浙江省宁波市鄞州区横溪镇中等七校2023-2024学年七年级上学期科学期中检测试题
试卷更新日期：2023-11-24 类型：期中考试
一、选择题（本题共25小题，每小题只有一个正确选项。每小题2分，共50分）
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1. 在日常生活中，下列估测值接近实际的是（ ）A、平静时，一名初一学生的心率大约为140次/分 B、科学课本的一张纸的厚度约为0.4cm C、一名初一学生的正常体温约为27℃ D、一个初一学生的质量约为48千克2. 小叶在食品包装中发现了一包脱氧剂，打开包装后发现里面是一些黑色的粉末，小叶怀疑这些粉末是铁粉，于是他拿起磁铁靠近粉末，结果粉末被磁铁吸引了。“拿起磁铁靠近粉末”这属于探究环节里的（ ）A、提出问题 B、作出假设 C、进行实验、收集证据 D、分析实验现象得出结论3. 下列诗句或俗语中，涉及化学反应的是（ ）A、铁杵磨成绣花针 B、酒香不怕巷子深 C、蜡炬成灰泪始干 D、吹尽黄沙始见金4. 下列单位换算中，正确的是（ ）A、5.7米=5.7×1000毫米=5700毫米 B、5.7米=5.7米×1000毫米=5700毫米 C、5.7米=5.7米×1000=5700毫米 D、5.7米=5.7×1000=5700毫米5. 某同学在两个同样的花盆中种下大豆种子，经过观察得到下表所示数据。从数据可知：该同学探究影响大豆发芽的因素是( )
花盆
光线情况
温度
水
甲
向阳处
20℃
湿润
乙
向阳处
20℃
干燥
A、阳光 B、空气 C、温度 D、水分6. 某同学对如图所示的生物进行了观察和记录，其中错误的是（ ）
A、图甲为苔藓植物，植株矮小，有根、茎、叶的分化 B、图乙为蕨类植物，叶片的下表面有孢子囊 C、图丙为被子植物，种子外面有果皮包被，用种子繁殖后代 D、图丁为裸子植物，种子外面无果皮包被7. 一位同学用最小刻度是毫米的刻度尺先后5次测量同一物体的长度，各次测量值分别为：8.42cm、8.43cm、8.42cm、8.44cm、8.64cm，则这个物体的测量值应取 （ ）A、8.47cm B、8.428cm C、8.43cm D、8.4275cm8. 下列有关误差的说法正确的是（ ）A、只要认真测量就可以避免误差 B、只要多次测量取平均值或使用精密测量工具就可以避免误差 C、误差是不可避免的，只能尽量减小 D、误差是由于没有遵守操作规则而引起的9. 生物检索表常用来鉴定生物的种类。请利用这张简单的“脊椎动物检索表”，鉴定出扬子鳄应该属于下表中的哪一类（ ）1a体外长有皮毛，胎生...................................................................................................哺乳类
1b体外没有皮毛，卵生............................................................................................................2
2a体外长有羽毛，体温恒定..................................................................................................P类
2b体外没有羽毛，体温不恒定...............................................................................................3
3a表皮干燥，在陆地上产卵...................................................................................................Q类
3b皮肤湿润，在水中产卵.........................................................................................................4
4a幼体生活在水中，用鳃呼吸：成体生活在水中或上陆生活，用肺呼吸，有四肢.........R类
4b幼体、成体都生活在水中，用鳃呼吸，无四肢，用鳍划水.........................................S类
A、P B、Q C、R D、S10. 百香果果肉汁液含量可达45%，香味浓、甜度高因而享有“果汁之王”的美称。百香果属于植物的依据是（ ）
A、能对外界刺激作出反应 B、能繁殖后代 C、能自己进行光合作用制造有机物 D、不能迅速移动11. 某同学要称量15.4克食盐，其中15克用砝码，0.4克用游码。其操作步骤如下：①取15克砝码放在右盘纸上：②在天平左右两盘上放置两张相同的纸，调节天平横梁平衡；③在左盘纸上添加食盐到指针位于分度盘中央刻度线：④移动游码到0.4克处。其合理的操作顺序是（ ）A、①②③④ B、②①④③ C、②③④① D、②④③①12. 人体口腔上方靠前的位置，有凹凸不平的结构，这种结构叫做腭褶皱，它和指纹一样是独一无二的，可以作为鉴别身份的依据。对于腭褶皱的这一应用解释正确的是（ ）A、同种生物也存在差异性 B、人生活习惯的多样性 C、人具有物种的多样性 D、不同的人属于不同的物种13. 最近，在浙江杭州、湖州等地发现了号称植物界“大熊猫”的中华水韭，其株高15-30厘米，根茎肉质、块状，叶多汁、鲜绿色、线形，孢子囊椭圆形。在植物分类上中华水韭属于（ ）
A、被子植物 B、裸子植物 C、蕨类植物 D、藻类植物14. 生物的子代与子代之间、子代与亲代之间存在着相似性，这种现象叫做生物的遗传。下列现象属于遗传的是（ ）A、马和驴的毛色相同 B、种瓜得瓜，种豆得豆 C、一个工厂生产了1000辆同型号的汽车 D、儿子的身高比父母都高15. 关于能量，下列说法错误的是（ ）A、我们周围的物质都具有能量 B、不同形式的能量可以相互转化 C、0℃的冰块没有能量 D、声音既能传递信息又能传递能量16. 用体温计测得小明的体温是37.5℃，若在未甩的情况下就去测量小英和小刚的体温。如果小英和小刚的实际体温为37.1℃和38.5℃，那么两次测量结果应该是（ ）A、37.5℃和38.5℃ B、37.1℃和38.5℃ C、37.1℃和37.5℃ D、37.5℃和38.0℃17. 种子植物中各植物类群的关系可用下图表示。图中的X、Y依次应是（ ）
A、蕨类植物、被子植物 B、被子植物、蕨类植物 C、双子叶植物、被子植物 D、被子植物、双子叶植物18. 一支温度计的刻度均匀但示数不准确。在一个标准大气压下，将它放入沸水中示数是97℃；放入冰水混合物中示数为7℃；现在把该温度计挂在墙上示数为43摄氏度，这教室里的实际温度为（ ）A、31℃ B、38℃ C、43℃ D、40℃19. 下列七个与动物有关的成语：①金蝉脱壳②井底之蛙③鼠目寸光④瓮中捉鳖⑤虾兵蟹将⑥蜂拥而至⑦鸡飞狗跳，其中所涉及的动物都属于脊椎动物的成语是（ ）A、①②⑤⑥ B、②③④⑦ C、②③④⑤ D、②③⑤⑦20. 某同学用天平称一本书每张纸的质量，该书共有200页。调好天平后，将书放在左盘，在右盘加砝码，移动游码至天平平衡，此时右盘中砝码质量为140g，游码示数为2.5g，则每张纸质量接近（ ）A、140g B、2.5g C、0.7g D、1.4g21. 下表列出了四种植物在分类学上的地位。下列推理错误的是（ ）芹菜
小麦
青菜
水稻
双子叶植物纲
单子叶植物纲
双子叶植物纲
单子叶植物纲
伞形目
莎草目
白花菜目
莎草目
伞形科
禾本科
十字花科
禾本科
芹属
小麦属
芸苔属
稻属
A、表中最大的分类单位是纲 B、表中四种植物中小麦与水稻亲缘关系最近 C、芹菜和青菜同属于被子植物 D、表中四种植物中青菜与芹菜共同特征最少22. 甲、乙两同学分别用托盘天平称量食盐，甲在调节天平时指针偏右、称量食盐时天平平衡，称量结果为15.4g，乙在调节天平平衡时指针刚好对准中央刻度线，称量食盐时天平平衡，称量结果为9.3g，则甲、乙两同学所称食盐的实际质量之差（ ）A、大于6.1g B、等于6.1g C、小于6.1g D、无法确定23. 下列有关生物多样性的叙述及其所属层次不相符的是（ ）A、小张是A型血，小李是B型血，小魏是AB型血——遗传多样性 B、亚洲人多为黄色人种，欧洲人多为白色人种，非洲人多为黑色人种——物种多样性 C、湖南境内除了有丘陵外，还有平原、山地、湖泊和沼泽——生态系统多样性 D、农作物中既有水稻、小麦，也有玉米、高粱——物种多样性24. 提到细菌和真菌，人们往往只想到它们的危害，其实很多细菌和真菌对人类是有益的。下列有关对细菌和真菌的利用，说法错误的是（ ）A、制作泡菜的坛子加水密封隔绝空气是为了促进酵母菌的繁殖 B、制作不同的发酵食品，所利用的细菌或真菌可能是不同的种类 C、新鲜蔬菜放在冰箱冷藏，其目的是抑制微生物的生长和繁殖 D、腌肉长时间不易腐烂，是由于盐分多会抑制细菌的生长和繁殖25. 某同学用托盘天平测一物体的质量，测量完毕后才发现错误地将物体放在了右盘，而将砝码放在了左盘。因无法重测，只能根据测量数据来定值。他当时用了50g、20g和10g三个砝码，游码位置如图所示，则该物体的质量为（ ）
A、81.4g B、78.6g C、78.2g D、81.8g二、填空题（本题共8小题，每空1分，共26分）
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26. 小明在记录测量值时忘记加单位了，请你帮他在下列数值后面填上适当的单位。(1)、篮球中锋姚明身高226。(2)、刘春雷举重成绩约为28627. 陆生生物利用自身的体形和体色来逃避敌害和协助捕食，其方式有“拟态”、“保护色”、和“警戒色”。下列动物分别属于哪种方式：(1)、避役的体色随环境的改变而改变，并与环境的色彩保持一致。属于。(2)、生活在亚马孙河流域的南美鲈鱼形如败叶，浮在水面。属于。(3)、黄蜂腹部具有黄黑相间的条纹。属于。28. 生物特征是识别生物的重要依据。根据下列有关生物特征的描述，选择相应的生物种类，并将其字母填在横线上。A．松树B．海带C．蚯蚓D.蕨E．蟹（填字母）(1)、生活在潮湿环境，具有根、茎、叶，没有种子：。(2)、生活在富含腐殖质的潮湿土壤中，身体由许多环状体节构成：。(3)、能形成种子，但种子裸露，外面没有果皮包被：。29. 生物特征是29、为了探究酸雨（pH≤5.6的降水）对农作物幼苗生长的影响，科学兴趣小组的同学挑选了籽粒饱满、大小一致的1000粒绿豆种子，随机均分10组，置于10种不同的pH环境中，在25℃恒温箱中培养。1周后测定绿豆幼苗的株高，结果如表所示。
pH
3.0
4.5
5.6
6.0
7.0
7.5
8.0
9.0
10.0
11.0
株高（cm）
5.0
6.5
8.1
12.0
12.8
8.7
7.5
5.5
5.2
5.1
(1)、绿豆在植物分类上属于（填“裸子植物”或“被子植物”）(2)、小明同学认为实验中观察1000颗种子的萌发与生长太麻烦了。能否将1000颗种子改为1颗种子进行实验?；理由是(3)、据表中数据可知，酸雨对绿豆幼苗的生长具有作用（填“抑制”或“促进”）。30. 如图所示，用A、B两把刻度尺测同一物体长度，放置正确的是刻度尺，该物体的长度是mm。
31. 如图所示的是用温度计分别测得冰和水的温度，它是利用液体的性质制成的。其中冰的温度是℃，水的温度是℃。
32. 根据《2022中国生物多样性红色名录》，科学家对4357种脊椎动物、3.5万余种野生高等植物、9302种大型真菌进行了全面评估，结果不容乐观（如图所示）。请回答下列问题。
(1)、图中受到威胁的物种占比最高的是。(2)、保护濒危物种应从生态系统多样性、物种多样性和多样性三个层面采取措施。(3)、保护生物多样性较为有效的措施是。(4)、作为中学生，你能为保护濒危动物做些什么?（写出一点）。33. 某同学用天平测量一块不规则的铁块的质量（如下图）
(1)、在测量前，应先调节平衡。若指针静止在如乙图所示位置，则应调节甲图中（填名称）向调，（选填“左”或“右”）才可能平衡。(2)、在称量过程中加减砝码无法使天平平衡时，则应调节甲图中的（填序号），使指针指在中央刻度线上。(3)、根据丙图可知：此不规则铁块的质量为g。(4)、用天平测量物体质量时，下列情况中会造成测量结果比实际质量小的是____A、调节天平横梁平衡时，指针偏向分度盘中央刻度线的右侧就开始测量 B、调节天平横梁平衡时，忘记把游码放在标尺左端的零刻度线处 C、使用已被严重磨损的砝码 D、读游码时以其右端所对刻度为准三、分析探究题（本题共4小题，每空2分，共24分）
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34. 开化钱江源国家公园是衢州市最大的湖畔和生态湿地。目前，湿地内已知动植物有1000多种。(1)、开化钱江源国家公园是鸟类的天堂，已经发现有白鹭、杜鹃等50余种，这些鸟类的体温。（“恒定”或“不恒定”）(2)、小菁将湿地内某些动物分为甲、乙两类，如下表所示，她是依据这一特征来分类的。
类别
动物名称
甲
燕子、田鼠、草鱼、青蛙
乙
蜜蜂、蚯蚓、虾
35. 体育课上老师安排男女同学分组打篮球，小华发现男女同学组的篮球落地后都会反弹，但反弹的高度却不同。篮球由静止开始下落时，反弹的高度与哪些因素有关呢?小华与大家一起对这个问题进行了讨论，提出了不同的猜想：猜想1：篮球反弹的高度可能与球的型号有关；
猜想2；篮球反弹的高度可能与下落的高度有关；
猜想3：篮球反弹的高度可能与地面材料有关。
于是，小华用两只充足气的#7（标准男子）、#6（标准女子）篮球及刻度尺，在水泥地面和木制地板上进行了实验。通过实验，得到的实验数据如下表：
实验序号
球的型号
下落高度/cm
地面材料
反弹高度/cm
1
#6
120
木质
80
2
#7
120
木质
80
3
#7
120
水泥
90
4
#7
150
水泥
110
(1)、要验证猜想2，需要选用实验序号为的两组数据进行分析。(2)、通过他的实验数据，可得到的结论是：篮球反弹的高度与、有关。⑶上述科学探究的基本过程：提出问题→建立假设→制订计划→获取事实与证据→检验与评价→合作与交流。
36. 我市某中学有一个“温度计探究”综合实践活动小组，开展了有关温度计的专题探究，自制了如图所示的测温装置，图中A为一个小塑料瓶，B为饮料吸管，通过一个软木塞与A连通，管的下端竖直插在一个大水槽中，使吸管内外的水面有一高度差h.经过讨论，课题组精心设计了一份实验方案，并认真地进行实验探究：
温度（℃）
17
19
21
23
25
27
高度h（cm）
30.0
24.9
19.7
14.6
9.4
4.2
相邻高度的高度差△h（cm）
5.1
5.2
5.1
M
5.2
(1)、在不同温度下，课题组分别测出了对应的水柱高度h，记录的实验数据如下表所示：根据表中数据，计算出空格M内的相邻高度的高度差数值为m；(2)、通过表中数据分析，可得出结论：①水柱高度h随温度的升高而（填升高、降低或不变）；
②若在不同的高度，吸管上刻有对应的温度值，则吸管上温度的数值从上往下看，依次是由（选填“由大到小”或“由小到大”）；
37. 学习了真菌和细菌的内容后，有同学出于好奇，进行了两次探究实验：实验一：为探究两种抗生素对某细菌的抑制效果，设计如图所示实验方案：在无菌固体培养基表面涂布被检测细菌，放置甲、乙和丙三个圆形滤纸片（抗生素可在培养基中扩散，滤纸片周围出现抑菌圈的大小能反映其抑菌效果）。
实验二：步骤如下：①制备培养基（营养物质），等量分装在试管中，并进行灭菌。②将平菇（可食用）菌种无菌操作后等量接种到培养基中。③把接种后的培养基放在两个培养箱中，一个为对照组，另一个培养箱的中央放入磁铁，并按不同直径的圆周放入3圈实验组培养基（见图）。④每日做观察记录，其中包括测量菌丝的长度，观察菌丝色泽等等。
(1)、在细胞结构上，细菌与平菇最主要区别是细菌没有。(2)、实验一中抑菌效果最好的是（“抗生素a”、“抗生素b”或“无菌水”）。(3)、浸泡滤纸片的抗生素a、b浓度应相同的目的是。(4)、实验二要研究的问题是（ ）A、磁场对培养基的影响有哪些 B、培养基对平菇生长有哪些影响 C、磁场对平菇生长有什么影响 D、有利于平菇生长的环境因素有哪些