山东省济南市济南高新技术产业开发区2023-2024学年五年级上学期语文11月期中试卷

试卷更新日期:2023-11-23 类型:期中考试

一、基础知识积累与运用

  • 1. 读句子,根据拼音写词语。
    (1)、这里清水若jìng xiá , 怪石bú jì qí shù , xiàng zhēng着大自然的鬼斧神工。我们仿佛bǎo lǎn一幅美丽的画卷。
    (2)、今年9月21日,“天宫课堂”第四课开讲。课堂上,我们看到了让人nán yǐ zhì xìng的科学实验,走进了科学的diàn táng , dǒng dě科学的魅力,这种科普方式令人chēng zàn
  • 2. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )。
    A、玲珑透(tì) 谢(chóu) 划(huà) 灰(jìn) B、隔(jiàn) 依(wèi) 筐(luó) 石(jiāo) C、(rǔ) 弱(xiāo) 丘(rén) 眼(jiǎn) D、(sǒu) 用(xiǎng) 略(qīn) 逼(qiǎng)
  • 3. 下列句子中的成语所对应的俗语不正确的一项是( )。
    A、小李直言不讳地向社长指出了当前工作中存在的问题。(打开天窗说亮话) B、小明见大家对野营的兴致很高,他一个人势单力薄 , 不得不顺从大家的意愿。(一个巴掌拍不响) C、一个人不管取得多么骄傲的成绩,都应该饮水思源 , 应当记住是老师为自己的成长播下最初的种子。(吃水不忘挖井人) D、做事情不要畏首畏尾 , 否则什么都做不成。(前怕狼后怕虎)
  • 4. 把下面的四字词语补充完整,并完成练习。

     鸿遍 政

     兵 安

    “鸿雁于飞,哀鸣嗷嗷”是《诗经·小雅·鸿雁》中的诗句,据此我们可以提炼出成语:

  • 5. 按要求写句子。
    (1)、请从以下三个词语中任选一个用具体情景表现出来。

    望眼欲穿 悠然自得 兴高采烈

    (2)、看!前面呼啸而过的东西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样。那是流星体!(概括这句话的主要意思)
    (3)、根据“新鲜”的不同意思写句子。

    ①新奇、稀罕、稀:

    ②没有变质:

  • 6. 积累与运用。
    (1)、虞世南在《蝉》一诗中,表达并不需要某种外在的权势地位的帮助,自能声名远扬的诗句是:。“
    (2)、葛洪曾经说过“。”告诉我们要懂得珍惜时间,用功读书、做事。
    (3)、爱国是亘古不变的情感,流淌在中华儿女的血脉中。在龚自珍心中,爱国是"。"的心愿;是陆游心中”。"的临终嘱托。
    (4)、我知道牛郎织女每年农历在鹊桥相会。我还知道很多借牛郎织女的动人故事创作的诗歌,诗句“"描写了这一天姑娘们向织女星乞求智巧的场面。借牛郎织女的故事创作的诗歌还有秦观的《
    (5)、除了本册课文中的《牛郎织女》外,课外我还读了不少中国民间故事:《》《

二、阅读

  • 7. 非连续性文本阅读。

    端午

    材料一:学校端午节文化活动位置示意图

    材料二:

    ①端午节是中华民族的传统节日之一,至今已有2000多年的历史了。它也被称为端阳节、五月节、天中节等。

    ②关于端午节的由来,说法甚多。据有关学者考证,端午节的起源是中国古代南方部族举行图腾祭的节日,比屈原更早。但千百年来,屈原的爱国精神和感人诗篇已深入人心,人们“惜而哀之,世论其辞,以相传焉”。因此,纪念屈原之说流传最广,占据主流地位。

    ③端午节的庆祝活动也是多种多样,比较普遍的活动有:赛龙舟、吃粽子、佩香囊、插艾草等。香囊做成不同的形状,以五色丝线缠绕,结成一串,玲珑可爱。如今,端午节已成为我国的法定节假日,有些活动,如赛龙舟等,已得到新的发展,突破了时间、地域的限制,成了国际性的体育赛事。

    (1)、在学校端午节文化活动中,丁丁想去观看歌舞表演,他应该去
    (2)、材料二是从三个方面来介绍端午节的。
    (3)、根据材料判断下列说法是否正确,用“正确”“错误”表示。

    ①端午节还有“中元节”这个别称。

    ②端午节这天,丁丁特意请了一天假去参加庆祝活动。

    ③芳芳根据活动安排来到实验楼,为朋友制作了香囊。

    ④冬冬在1号教学楼参加了诗词天地活动,吟诵了屈原的作品。

    (4)、除了端午节和乞巧节,你还知道哪些传统节日及相关风俗?选一个写一写。
  • 8. 课外阅读。

    水墨菱塘

    ①故乡江南的菱塘是散漫的,远眺像一幅幅大大小小的水墨画,零零散散地侧卧于村边地头,大的有几十亩,小的仅半亩多。每年初春,熬过了一冬的菱塘便渐渐有了生机,起初菱叶漂浮于碧水间,一过黄梅时节,一张张菱叶被支棱得翘了起来,争先恐后地涨满菱塘,茂盛的菱叶密密麻麻。这时候,菱盘上缀满了俏皮可爱的菱花,微风送来缕缕馨香,红蜻蜓、花蝴蝶、小青蛇,还有鼓眼睛的青蛙在菱盘上尽情嬉戏。几个心急的孩子时常在放学后奔到菱塘边,折一根树枝,拨开两三块菱盘,看看结了菱角没有。

    ②临近中秋节,故乡的采菱女便开始采“头朝菱”了。穿着各色衣裙的采菱女有的划一叶扁舟,有的荡一只水盆,穿行在绿色“水巷”里。她们一只手掀起水淋淋的菱盘,另一只手的两个手指轻轻一掐,一只小小的菱角就被采撷下来了。刚出水的菱角,鲜嫩、清甜,剥一只丢进嘴里口脆生生口甜津津的口胜似苹果口柑橘。站在岸边的孩子早已等不及了,走向凉冽冽的池水里,采苏女见状,忙把“船”靠过去,抓一把菱角塞进孩子们的衣袋,孩子们这才欢天喜地地返回岸边。

    ③每当这个时节,故乡每一扇窗户内,都会飘出扑鼻的菱香,芬芳浓郁,和着夜雾,弥漫在整个村庄。家家灶上煮着菱角,大人小孩剥着菱角。第二天一早,故乡的街头,摊摊担担,那一堆堆滋溢着余香的菱角,就一个劲儿诱惑你了。

    ④如今,我也荡起木盆加入了采菱女的行列,并随手将一只菱角丢进嘴中。细细咀嚼,甜滋滋的,满口生津,唇齿留芳。我又想起了童年时等待菱角冒出头来的期盼,还有那得到菱角时满心的欢喜。

    (1)、文章中“摊摊担担”,我没见过,但因为不影响理解,所以继续读下去,我的这种方法叫做 , 除此之外,我还知道提高阅读速度的方法有_。
    (2)、短文第①至③段为我们勾勒了三幅优美的图画,请你为②③两幅图画起一个名字。

    ①菱塘图    ② ③

    (3)、第②段描写采菱女动作的词语有“划”、“荡”、等,从中我感受到了
    (4)、给短文第②段画横线的部分加上标点。这句话运用了手法描写菱角的味道,这种方法的好处是
    (5)、本文的结尾与下列第句结尾的写法最接近?

    ①白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。

    ②于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。

    两者的共同点是

三、习作(30分)

  • 9. 我爱习作。

    同学们,你身边的哪个人物独具特点,让你印象深刻?是妙语连珠的老师,是机灵古怪的同桌,还是幽默风趣的家人……先想想他在外貌、性格等方面有什么突出特点,再选一两件能突出其特点的事情来写。题目自拟。