浙江省宁波市镇海区2023-2024学年七年级上学期科学期中考试试题
试卷更新日期：2023-11-24 类型：期中考试
一、选择题（本题共25小题.每小题2分，共50分。请选出每小题中一个符合题意的选项，不选错选均不给分）
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1. “羚羊发现危险后迅速奔跑离开”这种现象说明生物具有的特征是（ ）A、生物的生活需要营养 B、能对外界的刺激作出反应 C、能适应环境并影响环境 D、具有生长和繁殖的特性2. 宇宙间一切物质的运动和变化都需要能量来维持。下列关于能量的说法错误的是（ ）A、飞行的蒲公英种子具有机械能 B、人在运动时要消耗能量 C、植物的生长需要太阳能 D、人在睡觉时不消耗能量3. 黄河口水稻、西宋蜜桃、新户冬枣、渤海湾紫菜，如图中4种植物共同点（中心阴影部分）的叙述，正确的是（ ）
A、都用种子繁殖 B、都含有叶绿素 C、都有根、茎、叶分化 D、都是高等植物4. 水果平时大家都吃过，以“水”多为好，这些“水”是（ ）A、细胞质 B、液泡 C、细胞液 D、细胞核5. 如图为动物体结构层次的变化过程示意图。以下叙述错误的是（ ）
A、细胞分裂时遗传物质减少一半 B、①②表示细胞分裂，③表示细胞分化 C、生物体由小长大主要依靠细胞的分裂和生长 D、动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体6. 在观察洋葱表皮细胞实验的过程中，出现以下情形，其中描述正确的是（ ）
A、甲图中在对光的过程中，需要调节①和②准焦螺旋 B、乙图用高倍物镜2观察到的像比用低倍物镜的大 C、丙图物像要移到视野中央，应将载玻片往左上方移动 D、丁图中出现的多个黑色圆圈是因为染色不均匀7. 从表中数据分析保护鸟类多样性的根本措施是（ ）危害鸟类生存的因素
偷猎
栖息地丧失
外来物种入侵
其他原因
对鸟类的危害程度
20%
60%
12%
8%
A、颁布保护鸟类的法律法规 B、保护鸟类的栖息环境 C、禁止引进危害鸟类的外来物种 D、将鸟类移入动物园进行保护和管理8. 市场上的防晒霜都宣称可以防晒。暑假期间，我区某初中学生外出徒步旅游，准备借此机会做一个关于某品牌防晒霜的实验，看它是否有效。其中四位同学的实验方案如下表：你认为最为合理的实验方案是（ ）实验人
实验方案
小敏
一只手背上涂上防晒霜，另一只手不涂。一天后，比较两只手背的灼伤程度。
小英
第一天手背涂上防晒霜，第二天不涂。比较这二天被灼伤的程度。
小玲
在同学的手背上涂上防晒霜，自己不涂。一天后，比较自己手背与同学手背被灼伤的程度。
小红
手心上涂上防晒霜，手背上不涂。一天后，与手背被灼伤的程度。
A、小敏 B、小英 C、小玲 D、小红9. 小科将企鹅、猴子、青蛙、鱼分类，制成检索表，丁处的动物应该是（ ）
A、企鹅 B、猴子 C、青蛙 D、鱼10. 东东同学为了上位买一双鞋，测量了他的脚的长度，分别24.1cm，24.2cm，23.9cm，26.0cm，24.0cm，则东东脚的长度是（ ）A、24.52cm B、24.5cm C、24.05cm D、24.1cm11. 甲、乙两同学分别用托盘天平称量食盐，甲在调节天平时指针偏右，称量食盐时天平平衡，称量结果为10.4g，乙在调节天平平衡时指针偏左，称量食盐时天平平衡，称量结果为6.3克，则甲、乙两同学所称食盐的实际质量之差（ ）A、等于4.1g B、大于4.1g C、小于4.1g D、无法确定12. 在标准大气压下，将一支刻度模糊不清的温度计与一刻度尺平行插入冰水混合物中，经过适当时间，温度计中水银面与刻度尺上2mm的刻度线对准，将其插入沸水时，水银面与252mm的刻度线对准，那么当沸水冷却到70℃时，水银面对准的刻度线是（ ）A、177mm B、175mm C、179mm D、181mm13. 某同学在森林公园游玩时，发现一只小松鼠在竹林里出现。松鼠是吃松果的，应该在松树上，怎么会在这里出现呢?它是不是也吃竹笋呢?为了验证自己的疑问，他拔了几颗新鲜竹笋放在路边，然后静静地躲在一旁观察，一段时间后还真发现松鼠抱着竹笋津津有味地啃了起来。就“它是不是也吃竹笋呢?”这一环节而言，属于科学探究中的（ ）A、科学探究中的提出问题 B、科学探究中的建立假设 C、获得事实和证据 D、没有根据的胡说八道14. 下列估计值肯定不符合实际的是（ ）A、本张试卷的厚度约为0.5mm B、水烧开时的温度约为100℃ C、一个健康人的体温为37℃左右 D、一名中学生的体重约为50kg15. 下列是生活中的四种常见变化，其中只涉及到物理变化的是（ ）A、
苹果腐烂
B、
糯米酿酒
C、
栏杆生锈
D、
冰雪消融
16. 下图所示用刻度尺测量测量的方法中正确的是（ ）A、
B、
C、
D、
17. 如图所示为甲、乙两种动物在不同环境温度下体温变化的情形，乙动物可能是（ ）
A、鲸 B、猪 C、麻雀 D、蜥蜴18. 菠菜叶肉细胞比人体肌肉细胞多了的结构有（ ）A、叶绿体、细胞质 B、细胞核、液泡 C、细胞壁、叶绿体、液泡 D、细胞壁、细胞膜19. 生物可利用自身的体形和体色来逃避敌害和协助捕食。下列图示分别为兰花螳螂、火焰箭毒蛙、变色龙，这三种适应现象依次属于（ ）
A、保护色、警戒色、拟态 B、拟态、保护色、警戒色 C、拟态、警戒色、保护色 D、警戒色、保护色、拟态20. 有着“植物大熊猫”美称的红豆杉，成为世博会中国馆珍稀植物展出品种。红豆杉因其种子成熟时假果皮是红色得名。从分类上看，红豆杉属于（ ）A、被子植物 B、苔藓植物 C、蕨类植物 D、裸子植物21. 牵牛花、竹子、黄瓜、草莓的茎分别是（ ）A、匍匐茎、缠绕茎、直立茎、攀缘茎 B、缠绕茎、直立茎、攀缘茎、匍匐茎 C、直立茎、攀缘茎、匍匐茎、缠绕茎 D、缠绕茎、直立茎、匍匐茎、攀缘茎22. 同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。下列各组生物性状中，属于一对相对性状的是（ ）A、人的双眼皮和有酒窝 B、狗的黄毛和羊的黑毛 C、番茄的圆果和长果 D、豌豆的红花和高茎23. 某同学用一把刻度均匀的米尺，测得小方桌的边长为0.970m，后来把该尺与标准尺校对，发现它的实际长度是1.003m，则小方桌的每边的实际长度是（ ）A、1.000m B、0.973m C、0.967m D、1.030m24. 为验证“镁是植物生活的必需的无机盐”，四位同学分别进行了实验设计（实验过程中都注意为植物提供光照、适宜的温度，并及时浇水），你认为哪位同学的设计更能说明问题?（小资料：土壤浸出液：用肥沃土壤制成的土壤浸出液，常含有植物生活所必需的无机盐。完全营养液：根据植物正常生长状态下对养分的需求规律，把土壤中所能提供给植物的各类营养元素以更纯净高效的形态和更合理的配比供应给植物。）（ ）A、甲幼苗种在蒸馏水中，乙幼苗种在溶有适量含镁无机盐的蒸馏水中 B、甲幼苗种在土壤浸出液中，乙幼苗种在额外添加含镁无机盐的土壤浸出液中 C、甲幼苗种在含镁完全培养液中，乙幼苗种在不含镁的完全培养液中 D、甲幼苗种在砂土中，乙幼苗种在加镁的砂土中25. 下列描述与物种多样性相关的是（ ）A、校园中的桂树和樟树散发不同的香气 B、宁波植物园内有不同颜色的郁金香 C、鼓楼的游客中有白人、黑人和黄种人 D、果园里的早橘和晚橘收获时间不同二、填空题（本题共7小题，每空1分，共25分）
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26. 生物学家根据生物的形成、结构和生活习性等差异及差异大小，将生物进行分类，由大到小依次为界、门、纲、目、属、种七个等级；在分类阶层系统中等级越高，所包含的生物物种越（填“多”或“少”），共同特征越（填“多”或“小”）。27. 如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，请据图分析回答下列问题：
(1)、图中，属于植物细胞的是图（填“甲”或“乙”）。(2)、番茄在生长过程中，吸收含钙的无机盐较多，而对含硅的无机盐吸收却很少，具有控制物质进出功能的结构是（填序号）。(3)、切开番茄，有许多汁液流出，这些汁液来自细胞结构[⑤]（填名称）。(4)、番茄品种不同，口味不同，其遗传物质主要存在于（填名称）。28. 在下列数据后填上合适的单位：(1)、一支新铅笔长180；(2)、小宁同学的身高为1.65；(3)、学生天平砝码盒中最小砝码的质量为5；(4)、刘翔110米栏的最好成绩是12.88。29. 如图是惠惠在某次物理实验中的部分操作，仔细观察并回答下列问题：
(1)、请写出图中托盘天平主要结构的名称：③；④。(2)、惠惠用调节好的天平准确称量某物体质量，天平平衡时所加砝码和游码位置如图乙所示。惠惠这次所称物体的质量是g。(3)、惠惠称完上述物体后，还想准确称取5克食盐，当她重新调节天平平衡时，发现天平如图甲所示，接下来她的操作应该是 ， 操作后在正确的称取过程中又出现如图甲所示的情况，则惠惠下一步的操作是。(4)、若惠惠在称取5克食盐时，砝码生锈了，其余操作正确，则所得的食盐的实际质量比5克（填“大”或“小”）。30. 读图：
(1)、图中1表示的过程是多细胞生物细胞的过程图中2表示的是细胞的过程，其结果形成了不同的。(2)、被蚊子叮咬时，人能感觉到并会用手拍打，这是靠如所示的细胞传递的。（选填：“甲”、“乙”或“丙”）31. 判断下图所示植物是否是双子叶植物，并说明判断理由：该植物（选填“是”或“不是"）双子叶植物。判断理由是：。
32. 现有同样的小螺丝钉若干，小科想较快地知道这些螺丝钉大约有多少枚，于是采取了以下的测量方法：⑴用天平称出50枚螺丝钉的质量为6克；则每枚螺丝钉的质量为克；
⑵将全部螺丝钉放在天平左盘，称出其质量为139.8g；
⑶他计算出这些螺丝钉的数量为枚。
三、探究题（本题共4小题，33题每空2分，34-37题每空1分，共25分）
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33. 草履虫是常见的单细胞生物，常被用作生物学以及环境科学的研究材料。科研工作者进行了光照条件对草履虫数量影响的实验研究。请回答下列问题：(1)、将等量的草履虫分别放入6支盛有200毫升培养液的三角瓶中，3支放置放在光照下培养，3支放在黑暗处培养，其他条件应且适宜。(2)、实验连续进行9天，每天记录各三角瓶中草履虫的数量，并计算 ， 最终得到的实验数据如图。
(3)、根据实验数据，我们可以看到无论光照还是黑暗条件下，草履虫数量的变化趋势基本相同。根据图1、图2判断，条件下容易获得更多数量的草履虫。(4)、草履虫通过分裂产生新的个体，说明生物能进行（填生物的基本特征）34. 某班同学做“硬币上有细菌和真菌吗?”的探究实验，甲、乙两组实验步骤如下表：甲组
乙组
1
取两套一样的装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌），贴上编号为①、②的标签
取一袋装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌）
2
用无菌棉棒擦取硬币后，把该棉棒在①号培养皿中的培养基上轻轻涂抹，盖好封严，②号培养皿盖好封严
用无菌棉棒擦取硬币后，把该棉棒在培养基上轻轻涂抹，盖好封严
3
①号、②号两套培养皿放存室内温暖环境下培养，其他实验条件都保持一致
把培养皿放和室内温暖环境下培养
4
每天观察一次，做好记录
每天观察一次，做好记录
请分析表中信息并回答下列问题：
(1)、甲、乙两组同学排除外界细菌对实验干扰的操作有和。(2)、甲组同学设置的①号和②号培养皿的目的是。(3)、推测甲组同学的实验中，能在号培养皿的培养基上观察到菌落。(4)、甲组同学通过多次重复实验，在相同编号培养皿的培养基上都能观察到菌落，得出的实验结论是。(5)、乙组同学的实验方法步骤不科学，原因是该组实验步骤中。35. 为了探究影响植物生长快慢的因素，同学们选择萝卜作为研究对象进行实验。他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗，温室内的温度和二氧化碳浓度控制情况如表所示（每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同），请据表中内容回答下列问题：温室
A
B
C
二氧化碳浓度
0.03%
0.1%
0.1%
温度（℃）
20
20
30
(1)、探究温度对萝卜幼苗生长的影响，他们应选择两组进行对照实验。(2)、实验发现温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快，由表中信息推测，其原因可能是温室B内。36. 为确定熊蜂和蜜蜂哪一种更适合给温室大棚中的农作物传粉，某兴趣小组的同学们对熊蜂和蜜蜂访问花朵的行为（简称访花行为）进行了研究。
同学根据温室中一天的温度变化规律，将一天中的温度划分为四个区间，T1≤14℃、14℃<T2≤19℃、19℃<T3≤24℃、T4>24℃，通过观察、记录、统计得到图1所示的结果。
注：访花时间为访问一朵花所需时间，即从接触一朵花到离开该花所用时间。
①同学们调查访花时间时，记录得到多个访花时间或访花间隔时间的数据后，要取 ， 计算得到访花时间，绘制出如图的曲线。
②由图1可知，温度对（填“熊蜂”或“蜜蜂”的访花行为影响更明显，当温度在时（填“T1”或“T2”或“T3”或“T4”），熊蜂的访花时间最短。
③同学们依据蜜蜂的访花时间和访花间隔时间，进一步计算出蜜蜂的访花频率（5分钟时间里访花的总次数），如图2所示，依据图2中的访花频率，同学们初步判断（填“熊蜂”或“蜜蜂”）更适合作为温室大棚中农作物的传粉昆虫。
37. 小静制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片，在显微镜下看到的情况如下图，请据图回答：
(1)、下图是制作洋葱表皮细胞临时装片的基本步骤。若在显微镜中观察到的图像如A图所示，则制作装片步骤中最可能有问题的是（填序号）
(2)、若观察到的细胞在视野的右上角，要移到视野中央，应将玻片往移。(3)、在观察物像时，某同学先用低倍镜观察，后换用高倍镜观察时发现视野变暗，这时可采用换的方法（填序号①大光圈；②平面镜；③小光圈；④凹面镜，多选）。在高倍镜下为了获得更清晰的物像，此时应调节（填显微镜结构名称）(4)、最后小静用显微镜观察载玻片上的“P”字时，视野内看到的物像是。