云南省临沧市耿马县2023-2024学年九年级（上）期中物理试卷

试卷更新日期：2023-11-29 类型：期中考试

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一、选择题。（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，第1～7题只有一项符合题目要求；第8～10题有多项符合题目要求，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分）

1. 由热量计算公式Q=cmΔt得 $c = \frac{Q}{m Δ t}$ 。下列说法正确的是（　　）

A、比热容与物质吸收的热量成正比 B、比热容与物质的质量跟其变化的温度的乘积成反比 C、物体吸收的热量越多，其比热容越大 D、比热容是物质的一种属性，其大小与物体所吸收的热量、质量和升高的温度无关

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2. 如图所示是古人锻造铁器的过程。关于锻造铁器过程中，属于热传递改变物体内能的是（　　）

A、加热和锻打 B、加热和淬火 C、锻打和淬火 D、都不是

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3. 关于如图所示的热现象，说法正确的是（　　）

A、图甲中炙热的铁水具有内能，冰冷的冰块没有内能 B、图乙中冬天搓手取暖是将内能转化为机械能 C、图丙中用湿毛巾冷敷降温是通过热传递的方式减小人体的内能 D、图丁中能量转化与汽油机做功冲程的能量转化相同

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4. 以下关于内燃机的知识中，正确的是（）

A、汽油机在“做功冲程”中是将机械能转化为内能 B、汽油机飞轮的转速为 $1800 r / m i n$ ，则该汽油机每秒钟做功30次 C、柴油机在吸气冲程中，将柴油和空气的混合物吸入汽缸中 D、汽油机燃烧燃料的方式是点燃，柴油机燃烧燃料的方式是压燃

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5. 有一种智能锁，需要通过“密码+人脸”两次识别成功才能开锁。密码识别成功时仅 $S_{1}$ 闭合，灯L发光，照亮人脸进行识别，但不开锁，人脸识别成功后 $S_{2}$ 才会闭合，电动机M工作，开锁成功。下列电路设计符合要求的是（）

A、 B、 C、 D、

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6. 两个小灯泡连接在电路中，无法观察到它们是串联还是并联。闭合开关时，两灯都正常发光。以下判断正确的是（）

A、若灯两端电压都相等，则两灯肯定是并联 B、若流过灯的电流相等，则两灯肯定是串联 C、若取下一根导线两灯都不亮，则原来两灯肯定是串联 D、若取下一灯，另一灯不亮，则原来两灯肯定是串联

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7. 如图所示，电源电压不变，闭合开关S，电压表V₁的示数为6V，电压表V₂的示数为2V。下列说法中正确的是（）

A、L₁两端电压为2V B、电源两端电压为4V C、断开开关，只将电压表V₂换成电流表，则L₁与L₂串联 D、断开开关，将两个电压表都换成电流表，则L₁与L₂并联

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8. 下列关于热现象的说法，正确的是（）

A、在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少 B、只要物体的温度不变，物体的内能就一定不变 C、物体的温度升高，则一定是从外界吸收了热量 D、质量相等的铝块和铜块升高相同的温度，铝块吸收的热量多 $(c_{铝} > c_{铜})$

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9. 物理课上老师做了很多静电小实验，关于摩擦起电，以下说法错误的是（　　）

A、摩擦起电的原因是不同物质的原子核对核外电子的束缚本领不同 B、丝绸摩擦过的玻璃棒因得到电子而带正电 C、摩擦起电现象的实质是电荷的转移 D、两个物体互相吸引，它们一定带异种电荷

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10. 如图所示电路，闭合开关S时，灯泡 $L_{1}$ 、 $L_{2}$ 都不亮。若电路中的故障是灯 $L_{1}$ 断路，用一块电压表查找故障，闭合开关S，下列说法中正确的是（　　）

A、电压表接在b、c两点间，电压表示数接近电源电压 B、电压表接在a、b两点间，电压表示数接近电源电压 C、电压表接在c、d两点间，电压表示数为0V D、电压表接在a、d两点间，电压表示数为电源电压

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二、填空题。（本大题共6小题，第11～15题每小题2分，16题4分，共14分）

11. 2021年12月9日，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行太空授课，如图所示，王亚平在水球中注入蓝色液体后整个水球很快就变成了蓝色，这属于现象；水球在空中没有散开说明分子间存在。

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12. 冰的比热容是2.1×10³J/（kg•℃），其物理意义是。一座冰山融化一半剩下的冰的比热容将（选填“改变”“不变”）。

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13. 如图所示，将两根长度相同的镍合金丝A和B接入电路，其中A比B细得多，A和B的电阻分别为R_A和R_B ，则有R_AR_B ，闭合开关S，此时通过它们的电流分别为I_A和I_B ，则有I_AI_B（均选填“＞”、“＝”或“＜”）。

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14. 如图是一握力计的电路示意图，a、b、c、d是四个接线柱，仪表及定值电阻R₀均未画出。M、N均为金属板，N固定不动，当金属片P向左移动时，R接入电路的阻值变。若握力F增大时，要求仪表的示数也增大，则接线柱a、b之间应接入（选填“电流表”或“电压表”），接线柱c、d之间应接入定值电阻。

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15. 如图中，甲、乙为两只相同的电压表或电流表，若断开开关，甲、乙两表示数之比为 $2 ： 1$ ，通过 $R_{1}$ 的电流为 $I_{1}$ ，此时 $R_{1}$ 与 $R_{2}$ 联。更换两表种类，闭合开关，两表均有示数，通过 $R_{2}$ 的电流为 $I_{2}$ ，则 $I_{1} ： I_{2} =$ 。

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16. 阅读短文，回答问题。
混合动力汽车通常所说的混合动力汽车，一般是指油电混合动力汽车，如图甲所示，采用传统的内燃机（柴油机或汽油机）和电动机作为动力源。该混合动力汽车启动时，内燃机不工作，车内蓄电池输出能量；当汽车高速行驶或蓄电池储存电能过低时，内燃机启动，既可以向车轮输出能量，同时又可以向蓄电池充电；当车辆需要全力加速时，内燃机、蓄电池可以同时向车轮输出能量。

(1)、汽车照明灯的灯泡内装有远光灯丝和近光灯丝，两根灯丝可根据需要交替工作，汽车照明灯内的近光灯丝和远光灯丝是连接的；

(2)、蓄电池充电时将电能转化为化学能，此时蓄电池是（选填“电源”或“用电器”）。图乙是该汽车的四冲程内燃机的各冲程示意图，将内能转化为机械能的是图（选填字母）；

(3)、当内燃机启动，汽油完全燃烧产生的总能量，既可以向车轮输出能量，同时又可以向蓄电池充电。在某次出行的过程中，共消耗汽油7kg，若该汽车内燃机的效率为53%，在水平道路上匀速行驶170km，水平道路的平均阻力为1000N，最终使蓄电池增加的电能为J。（忽略蓄电池和电动机的热损失，q_汽油＝4.6×10⁷J/kg）

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三、作图题。（本大题共2小题，每小题2分，共4分）

17. 请按照如图所示的实物图在虚线框中画出电路图。

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18. 在如图的电路中，有两个虚线框，请画上电源和电流表符号，使L₁和L₂并联。

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四、实验探究题。（本大题共4小题，共24分）

19. 在“比较不同物质吸热升温情况”的实验中：

(1)、小丽和小明用一套器材做加热水和煤油的实验，如图甲、乙所示，在组装器材时应先调节（选填“A”或“B”）的高度。

(2)、本实验中，通过比较的长短来反映物质吸收热量的多少。

(3)、组装好器材，他们先后在同一个烧杯中称出相等的水和煤油，分别加热相同的时间，比较水和煤油，得出结论。

(4)、为了比较不同物质的吸热能力，物理学中引入表示不同物质在这种性质上的差异。

(5)、在对实验进行反思时，他们认为原方案有需要两次加热、耗时长等缺点，因此改进方案并设计了图丙所示的装置。与原方案相比。（答出一个即可）

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20. 如图1所示，小蜀同学正在探究“并联电路中电流的规律”。

(1)、闭合开关前，小蜀发现电流表的指针在如图1甲所示的位置，原因是电流表；为防止损坏电流表，在不能事先估计电流大小的情况下，应先进行，以便正确选择电流表的量程；

(2)、图1乙是他们设计的电路图，图1丙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是（选填“A”“B”或“C”）处的电流；

(3)、该同学测出A、B、C三处的电流如下表所示，为了得出更普遍的规律，应当进行的操作方法是：；
位置
A
B
C
电流/A
0.22
0.22
0.44

(4)、另一同学又设计出如图2甲所示的电路，电源电压保持不变，只闭合开关S₁ ，电压表示数如图2乙所示；再闭合开关S₂ ，两电流表的指针均如图2丙所示，则开关S₂由断开到闭合后，电压表的示数为V；当闭合开关S₁、S₂时，通过灯L₁的电流为A。

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21. 小华用如甲所示装置探究电流与电压的关系，电源电压3V恒定不变，滑动变阻器规格为“30Ω 2A”。

(1)、请用笔画线代替导线。在图甲中完成电路连接，要求滑片P向右滑动时，电流表的示数变小；

(2)、连接好电路闭合开关后，移动滑片发现，电流表无示数，电压表有示数，则出现该故障的原因可能是；

(3)、排除故障后，改变滑片位置，记录实验数据如下表，空白处的电流如图乙所示，请将数据填写到下面的表格中，根据表中数据可归纳得出结论：；
电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
电流I/A 0.10 0.20
_______
0.40 0.50 0.60

(4)、为了进一步探究电流与电阻的关系，又找来10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻继续实验。
①将滑动变阻器滑片置于阻值最大处，闭合开关，缓慢移动滑片，直至电压表示数为1V接下来用10Ω的电阻替换原电阻，应将滑片向（选填：“左”或“右）滑动，使电压表示数仍为1V，记录电流表示数。再将15Ω、20Ω的定值电阻分别接入电路，重复以上步骤；
②当将20Ω的电阻接入电路进行实验时，发现无论如何调节滑片都无法满足预设电压为1V的条件。为使该电阻也能完成实验，小华认为可以改变电压表的预设电压，该预设值应不低于V；他们重新进行实验，根据记录的数据绘制图丙所示的图像，由此可得结论：；同组的小明认为不改变电压表预设值也可解决上述问题，只需将上述准备的10Ω电阻（填连接方式）在电路中就可以顺利完成实验。

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22. 某同学学习完电阻的相关知识后，他想设计一个实验探究导体电阻与导体材料的关系。实验器材有两根长短粗细相同，材质不同的电阻丝、电源（电压恒定）、开关、电流表、导线若干，将电路连接完整，该同学接下来的操作是，观察到的现象，说明导体电阻与导体的材料有关。

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五、综合题。（本大题共2小题，每小题9分，共18分）

23. 在如图所示的电路中，电阻R₁的阻值为10Ω，电流表的示数为1.2A。

(1)、求电源电压U；

(2)、若在电路中串联一个电阻R₂ ，使得接入前后电流表的示数变化0.4A，求电阻R₂的阻值；

(3)、若在电路中串联一个0～40Ω的滑动变阻器，则电路中电流表示数的最小值为多少？

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24. 如图所示是小羽同学做冰熔化实验时绘制的温度﹣时间图象，冰的质量是0.1kg，已知水的比热容c_水＝4.2×10³J/（kg•℃），冰的比热容c_冰＝2.1×10³J/（kg•℃）。请根据图像回答下列问题：

(1)、AB阶段，物质吸收的热量是多少？

(2)、CD阶段，物质吸收的热量是多少？

(3)、物质在第10min的内能与第15min的内能相比，哪个时间的内能大？为什么？

(4)、请你根据图像分析说明冰的比热容为什么小于水的比热容？

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电压U/V	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0
电流I/A	0.10	0.20	_______	0.40	0.50	0.60

位置	A	B	C
电流/A	0.22	0.22	0.44