浙江省宁波市奉化区2022-2023学年四年级上学期语文期末试卷

试卷更新日期:2023-11-27 类型:期末考试

一、知识积累。(13分)

  • 1. 抄写下面语段,要求正确、端正、美观。

     神话通常气魄宏大,如女娲补天、共工触山、羿射九日……读的时候要发挥想象,感受其中的神奇。

  • 2. 根据拼音写词语。

    我的家乡在宁波。这里人民shàn 良,物产富ráo , 交通发dá 。东方大港敞开xiōng huái 迎接四方宾朋,四明山麓郁郁葱葱满眼zuì 人风光。我zàn 美我的家乡,我将jiān 定理想,zhèn 奋精神,jié 尽全力,为将来建设家乡而努力学习。

二、选择题。(10分)

  • 3. 下面字音、字形全部正确的一项是(  )
    A、闪烁(suò) 蝇之以法 B、角(jué)色 新世记 C、气氛(fēn) 慎重 D、弯曲(qǔ) 无源无故
  • 4. 关注词语,你认为下面说法有误的一项是(  )
    A、“猪圈”“马厩”“蛇洞”“鸡笼”“蜂巢”这几种说法都是正确的。 B、“震耳欲聋”和“鸦雀无声”互为反义词。 C、“面如土色”“目瞪口呆”“栩栩如生”都是描写人物神情的词语。 D、当某件事情是第一次发生时我们可以用“破天荒”这个词;当一个人在工作中总是带头干,我们可以说他善于“打头阵”。
  • 5. 下面语句中成语运用不恰当的一项是(  )
    A、这位小姑娘眉清目秀、明眸皓齿,长得非常秀气。 B、今晚的明星人物终于出现了。他剃着一个莫西干头,膀大腰圆,威风凛凛,一看就是从小练过武术的。 C、华佗童颜鹤发,慈眉善目,飘然有出世之姿。 D、这位平素性格豪爽的小伙子今天却有点垂头丧气,不知是什么原因。
  • 6. 下面关于古诗内容的理解,你认为有误的一项是(  )
    A、“至今思项羽,不肯过江东”这两句诗,诗人通过歌颂项羽的悲壮之举来讽刺南宋当权者不思进取、苟且偷生的无耻行径,表达强烈的家国情怀。 B、王翰在《凉州词》中写到“古来征战几人回”,意思是从古以来能够从战场上活着回来的人不多,表达作者害怕上战场的思想感情。 C、王昌龄是唐朝诗人,他创作了很多边塞诗。“秦时明月汉时关,万里长征人未还”是其中的经典名句之一。 D、《题西林壁》前两句实写游庐山所见,庐山不管从哪个方向看,都是高低起伏、错落有致。后两句借游山体会,深入浅出地揭示了“当局者迷旁观者清”的哲理。
  • 7. 对下面文字概括正确的一项是(  )

     两年以后,纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥尖要刺到眼角了,他的眼睛也不眨一下。

    A、两年以后,纪昌苦练眼力。 B、两年以后,纪昌不怕锥尖刺眼睛了。 C、纪昌觉得自己的本领已经练到家了。 D、两年以后,纪昌做到了看东西不眨眼。

三、根据日积月累或课文内容填空。(14分)

  • 8. 根据日积月累或课文内容填空。
    (1)、本学期,我们学习了唐代诗人高适写的一首送别诗,这首诗中诗人要送别的好友是 
    (2)、过了一会儿,响声越来越大,只见东边 的地方出现了一条白线,人群又 起来。
    (3)、中华语言,博大精深。我们既可以从中汲取智慧,如:“一场秋雨一场寒,。”也可以从中学习做人的道理,如:“一言既出,。”还可以从中学到如何能取得学问上的进步,如:“智能之士,。”

四、修改病句。(4分)

  • 9. 修改病句,运用修改符号在原句中修改。(一个错别字,两个语病,一处标点错误)

     星期天爸爸代我去东钱湖游玩。湖边绿草如茵,鲜花怒放。可怜的是湖面上还漂浮着许多白色垃圾,脏物。我想,如果每个人都讲卫生,不乱扔脏物,我们的健康和疾病就有保障了。

五、阅读理解。(29分)

  • 10. 课内阅读。

    温暖

     在朝着阳光的堤岸上 , 青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道 , 即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽 , 这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

    (1)、蟋蟀不吃洞口那丛草的原因是(   )
    A、那丛草不好吃。 B、那丛草可以遮阳。 C、那丛草可以遮蔽洞的出口。 D、蟋蟀没有看见那丛草。
    (2)、这段文字依次介绍了蟋蟀的住宅、三个方面。
    (3)、蟋蟀的住宅是怎么样的?读读描写蟋蟀住宅的句子,仿照例子完成两处批注。
  • 11. 文言文阅读。

    夸父逐日

     夸父与日逐走 , 入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林

    注释:①走:跑。②入日:追赶到太阳落下的地方。③河、渭:黄河、渭水。④大泽:大湖。⑤弃:遗弃。⑥邓林:地名,即“桃林”。

    (1)、下面朗读节奏划分不正确的一项是(    )
    A、夸父/与日逐走。 B、道渴而/死。 C、弃/其杖。 D、化为/邓林。
    (2)、关于故事内容的描述,错误的一项是(   )
    A、夸父与太阳赛跑,一直追赶到太阳落下的地方。 B、夸父追赶太阳的时候口渴了。 C、夸父不仅喝光了黄河和渭水的水,还喝光了北方大湖的水。 D、被夸父遗弃的手杖,化成了桃林。
    (3)、选择你觉得故事中最神奇之处,展开想象,用几句话描写当时的景象。
  • 12. 现代文阅读。

    牵挂一袋垃圾

    ①鼓浪屿的沙滩很美。这天,小米和朋友们在沙滩上玩得很开心,下午才乘坐渡轮离开,心满意足地回到宾馆。“坏了,我忘记了一样东西!”小米忽然惊叫起来。同住的小妹忙问怎么回事,小米有些着急地说:“我把垃圾袋忘在沙滩上了。”小妹笑了,说:“我还以为是什么重要东西呢,原来是垃圾袋啊,丢在那儿很正常嘛。”

    ②可是,小米没有小妹这么轻松。在接下去的一个多小时里,她一直牵挂着那垃圾袋,坐卧不安。“垃圾袋扔在那儿,肯定会破坏沙滩的美丽!”小米懊悔不已,责备自己太过粗心。“该怎么挽救这个过失呢?”小米焦急地在房间里来回踱步。

    ③忽然,小米脑中灵光一闪,一个新奇的想法蹦了出来。她不禁有些兴奋,赶紧拿起手机,打开快递下单软件,抱着试试看的心情,填下了一张前所未有的快递单——让快递小哥将“鼓浪屿沙滩大石头上的一个被遗忘的垃圾袋”投递到“附近的垃圾桶”。下单后,她紧握手机,等待着,她心里也没底,不知道这样的订单能否生效。忽然,手机响了,是快递小哥打来的。在确认这不是恶搞订单后,快递小哥爽快地按照小米的要求,去鼓浪屿沙滩.上找到那个被小米牵挂的垃圾袋,扔进了垃圾桶,并拍下照片发给小米。

    ④悬着的一颗心终于落地,小米在电话中一个劲地感谢着快递小哥。电话那头,快递小哥开心地说:“不用谢我,在鼓浪屿接过那么多快递,你这个是我做得最开心的一单。”

    ⑤牵挂一袋垃圾,这个名叫小米的女孩儿,无疑有着一颗纯净无尘的心。她没有豪言,也没有壮举,有的只是一个小小的善行。在很多人都认为“随手丢掉一只垃圾袋”不值得牵肠挂肚的情况下,这女孩儿的牵挂,如同黑暗中的一束烛光,既亮眼,又暖心。

    (1)、从短文中找出与下面句子意思相对应的四字词语。

    ①坐也不是,躺也不是。形容十分难受、焦虑、烦躁或激动的样子。 

    ②形容十分惦念,放心不下。 

    (2)、补充完成下面的内容图式,并填空。
    忘记垃圾袋牵挂垃圾
    着急
    起因经过结果
    (3)、这个故事的主要内容是说:
    (4)、阅读时要边读边思考,从不同角度提出问题。下面这些问题是从哪个角度提出来的?把序号填进表格里,并完成问答。

    A.鼓浪屿在哪里?

    B.“该怎么挽救这个过失呢?”这里的“过失”指什么?

    C.故事写到第④自然段就已经结束了,为什么还要写第⑤自然段?

    D.为什么快递小哥说这个单是他做得最开心的一单?

    E.小米的过失还有什么办法可以挽救?请你帮忙想一想。

    F.文章结尾把“这女孩儿的牵挂”,比作“黑暗中的一束烛光”,这样的表达带给你怎样的感受?

    提问的角度

    问题

    ①你最想提的一个问题是:

    ②选择一个你想解决的问题,打上“√”,然后写下你的答案:

    针对内容提问

    针对写法提问

    联系生活经验提问

    (5)、你喜欢小米吗?为什么?

六、习作与表达(30分)

  • 13. 为了全力保障师生生命安全和身心健康,宁波市教育局发文通知幼儿园、小学、特殊教育学校于2022年12月23日前学期结束、学生放假。同学们在居家学习、生活中,有没有关注过家人、朋友是如何防疫或者抗疫的?请选择印象最深的一件事写下来。注意写清事情经过,语句通顺连贯。题目自拟。(文中不得出现真实人名、校名)