时，两种液体吸收热量Q甲、Q乙的大小关系为Q甲Q乙；液体 的比热容大。23. 在“探究串联电路中电压规律”的实验中，实验电路如图甲所示：
(1)、实验时，灯L1和L2的规格应 （选填“相同”或“不相同”）。(2)、要用电压表测量小灯泡L1两端的电压，请用笔画线代替导线将实物电路连接完整。(3)、闭合开关后，两灯都不发光，分别把电压表接在图甲中AB两点、BC两点及AC两点AB＝3V，UBC＝0V，UAC＝3V，并且是只有灯L1和灯L2中的一盏出现故障，则故障可能是 。(4)、处理好故障后，进行测量，用电压表正确测量灯泡L1两端的电压之后，只将电压表接A点的导线接到C点，（选填“能”或“不能”）测出灯L2两端的电压，理由：。24. 小红用如图甲所示的实验电路“探究电流与电阻的关系”，实验中所用定值电阻的阻值分別为5Ω、10Ω、20Ω各一个。
(1)、连接电路时，开关应 （选填“断开”或“闭合”）；(2)、实验中，依次改变电阻R的阻值，并保持其两端的电压不变，图乙是根据实验数据画出的定值电阻的I﹣R关系图象，由图象可以得出结论：电压一定时。(3)、在图甲中，定值电阻的阻值为5Ω和20Ω时，滑动变阻器接入电路中的阻值分别为R1和R2 ， 则R1：R2＝；(4)、多次实验的目的是 。25. 小明用如图甲所示的电路测量小灯泡的电阻，小灯泡正常发光时的电压为2.5V。
(1)、实验开始前，应把滑动变阻器的滑片P调到 （选填“A”或“B”）端。(2)、闭合开关后，移动滑片P使电压表示数为2.4V时，电流表的指针位置如图乙所示A，此次测出小灯泡的电阻为 Ω。(3)、实验中小明发现，当电压表示数为0.8V时，小灯泡刚好微微发光（选填“大”或“小”）。(4)、完成上述实验后，小明进一步思考，用已知最大阻值为R的滑动变阻器和电流表，能否测出未知定值电阻Rx的阻值呢？他设计电路如图丙，实验步骤如下：闭合开关S，当滑动变阻器的滑片位于B端时；将滑片移至A端，记下电流表的示数为I1；则电阻Rx的阻值表达式为Rx＝（用I、I1和R表示）。