山东省济南市章丘区2023-2024学年四年级上学期语文期中考试试卷
试卷更新日期：2023-11-27 类型：期中考试
一、选择题
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1. 下列加点字的读音完全正确的是哪一项？（ ）A、鼎沸（dǐng）家雀（què）潜藏（ qián） B、冰雹（páo）屏幕（píng）熄灭（xī） C、住宅（zhái）毫米（ háo）稻穗（huì ） D、溺水（nì）花蕊（ruǐ）措施（cuò）2. 选出下列各组词语中没有错别字的一项是（ ）A、庄稼 犹如 顿时 闷雷滚动 B、依懒 窗框 等待 系鞋带 C、临时 提写 枯委 空隙 D、污浊 倒塌 饶怒 少女3. “双喜临门”的“临”的意思与下面哪个词语中“临”的意思相同？（ ）A、身临其境 B、临危受命 C、居高临下 D、如临大敌4. 下列哪一句中画横线的成语运用不当的一项是（ ）A、小明打碎了玻璃杯，紧张得若无其事地走开了。 B、自从人类造出了飞机，孙悟空腾云驾雾的本事就不值得羡慕了。 C、考试的时候一定要一丝不苟 ， 这样才能考出好成绩。 D、我有一道数学题不会，经过老师讲解，才恍然大悟。5. 下列说法不正确的一项是（ ）A、读《观潮》一课，我仿佛看到了钱塘江潮由远及近、奔腾而来的情景。 B、阅读文章时，我们要积极动脑筋思考，从不同的角度积极提出问题，“无线电波和超声波是一样的吗？”是针对课文内容来提问的。 C、“那时没有电灯、没有电视、没有收音机，也没有汽车。”运用了排比的手法。 D、“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。”是疑问句。6. 下列句子中没有运用比喻手法的一项是（ ）A、柳枝垂落在河面，好像少女在微风中清洗她的头发。 B、夜空里的星星好像无数颗闪烁在黑绒丝上的钻石。 C、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 D、我望着那许多的星星，仿佛看见它们在对我眨眼。7. 下列句子中，关联词语使用有误的一项是（ ）A、蝙蝠不但能在夜里飞行，而且还能捕捉飞蛾和蚊子。 B、虽然江潮还没有来，但是海塘大堤上早已人山人海。 C、如果你仔细看那些细小的脚，就会发现它们像蛟龙的爪子。 D、主人非常勤劳，只有空闲时间，才会把粗糙的地方修理平整。8. 下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）A、我们要让孩子享受在风吹雨淋中搏击的快乐，在生活的磨砺中不断地成长。 B、日本鬼子神机妙算 ， 我军虽然已经布下了埋伏，却还是损失惨重。 C、这场篮球赛比下来，每个队员都筋疲力尽。 D、学校开展小制作活动，全校学生八仙过海，各显神通 ， 纷纷拿出自己的成果。9. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）A、春天的福州是最美的季节。 B、近几年来，我国人民的生活水平又有了改进。 C、我的作业全都做完了，还有一道应用题题没做。 D、李刚获得了“优秀少先队员”的光荣称号。10. 关于《呼风唤雨的世纪》一文，下列说法不正确的一项是（ ）A、我们应该热爱科学、学习科学、探索科学。 B、科技的迅速发展给人类的生活带来了巨大的变化。 C、我们依靠科技的力量可以随心所欲，要风得风，要雨得雨。 D、“呼风唤雨的世纪”指的是20世纪。11. 下列句子排列顺序正确的一项是（ ）
①拾级而上，便到了龙亭殿前。
②走进龙亭公园，穿过一丛丛争奇斗艳的鲜花，便到了龙亭。
③一天，我和妈妈一起去游览龙亭。
④我们步入大殿，看到四壁雕刻着的飞龙光彩夺目，金碧辉煌。
A、③②①④ B、②③①④ C、③④①② D、④③①②12. 下列词语与之相关的人物全对的一组是（ ）A、腾云驾雾——诸葛亮 各显神通——八仙 B、三头六臂——哪吒 未卜先知——姜子牙 C、神机妙算——关羽 三头六臂——盘古 D、刀枪不入——诸葛亮 开天辟地——孙悟空13. 下面作品与诗人、朝代对应不正确的一组是（ ）A、《暮江吟》 白居易 唐 B、《题西林壁》 苏轼 唐 C、《雪梅》 卢钺 宋 D、《鹿柴》 王维 唐14. 找出下面加点字的解释错误的一项（ ）A、天下奇观（景象） B、半明半昧（昏暗） C、奔流不息（休息） D、堙于东海（填塞）15. “十月中旬，天气回暖，嫩绿的庄稼泛着光泽。农民望着田野里生机勃勃的秧苗，笑盈盈地说：‘农谚说得对，____’”填在句中横线处的句子最恰当的一项是 （ ）A、二八月，乱穿衣。 B、夏雨少，秋霜早。 C、立了秋，把扇丢。 D、八月暖，九月温，十月还有小阳春。16. 根据要求填空。(1)、我们跟随课文欣赏了许多美景：有被称为天下奇观的 ， 有巴金笔下夜空中的。我们还认识了许多神话人物：有的盘古，有的普罗米修斯。(2)、走进山林，绿树成荫，四处张望，未见人影，但隐隐约约听见说话的声音。此情此景让我不禁想起诗句“ ， ”。(3)、疑问是点燃知识之火的燧石，是开启智慧之门的钥匙。王充曾说：“智能之士， ， 。”韩愈认为：“ ， 孰能无惑？”(4)、一首诗既是一首深情的吟唱，也是一幅美丽的图画。从“可怜九月初三夜，。”我看到了秋夜月初升的美景；从“嫦娥应悔偷灵药，。”中，我读懂了嫦娥的悲凉孤寂。有的古诗还阐述了正确的思想方法，比如《雪梅》中的“ ， 。”告诫我们人各有所长，也各有所短，要学会取长补短。《题西林壁》中的“ ， 。”蕴含着从不同角度观察事物，看到的结果也会不同的哲理。(5)、谚语是先民智慧的结晶。“ ， ”，意思是每下一场秋雨，天气就会变冷一些，下了多场秋雨后天气就该冷得让人穿棉袄了。(6)、《一个豆荚里的五粒豆》的作者是丹麦著名童话大王。二、课内阅读
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17. 精卫填海
炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔（①xiān ②xián）西山之木石，以堙（①yīn ②yān）于东海。
(1)、给课文中加点的字选择正确的读音。(2)、解释下列加点的字。溺而不返： 故为精卫： 堙于东海：
(3)、阅读选文，完成下列问题。“女娃游于东海，溺而不返”的意思是。全文让我感受到了女娃的形象。
(4)、联系课文内容，下列说法正确的一项是（ ）A、“炎帝之少女”中“少女”的意思是“年轻的女孩”，和现在的意思一样。 B、故事中的“女娃”变成了“精卫”，她衔来木石想把东海填平。 C、《精卫填海》选自《山海经·北山经》，我们学过的《羿射九曰》《守株待兔》都出自这本书。18. 课外阅读富春江夕照（丘峰）
①儿时读郁达夫的散文，我被这位文学大师笔下的诗情画意般的富春江美景深深吸引住，希冀有那么一天能饱览这人间仙境的风光。
②盛夏时节，我终于如愿以偿地来到了富春江畔。陪同我的富阳文化馆的小赵告诉我，富春江最胜处是到鹳（guàn）山欣赏夕照。
③傍晚时分，我登上鹳山，极目远眺，山水苍茫，农舍田畴（chóu），陌上小径，农妇村姑，真个世外桃源，人间仙境。
④当我的目光转向富春江时，我被富春江夕照的奇异景色吸引住了：江水像一条蓝幽幽的飘带绕在山间，在流，在闪、在飘、在歌、在舞；被淡淡的雾霭缠绕的两岸青山、房舍、田畴、绿树，全都映进宽阔的江水中，隐隐绰绰，如诗如画，宛如宁静的少女，矜持蕴藉，婀娜（ē nuó）动人。这时，山上山畔，游人如织，红男绿女，结伴而行，窃窃私语，指指点点，欣赏着这良辰胜景。那些天真烂漫的少男少女，携手相依，款款而行，他们兴高采烈，在江边嬉戏追逐、笑语歌声，流连忘返……看，江水倒映着他们的绰约风姿；江面荡着少女们快活的笑声、歌声，和着凉风，伴着鸟鸣，给美丽的富春江增添了无穷的诗意。
⑤渐渐地，在西山处夕阳下沉了，圆圆的落日发出通红的光。突然，在江边洗手绢的红衣姑娘惊叫起来：“哎，看那沉在江底的落日，美得好动人哇！”
⑥我的视线追着红衣姑娘的动听的声音，再落在姑娘纤手指点处，果然发现了富春江落日的奇观。
⑦……沉在湛蓝的江底的山坳（ào）处，倒映着一轮铜盘大的斜阳；山坳含住彤红的太阳，似乎要把它整个吞噬（shì）。夕阳变幻出美丽多姿的色彩：由彤红而金黄，由金黄而淡红，进而使蔚篮的江水融进玫瑰般的色彩里。天空变得灰蒙蒙了，江中随之映出淡灰色、深灰色，再后是浓重的云块蒙住了落日，圆圆的落日渐渐沉入朦朦胧胧的西山。
⑧白天发挥威力的骄阳，此刻在灰蒙蒙的云幕笼罩下，隐约呈现出暗红色、橙红色、淡灰色，没有了光泽，失去了活力，最终被灰暗的远山吞没了，在浩瀚的江水中消逝……
⑨“啊，日落了——”游人中响起叹息声。
⑩烟波浩淼（miǎo）的富春江又恢复那恬静秀美的姿色，闪着波光，融入远山，鸣着涛声，像一条飘荡的玉带绕山而流，向东流去，轻轻地流去……
(1)、 联系上下文理解下列词语。希冀：
吞噬：
(2)、作者主要写了两处景色，一处是 ， 重在写；一处是 ， 重在写。“我”想象到的画面是。(3)、为什么说那些天真烂漫的少男少女，给美丽的富春江增添了无穷的诗意？。(4)、短文第⑥自然段说“果然发现了富春江落日的奇观”，请仔细阅读第⑦自然段说说富春江落日奇在哪里？。三、习作表达
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19. 任选一题，按要求完成习作，不少于 350 字。(1)、神话故事或童话故事里的人物都很神奇，它们具有超强的或特殊的本领，令人羡慕。假如你拥有其中一个人物的本领，你的生活将会发生怎样的改变？在你身上可能会发生什么有趣的故事？请写下来。
要求：①围绕一个意思写；②要让人感到神奇；③题目自拟。
(2)、题目：那天，我非常每天都会发生各种各样的事情，有些事让你开心，有些事让你难过，有些事让你紧张……回想一下，选一件你印象最深的事情，和大家分享一下那天的经历和体会吧!
要求：①先把题目补充完整；②注意把经历写清楚，做到语句通顺，标点正确，不写错别字。