山东省烟台市海阳市2023-2024学年五年级上学期语文期中试卷
试卷更新日期：2023-11-29 类型：期中考试
一、积累运用
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1. 结合语境，根据拼音，在括号里填上正确的词语。
少年儿童的学习对于整个人生的学习来说，如一年四季中的夏季，若能jiān chí 勤奋好学，那就会像草木在夏天一样疯长，如 dā chéng huǒ jiàn 一般快速前进，从而为人生打下扎实的基石：而若是lǎn duò ；则会chí yán 人生的进程，甚至对人一bèi zi 造成bù kě gū liang 的损失，以致hòu huǐ 莫及。
2. 下列各词语中的画线字读音全部正确的一项是（ ）A、战袍（páo） 石榴（líu） 珊瑚（shān） 抵御（yù） B、浩瀚（hàn） 眼睑（jiǎn） 垂蔓（màn） 玲珑剔透（long） C、瞌睡（kē） 上卿（qīng） 擅长（shàn） 眸子（móu） D、炊事员（cì） 榨油（zhà） 汛期（xùn） 一泻汪洋（xiè）3. 下列句子的标点符号全部正确的是（ ）A、圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林，它由圆明园、万春园和长春园组成。 B、它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样：把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上。 C、毽子越做越讲究，有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等……各种颜色的毽子满院子飞。 D、在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的、竖的、直的、弯的，家家相连，村村相通。4. 查字典。“倾”用音序查字法先查大写字母 ， 再查音节 。“倾”在字典里的解释有：A.歪；斜；B.趋向；C.倒塌；D.用尽（力气）。在“倾斜”中“倾”的意思是 ；在“倾听”中“倾”的意思是 。
5. 下面的文字中有两处语病，请用修改符号修改。为了增强全民健康意识，海安市积极倡导“日行一万步，吃动两平衡，健康一辈子”的生活方式，主要是解决人们膳食不平衡和运动不足，从而遏制目前慢性病发病率上升的趋势，收到“小康看健康，健康护小康”的目标。
6. 根据积累填空(1)、《落花生》采用借物喻人的写法，赞扬了花生 的品格，告诉我们：人要做 ， 不要做 。(2)、如果有同学不珍惜当前好好学习，我会用陶渊明的话来劝诫他：。(3)、爱国是每个国家公民的本分，体现在很多方面：爱国是梁启超对少年中国“前途似海，”的憧憬；是《示儿》中陆游对儿子“ ， ”的嘱托；也是龚自珍渴望人才辈出而发出的“我劝天公重抖擞，”的呼唤。7. 春节到了，家家户户要贴对联，小亮写了四副对联准备送给王老师、李奶奶、爸爸的工厂和门前的超市，你能分清下面这些句子，哪两句是一副对联，分别是送给谁的吗？春风育桃李、今朝千里马、福如东海水、丹心照万家
寿比南山松、喜迎四海客、明日入云龙、笑纳五湖财
送给王老师：
送给李奶奶：
送给爸爸的工厂：
送给门前的超市：
8. “算账”主要有两个意思：①计算账目；②吃亏或失败后与人争执较量。请用“算账”造句，写出两个不同意思的句子。(1)、(2)、9. 用关联词将下面两句话连成一句话。圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着珍贵的历史文物。
10. 语文实践ㅤㅤ《人民日报》曾报道这样一则新闻：北京东城区某小学五年级的学生，发起这样一个活动：每天回家，记录家长放下手机陪伴孩子的时长。这份记录单让很多家长汗颜，与孩子在一起的欢乐时光，竟在不知不觉之间被手机占用那么多。
(1)、你是怎样看待“低头族”现象的？（“低头族”是指那些只顾低头看手机的一类人。）(2)、你能用得体的语言劝诫沉迷于手机的父母吗？11. 给下列句子排序。他强忍着要涌出的泪花，一个挺胸立正，向司令员回敬了一个军礼。
霎时，热血在战士的心中沸腾了。
忽然，他缓缓地举起右手，向哨兵庄重地行了一个军礼。
他深沉的目光久久地停留在哨兵那因窘迫而涨红的脸上。
一老一少两代军人的心，在这庄严的军礼中紧紧地贴在一起了
陈司令员视而不见地推开女儿，径直向哨兵走来。
12. 仔细阅读下面的统计表，完成练习。记者就饮食习惯问题对某班50名小学生进行调查，调查结果统计如下：
调查项目
购买食品时首要选择
常喝饮品类型
营养价值
包装好看
味道好
纯净水
果汁
汽水
白开水
人数比例
72%
8%
20%
24%
30%
40%
6%
根据统计表中的数据，该班学生最值得肯定的是 ， 今后应该注意的是。
二、阅读理解
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13. 课外阅读。
山雨
来得突然﹣﹣跟着一阵阵湿润的山风，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。
先是听见它的声音，从很远的山林里传来，从很高的山坡上传来﹣﹣
沙啦啦，沙啦啦……
像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近……
雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。
雨改变了山林的颜色。阳光下，山林的色彩层次多得几乎难以辨认，有墨绿、翠绿，有淡青、金黄，也有火一般的红色。在雨中，所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中，绿得耀眼，绿得透明。这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。
这雨中的绿色，在画家的调色板上是很难调出来的，然而只要见过这水淋淋的绿，便很难忘却。
ㅤㅤ不知在什么时候，雨，悄悄地停了。风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静。远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。近处，凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着，滴落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响﹣﹣
叮﹣﹣咚﹣﹣叮﹣﹣咚……
仿佛是一场山雨的余韵。
(1)、在括号中填入恰当的量词。一歌谣一岩石 一树叶一音符
(2)、读选文第5自然段，理解填空。作者将“岩石、树叶、绿草”联想成“”，将“飘飘洒洒的雨丝”想象成“”，将此时的雨声联想成“”，形象生动地写出了山雨的美。
(3)、选文是按照什么样的顺序来写的？(4)、选文表达了作者什么样的思想感情？(5)、默写一首描写雨景的古诗。三、习作
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14. 习作。
你喜欢漫画吗？漫画里的人，特点突出，配上独特的画风和夸张的情节，留给我们留下深刻的印象。“漫画”你身边的一个人，突出她（他）特点，再选择一件能突出其特点的事情来写。题目自拟，内容具体，语句要通顺，不少于500字。
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