河北省承德市兴隆县2023-2024学年五年级上学期语文期中考试试卷
试卷更新日期：2023-11-29 类型：期中考试
一、书写
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1. 请用钢笔正确书写两个能体现爱国情感的成语。
二、填空题
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2. 看拼音，书写词语。
今年国庆节，我们一家人去北京旅游。登上hóng wěi的天安门城楼，我不禁想起1949年开国dà diǎn时的情景；参观gù gōng和三座dà diàn ， 让我们感到无比自豪；走进人民大会堂，巨大的万人大礼堂、jīn bì huī huáng的宴会厅令我流连忘返；来到颐和园，只见昆明湖湖水澄澈，园内各种jiàn zhù古色古香；登上万里长城，站在烽火台上，我仿佛看到了当年爱国将士们抗击外国qīn luè者的激烈场面……
3. 根据图片信息，写出相应的成语。
三、句子训练
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4. 把成语的意思用具体的情景表现出来。(1)、左右为难(2)、车水马龙
四、语言表达
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5. 根据提示补充句子，让故事更精彩。(1)、王母娘娘知道了仙女们到人间洗澡的事情后，气得暴跳如雷，她（补充动作），怒气冲冲地说：“”（补充语言）知道织女和牛郎做了夫妻后，王母娘娘一刻也等不及了，她驾着祥云，（补充经过）飞向天宫。(2)、用作比较的方法介绍一种事物。
五、选择题
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6. 填入下面句子括号中的关联词，最恰当的一项是（ ）
⑴一排排搭石，任人走，任人踏，它们 联结着故乡的小路， 联结着乡亲们美好的情感。
⑵秦王 不敢进攻我们赵国， 武有廉颇，文有蔺相如。
⑶进入太空之后， 关掉发动机，火箭 可以继续前进。
A、不仅……还…… 因为……所以…… 即使……也…… B、不仅……还…… 之所以……是因为…… 即使……也…… C、不但……而且…… 因为……所以…… 如果……就…… D、不仅……还…… 因为……所以…… 如果……就……7. 下面的句子属于直接抒情的是（ ）A、溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。 B、摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满身满头都是桂花。 C、面对着姹紫嫣红的春日，或月凉似水的秋夜，我想念的是矮墙外碧绿的稻田，与庭院中淡雅的木樨花香。8. 关于民间故事的特点，下列说法不正确的一项是（ ）A、年代久远，多以口头形式传播，往往伴随着人类的成长历程传承下去，经久不衰。 B、故事内容比较杂乱，没有固定的类型和重复的段落。 C、情节夸张、充满幻想，采用象征形式，内容往往包含超自然的、异想天开的成分。 D、民间故事寄托着人们朴素的愿望，民间故事存在于世上的每一个角落。9. 下列句子中没有语病的一项是（ ）A、能否杜绝“到此一游”这种不文明现象，关键是提升公民的文明素养。 B、牛郎看见笑声，就沿着湖边寻找。 C、作为一种新媒介，微博为公众提供了一个广阔的交流平台。 D、我们要从小养成爱清洁讲卫生。六、填空题
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10. 课文回顾。(1)、古往今来，无数任人志士心系祖国，留下许多感人的诗篇，陆游临终前还告诫儿子：“ ， ”当政者不思收复失地，只图享乐，林升无比愤慨地讽刺道：“ ， ”(2)、“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这几句诗中包含的成语分别是、、。(3)、我们学习的时候不要饱食终日无所用心，不要忽视一分一秒的工夫。正如东晋葛洪说的“ ， 。”请再写出一句珍惜时间的名言“ ， 。”
七、综合性学习
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11. 语言实践
天下国家
在我们心中，“祖国”不是一个普通的名词，它意味着大地、江河、文化、民族、同胞等。兴隆小学五年级准备开展以“天下国家”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下面任务。
(1)、请你简单介绍一个爱国名人故事。（50字左右）(2)、请你搜集两句爱国名言，并写出作者。(3)、活动宣传栏上有这样一句话，请你仿照画线部分写一写。爱国是周恩来“为中华之崛起而读书”的抱负。
爱国是
爱国是
(4)、五年级（1）班准备于本周五下午两点在教室举行“爱我中华”诗歌朗诵会。班长打算邀请校长担任评委，他应该怎么说？八、现代文阅读
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12. 课内阅读
圆明园的毁灭（节选）
1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。
(1)、用横线画出文中对圆明园的高度评价。(2)、在“英法联军侵入北京，闯进圆明园”这个句子中，作者为什么用“闯进”，而不用“进入”？(3)、英法联军的哪些行为表现出他们的贪婪和不择手段？①
②
③
④
(4)、对选文的理解不正确的一项是（ ）A、圆明园的毁灭在中外文化史上造成的损失是不可估量的。 B、这个事件揭露了侵略者的强盗本性。 C、这段文字主要表现了作者的自豪、赞叹之情。 D、“大火连烧三天”一方面说明了圆明园面积大、珍宝多，另一方面也说明了侵略者的罪恶深重。(5)、假如你此时正站在圆明园的废墟旁，你想对自己说些什么？对自己说：
13. 课外阅读空城计
①公元228年，诸葛亮带兵讨伐中原，由于先（峰 锋）马谡（sù）既不遵守诸葛亮的部署，又不听从副将王平的劝告，致使汉中咽喉——街亭失守。
②诸葛亮闻听街亭失守后，立即布置全军撤退计划，由于战事需要，诸葛亮身边的武将都被分派出去了，蜀军退守到西城时诸葛亮身边只剩下一些文官。正在此时，哨兵飞马来报：司马懿带领十五万大军蜂（涌 拥）而来。众人听后大惊失色。诸葛亮登城眺望，只见尘烟滚滚，魏军分两路冲杀过来。诸葛亮明白，此时他如果慌乱，必将导（至 致）全军覆没。因此，他神态自若，传令收起旌旗，各军各守营寨，有人擅自出入和大声说话者“杀”。诸葛亮又命令：“把四面城门全部打开，每个城门口都派二十名士兵，扮成老百姓，洒水、扫街，不要惊慌。”一切安排妥当，诸葛亮带着两个书童，搬琴走上城头，点上两炷香，悠然自得弹起琴来。
③司马懿来到城下见此情景，心中非常疑惑，越看越害怕。他的儿子司马昭说：“莫非城中无兵，诸葛亮故意迷惑我们？”司马懿摇摇头说：“诸葛亮办事（厉 历）来谨慎，从不冒险。今天城门大开，城中必有埋伏。我们如果进城，必定会中了他的诡计，赶快退兵吧!”
④城头的诸葛亮，脸上泰然无事，手心里却捏了一把汗，他看到司马懿撤兵了，不由得拍手大笑起来。
(1)、用“√”画出文中括号里正确的字。(2)、这个故事选自《》，作者 ， 在这本书中你喜欢的故事有、 ， 请写出一句和这本书有关的歇后语。(3)、诸葛亮是怎样实施“空城计”的？请根据短文第二自然段梳理概括。①
②
③
(4)、下列对诸葛亮能成功实施“空城计”的原因分析不正确的一项是（ ）A、诸葛亮知己知彼，思虑周祥 B、司马懿生性多疑，用兵谨慎 C、蜀国的增援军队马上就到 D、诸葛亮临危不惧，沉着应对(5)、诸葛亮为什么“脸上泰然无事，手心里却捏了一把汗”？(6)、想象一下司马懿知道实情后的内心感受。九、书面表达
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14. 表达与交流。
每个人都有自己的喜爱之物，请选择你的一个心爱之物，写写它是什么样子的，你是怎么得到的，为什么它会成为你的心爱之物。注意要把你的喜爱之情融入字里行间。
要求：题目自拟，表达真情实感。
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