广西河池市凤山县2023-2024学年九年级上学期期中化学试题

试卷更新日期：2023-11-23 类型：期中考试

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一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请用2B铅笔在答题卡上将选定的选项标号涂黑。）

  • 1. 空气中体积分数约占78%的气体是（  ）
    A、氮气 B、氧气 C、稀有气体 D、二氧化碳

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  • 2. 下列仪器可用于长期存放液体药品的是（  ）
    A、烧杯 B、试管 C、细口瓶 D、广口瓶

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  • 3. 各种元素在地壳里的含量（质量分数）如图，其中含量最多的元素是（  ）

    A、氧 B、铝 C、硅 D、铁

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  • 4. 国家速滑馆使用了我国自主研发的碲化镉发电玻璃，为场馆提供绿色能源。镉原子的质子数为48，相对原子质量为112，其中子数为（  ）
    A、48 B、64 C、112 D、160

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  • 5. 水是宝贵的自然资源。下列有关水的认识正确的是（  ）
    A、水资源取之不尽，用之不竭 B、无处理的生活污水可以直接排放 C、长时间饮用硬水可以补钙，有益身体健康 D、电解水实验证明水是由氢元素和氧元素组成的

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  • 6. 下列关于氧化反应的说法中正确的是（  ）
    A、农家肥的腐熟属于氧化反应 B、氧化反应都是化合反应 C、发光发热的变化都是氧化反应 D、缓慢氧化不易察觉是因为不放热

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  • 7. 下列方法能区分空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是（  ）
    A、观察颜色 B、闻气味 C、倒入澄清石灰水 D、将燃着的木条伸入集气瓶中

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  • 8. 宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下列宏观事实的微观解释错误的是（  ）
    A、碘酒是混合物一一由不同种分子构成 B、氧气和氮气化学性质不同一一分子构成不同 C、一滴水中大约含有1.67×1021个水分子一一水分子很小 D、酒精温度计放入热水中，液柱升高一一分子的大小随温度的升高而增大

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  • 9. 下列实验操作不正确的是（  ）
    A、加热液体 B、倾倒液体 C、点燃酒精灯 D、读取液体体积

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  • 10. 下列做法符合绿色发展理念的是（  ）
    A、方便日常生活，开私家车出行 B、改进燃煤技术，减少粉尘排放 C、烘托节日气氛，燃放烟花爆竹 D、就地焚烧秸秆，减少资源浪费

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  • 11. 某同学制作的试剂标签如下，其中化学式书写正确的是（   ）
    A、 B、 C、 D、

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  • 12. 实验操作先后顺序错误的是（  ）
    A、点燃可燃性气体时，先验纯后点燃 B、高锰酸钾制取氧气结束后，先熄酒精灯，后将导管移出水面 C、排水法集满气体后，先在水下盖上玻璃片，后将集气瓶移出水面 D、酒精灯给试管中的固体加热时，先预热，后对固体所在部位集中加热

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  • 13. 光化学电池的阳极材料中含有二氧化钛（TiO2），其中钛元素的化合价是（ ）
    A、+1 B、+2 C、+3 D、+4

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  • 14. 下列变化属于化合反应的是（  ）
    A、氧气+氢气→点燃水 B、氢气+氧化铜→加热铜+水 C、酒精+氧气→点燃水+二氧化碳 D、高锰酸钾→加热锰酸钾+二氧化锰+氧气

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  • 15. 下列关于分子、原子的叙述错误的是（  ）
    A、分子之间有间隔 B、分子和原子都可以构成物质 C、分子是化学变化中的最小粒子 D、化学变化中分子可分，原子不可再分

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  • 16. 下列实验现象的描述中，正确的是（  ）
    A、红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾 B、木炭在充足的氧气中燃烧生成二氧化碳 C、氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰 D、细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

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  • 17. 下列关于Fe、Fe2+的说法中，正确的是（  ）
    A、化合价相同 B、元素种类相同 C、质子数不同 D、核外电子数相同

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  • 18. 推理和归纳是化学学习重要的思维方法，下列推理中不正确的是（  ）
    A、离子都带电荷，则带电荷的原子都是离子 B、水和过氧化氢的组成元素相同，所以它们的化学性质相似 C、氧气由氧元素组成，则制取氧气的反应物中一定含有氧元素 D、单质由同种元素组成，则由同种元素组成的纯净物一定是单质

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  • 19. 某物质a完全燃烧的反应微观示意图如下所示。下列说法错误的是（  ）

    A、反应前后元素种类不变 B、反应前后原子种类不变 C、a分子中C、H原子个数比为1：4 D、反应前后分子种类不变

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  • 20. 由NaHS、MgSO4、NaHSO3组成的混合物中，已知硫元素的质量分数为16%，则氧元素的质量分数为（  ）
    A、58% B、62% C、72% D、78%

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二、填空题（本大题共5小题，每个文字表达式2分，其余每空1分，共26分）

  • 21. 用化学用语填空：
    (1)、①氦元素。②银原子。③二氧化碳。
    (2)、下列化学符号中，

    数字“3”可表示不同的含义，其中表示一个离子所带电荷数的是（填标号，下同），表示一个分子中所含原子个数的是。

    ①3Cl2 ②SO3  ③Al3+  ④3K

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  • 22. 化学是造福人类的科学，生活处处有化学。
    (1)、市场上绿色碘盐、补铁酱油中的“碘”、“铁”指的是____（填序号）。
    A、单质 B、原子 C、分子 D、元素
    (2)、稀有气体可用于五颜六色的霓虹灯，因为稀有气体在通电时。
    (3)、博物馆保存珍贵名画时用氮气作保护气，因为氮气的化学性质。
    (4)、生活中硬水软化的方法是。
    (5)、茶与咖啡一一中国茶清香四溢，西方咖啡醇香浓厚。从微观角度解释闻到香味的原因是。

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  • 23. 优秀传统文化火爆“出圈”，创新传承方式，彰显文化自信。
    (1)、文创雪糕萌“出圈”。趵突泉雪糕、大明湖的丹坊耀日雪糕…大家常看到从冰箱里取出的雪糕冒“白气”，这说明空气中含有。（填化学式）
    (2)、汉服体验美“出圈”。汉服将中国衣冠之美发挥传承到了极致。化学实验中的颜色变化，同样也是美不胜收。下列说法中，不正确的是____（填选项序号）。
    A、高锰酸钾粉末呈现暗紫色 B、硫在氧气中燃烧，会产生蓝紫色火焰 C、将酚酞溶液滴入氨水中，溶液颜色由红色变为无色 D、向澄清石灰水中通入二氧化碳，澄清石灰水变浑浊
    (3)、航天科技火“出圈”。从“神舟”到“嫦娥”“玉免”再到“天宫”“天问”，在空间站中，电解水产生的氢气和氧气反应的文字表达式为。

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  • 24. 建立宏观、微观和符号之间的联系是化学学科的特点。请根据图中信息回答下列问题：

    (1)、从宏观角度看，物质都是由各种①组成的。
    (2)、从微观角度看，④处构成物质的基本粒子是。
    (3)、⑤处微粒的名称是。
    (4)、如下图，A是钙原子的结构示意图，B、C、D、E分别是四种粒子的结构示意图。

    ①A中x=。

    ②A、B、C、D、E中属于阳离子的是（填离子符号）。

    ③B、C、D、E四种粒子中与A粒子化学性质相似的是。（填字母）

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  • 25. 以下四个实验装置，可用于“测定空气中氧气的含量”。请认真分析并回答下列问题。

    (1)、拉瓦锡用装置（填序号）定量研究了空气的成分，在密闭容器中，利用汞与空气中的反应，生成固态物质。人们沿着科学家的足迹，对反应物进行了优化，分别用铜粉、红磷等进行实验，其原理都是采用（填“物理”或“化学”）方法，从混合气体中除去某种气体，从而实现物质的分离。
    (2)、实验过程中，需要不断推拉注射器活塞的装置是（填序号）。
    (3)、对比装置A、C实验，装置A的曲颈甑中的水银与装置C中的作用相同。
    (4)、D装置反应结束后，待装置冷却至室温，打开弹簧夹，注射器活塞从10mL刻度处缓慢移动至mL刻度处停止（误差忽略不计）。

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三、简答题（本大题共2小题，每空1分，共12分）

  • 26. 阅读科普图文回答下列问题。

    1869年，俄国化学家门捷列夫编制出第一张元素周期表。这张表为化学学科的建立与发展做出了奠基性贡献。

    根据元素周期表可以推测元素的原子结构及其性质的递变规律。科学家利用元素周期表，寻找制取催化剂、化学农药、新型材料的元素。

    (1)、科学家利用元素周期表寻找制取的元素。（答一点即可）
    (2)、元素周期表中第13元素是地壳中含量最多的金属元素，该元素是（填元素名称）。
    (3)、氯元素位于元素周期表中的第周期、第A族。
    (4)、镍元素在元素周期表中的信息如下图所示，下列说法不正确的是____。

    A、原子序数是28 B、核电荷数是28 C、属于非金属元素 D、相对原子质量是58.69

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  • 27. 机场、车站等公共场所设有许多直饮水机，能将自来水进一步净化处理得到可直接饮用水，其处理水的过程如图1所示。

    (1)、自来水属于（选填“纯净物”或“混合物”）。
    (2)、吸附罐中固体颗粒可选用 ， 该过程属于（填“物理变化”或“化学变化”），紫外线灯管照射的作用是 ， 流程中起到过滤作用。
    (3)、图2是我国“国家节水标志”，用一句话谈谈你对该标志的理解或得到的启示。。
    (4)、请设计实验方案探究“可直接饮用水”是否为软水？。（写出实验步骤、实验现象及结论）

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四、实验探究题（本大题共2小题，每个文字表达式2分，其余每空1分，共16分）

  • 28. 实验室制取氧气的方法有三种：加热高锰酸钾，在二氧化锰作催化剂的条件下分解过氧化氢，在加热和二氧化锰作催化剂的条件下分解氯酸钾。
    (1)、请写出用装置B制取氧气所发生反应的文字（或符号）表达式。

    (2)、实验室用高锰酸钾制取氧气，可在图1中选用的发生装置是（填序号），该装置需要进行的改进是。若用装置E收集氧气，最佳收集时间是。
    (3)、①图2是学生制作的简易供氧器。在供氧使用时，左瓶中可放置的药品是。

    A.高锰酸钾 B.氯酸钾和二氧化锰 C.过氧化氢溶液和二氧化锰

    ②简易供氧器的右瓶中需加入适量的水，水的一种作用是。

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  • 29. 某兴趣小组对氯酸钾制取氧气中二氧化锰的催化作用进行探究。

    【查阅资料】

    ①氯酸钾的熔点约为356℃，二氧化锰的分解温度约为535℃，用酒精灯给物质加热，受热物质的温度一般约为400℃左右：

    ②不同配比是指氯酸钾和二氧化锰混合物中，氯酸钾和二氧化锰的质量比：

    ③氯酸钾分解时，传感器得到氧气浓度随温度的变化示意图（图2）及不同配比时氧气浓度随温度的变化示意图如图3：

    请回答问题：

    (1)、分析图2，氯酸钾分解温度（填“高于”、“等于”或“低于”）其熔点。在氯酸钾分解前，传感器测得的氧气浓度降低的原因可能是 ， 该反应的符号表达式为。
    (2)、分析图3，氯酸钾分解温度随物质配比变化的规律是 ， 当物质配比为时，氯酸钾分解温度约为130℃。
    (3)、为证实二氧化锰的催化作用，小华利用如图4装置进行实验：分别用酒精灯先后加热二氧化锰和氯酸钾，用带火星木条放在导管口。

    ①加热左侧支管，观察到的现象是；加热右侧支管，观察到的现象是。

    ②冷却后，将“Y”形管左侧支管中部分二氧化锰混入右侧支管中，振荡“Y”形管，加热右侧支管，用带火星木条放在导管口。观察到加热时间短于步骤①，木条很快复燃。

    (4)、【交流讨论】

    小华认为根据步骤②的实验现象就能说明二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂，但小明不同意她的观点，认为欲证明二氧化锰是此反应的催化剂，还需要提供的证据是。后来在老师的指导下，小华完善了实验方案，最终验证了自己的结论。

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五、计算题（6分）

  • 30. 开车不喝酒，喝酒不开车，开车又喝酒，亲人两行泪。下表是国家对“饮酒驾车”和“醉酒驾车”的标准，白酒、红酒和啤酒中均含有乙醇（俗称酒精，化学式为C2H5OH），饮酒后酒精可进入人体血液中，请回答下列问题：

    饮酒驾车

    20毫升/100毫升≤血液中的酒精含量<80毫克/100毫升

    醉酒驾车

    血液中的酒精含量≥80毫克/100毫升

    (1)、某人饮酒后，被交警发现，经测定其每100毫升血液中酒精含量为93毫克，属于驾车；
    (2)、乙醇中碳、氢、氧元素质量比为。
    (3)、请计算乙醇（C2H5OH）中碳的质量分数。（写出计算过程）

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