广东省东莞市2023-2024学年九年级上学期期中测试化学试题

试卷更新日期：2023-11-27 类型：期中考试

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一、选择题（15题，每题3分，共45分）

  • 1. 下列变化中属于物理变化的是（　 ）
    A、煤气燃烧 B、菜刀生锈 C、牛奶变质 D、杯子破碎

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  • 2. 下列各物质属于混合物的是（    ）
    A、水 B、氧气 C、5%的硫酸铜的水溶液 D、高锰酸钾

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  • 3. 下列操作正确的是（   ）
    A、 B、 C、 D、

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  • 4. 下列物质属于空气污染物的是（  ）
    A、氧气 B、氮气 C、水蒸气 D、二氧化硫

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  • 5. 实验室用加热氯酸钾固体(二氧化锰作催化剂)制取氧气，下列装置组合正确的是（ ）

    A、①③ B、①⑤ C、②③ D、②④

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  • 6. 下列有关氧气的性质或用途正确的是（   ）
    A、标准状况下密度比空气小 B、极易溶于水 C、可以供给呼吸 D、可以灭火

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  • 7. 下列关于实验现象描述，正确的是 （ ）
    A、木炭在氧气中燃烧，发白光，生成一种使澄清石灰水变浑浊的气体 B、硫在空气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体 C、铁丝在空气中燃烧火星四射、生成黑色固体 D、红磷在空气中燃烧，产生大量的白色烟雾

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  • 8. 分子的角度分析， 闻到花香的原因是（    ）
    A、分子的质量很小 B、分子间有间隔 C、分子在不断运动 D、分子由原子构成

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  • 9. 甘肃省拥有丰富的矿产资源被称为“有色金属之乡”。钴是一种常见的有色金属，如图是钴元素在元素周期表中的信息及钴原子的结构示意图。下列说法不正确的是（   ）

    A、X为27 B、钴的元素符号为Co C、钴的相对原子质量为58.93g D、钴在化学反应中易失去电子

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  • 10. 下列符号既能表示一种物质，又能表示这种物质的一个原子的是 （   ）
    A、Cl2 B、Fe C、H D、SO3

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  • 11. 下列化学变化中不属于化合反应的是（   ）
    A、硫+氧气→点燃二氧化硫 B、铁+氧气→点燃四氧化三铁 C、高锰酸钾→△锰酸钾+二氧化锰+氧气 D、氢气+氧气→点燃水

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  • 12. 与元素的化学性质关系密切的是原子的（   ）
    A、核外电子层数 B、最外层电子数 C、核内中子数 D、核内质子数

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  • 13. 碳元素与氧元素的本质区别是

    A、质子数不同 B、电子数不同 C、中子数不同 D、最外层电子数不同

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  • 14. 关于催化剂的下列说法中，正确的是（   ）
    A、化学反应后催化剂本身的质量减少 B、化学反应后催化剂本身的质量增加 C、催化剂可改变化学反应速率 D、化学反应后催化剂的化学性质发生变化

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  • 15. 日常尽量使用加碘盐，这里的“碘”指的是(　  )
    A、分子 B、原子 C、元素 D、单质

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二、非选择题(除表达式2分一道外，其余每空1分，共55分）

  • 16.
    (1)、空气中含量最多的物质是；地壳中含量最多的元素是元素。 
    (2)、用分子的性质解释：墙内开花墙外香的原因是。

    将50mL酒精和50mL水混合在一起，总体积100mL（填“大于”、“小于”或“等于”），其原因 是 。

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  • 17.
    (1)、原子的结构：原子由和构成；原子核由和构成。

    已知原子中的原子核内有11个质子，相对原子质量为23，则该原子的核外电子数为 ， 中子数为。

    (2)、物质是由 、和离子等构成的。由分子构成的物质，保持物质化学性质的最小粒子      是；高锰酸钾（KMnO4）中由 种元素组成。

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  • 18. 结合如图所示的实验装置，回答下列问题。

    (1)、标有①的仪器名称是。
    (2)、实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气应选择的发生装置是（填字母），实验前必须进行的操作是检查装置的
    (3)、如果用装置A制取氧气，选用高锰酸钾做反应物，则需要在试管口放 ， 反应的文字或符号表达式： ， 该反应属于反应。(填“化合”或“分解”)
    (4)、由于氧气不易溶于水，因此可以利用装置（填字母）收集氧气，当导管口有气泡冒出时开始收集。
    (5)、用向上排空气法收集氧气时，检验氧气是否收集满的方法：用带火星的木条放在（填“集气瓶内”或“集气瓶口”），若木条复燃，则证明氧气已经集满。

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  • 19. 填表：

    元素名称

    1氢

    		 

    2氦

    元素符号

    		 

    He

    元素名称

    3锂

    4铍

    5硼

    6碳

    7氮

    8氧

    9氟

    10氖

    元素符号

    Li

    Be

    B

    		 

    N

    		 

    F

    Ne

    元素名称

    11钠

    12

    13铝

    14硅

    15磷

    16 

    17氯

    18氩

    元素符号

    		 

    Mg

    Al

    Si

    P

    S

    Cl

    Ar

    (1)、1号、6号、8号、11号元素符号分别为、、 、

    12号、16号的元素名称分别为、

    (2)、某元素的原子结构示意图如图所示 ， 该元素的核电荷数为 ， 核外有个电子层，第二层上有个电子，最外层有个电子，在化学反应中容易电子（填“得到”或“失去”），就带有（填“正”或“负”）电荷，成为（填“阳离子”或“阴离子”）；位于周期表中第周期，第主族。

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  • 20. 如图是某反应的微观示意图。请回答： 

    (1)、 B框中的物质属于(填序号：①纯净物、②混合物)。
    (2)、 此图说明化学反应前后发生改变的微粒是（填“分子”或“原子”）
    (3)、按要求写出化学符号或化学符号的意义

    ①两个硫原子  ②2 Na     ③4Al3+ 。 

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  • 21. 小松同学用“双氧水”（过氧化氢溶液）清洗伤口时，不小心将过氧化氢溶液滴到水泥块上，发现有大量气泡产生。他提出问题：水泥块是否可作过氧化氢分解反应的催化剂呢?于是进行了以下实验探究。
    (1)、【知识回顾】催化剂在化学反应前后质量和不变。
    (2)、【实验验证】

    实验

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    实验一

    取5 mL的过氧化氢溶液于试管中，

    将带火星的木条伸入试管中

    ①木条 

    常温下过氧化氢分解速度很慢，放出的氧气很少

    实验二

    ②取5 mL过氧化氢溶液于试管中，再向试管中加入少量水泥块，

    ③木条

    水泥块能过氧化氢分解的速率

    (3)、【讨论与反思】

    小芳认为：仅凭上述两个实验还不能证明水泥块可以作过氧化氢分解反应的催化剂，她增加了一个实验，步骤如下：①准确称量水泥块的质量；②再次完成实验二；③待反应结束，将实验二中试管里的物质进行过滤，洗涤，干燥，；④对比反应前后水泥块的质量。

    小芳的实验目的：。

    (4)、但小华认为，要证明水泥块是催化剂，小芳的补充实验还是不够，还需要再补充一个实验，该实验的目的是探究反应前后水泥块的是否发生改变。
    (5)、经过一系列实验，该小组得出结论：水泥块可以用作过氧化氢分解的催化剂。请写出该反应的文字或符号表达式：

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