广东省深圳市龙华区2023-2024学年三年级上学期语文期中试卷
试卷更新日期:2023-11-23 类型:期中考试
一、积累运用
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1. 看拼音,写词语。
秋天把大地dǎ ban 得如同一位xiān 女,五彩缤纷的jú 花,熟透的chéng 子是她fú zhuāng 上piào liang 的印花。看!她正手持长dí , zhǔn bèi 演奏一首fēng shōu yuè qǔ 。
2. 给下面的句子标上恰当的标点符号。(1)、语文老师说同学们今晚回家背诵古诗《山行》(2)、老师小明今天请假了班长对王老师说3. 在加点字恰当的读音下面打上“√”。(1)、这几 (jǐ jī) 张旧茶几(jǐ jī) 快要被压散架了。(2)、答应(yīng yìng) 别人的事情就应(yīng yìng) 该努力做到。(3)、爸爸在假(jiǎ jià) 期带我去动物园,我看到小猴子在假(jiǎ jià) 山上跳来跳去。4. 先将词语补充完整,再选择恰当的词语填入句子横线上。(填序号)(1)、A.金桂 B.八达 C.披散D.天高 E.七嘴 F.百百
(2)、妈妈提醒姐姐,出门前梳一下头,不能 的。(3)、深秋时节,家乡的小山上 , 空气中弥漫着香气。5. 我会修改,使下面的语段更加具体生动。①秋天来了,掉下了一片片金黄金黄的页子。②我像一只快乐的蝴蝶,随着落叶飞舞。③一会儿飞到马路边,一会儿飞到( )。
(1)、请用学过的修改符号修改第①句话中的两处语病。(2)、请联系上下文,在文中第③句话横线上补写完整这句话。(3)、请仿照第②句的格式,用上“……像……”词语,在下面横线上写一句完整的比喻句。6. 根据所学知识填空。(1)、人心齐,。(2)、 , 无理寸步难行。(3)、一个篱笆三个桩,。(4)、一年好景君须记,。(5)、深秋时节,看到满山红红的枫叶,我想起了杜牧《山行》中的诗句:“ , 。(6)、看到一个小朋友悄悄地走到树下想捉知了时,我想到了清朝诗人袁枚写的一句诗:“ , 。”7. 语文与实践。三年级(1)班举行了“名字里的故事”语文实践活动。请你也来参加吧!
(1)、介绍名字里的故事时,需要注意的是 ____(多选)A、把自己了解到的信息说清楚。 B、听别人讲话时,要礼貌地回应。 C、当别人介绍完了,如果有感兴趣的问题或者不理解的问题,可以在合适的时机,采用恰当的方式,提出自己想进一步了解的内容。(2)、很多人的名字都有着独特的意义,请你将下列名字与含义连一连。叶知秋 精忠报国
梁一飞 一叶知秋
李忠国 知足常乐
王知乐 一飞冲天
(3)、活动之后,老师号召大家为自己所在的学习小组起一个响亮的名字。你要为学习小组起个什么名字?二、阅读理解
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8. 课内阅读。
秋天的雨(节选)
ㅤㅤ秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇(shān shàn) ____子,扇哪扇哪,扇(shān shàn) ____走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
(1)、用“√”在括号里给文中加点字选择正确的读音。(2)、联系上下文,解释下列词语。五彩缤纷:
(3)、“它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票。”秋天的雨还会把什么颜色送给谁呢?请模仿再写一句。它把 给了 , 像 。
(4)、你最喜欢选文中的哪一句话?请摘抄在下面的横线上,并说明理由。句子:
理由:
9. 课外阅读。____
ㅤㅤ一处茂密的森林里,有一棵白桦树和一位森林医生——啄木鸟。
ㅤㅤ一个春光明媚的早晨,白桦树向小草们炫耀道:“你们看,我多美啊!”正在这时森林医生啄木鸟来了,她东瞧瞧,西望望。只听“梆”的一声,她吃掉了树上的一条虫子。
ㅤㅤ白桦树 ____了,说:“你干吗咬我?”啄木鸟连忙回答道:“因为有一条虫子钻进你的皮肤里,正在吸收你的营养,我是在帮你捉虫呢!”
ㅤㅤ“你不能轻一点吗?”白桦树 ____地说。“好!下一次我会注意的。”啄木鸟 ____地说。
ㅤㅤ几天以后,啄木鸟又来帮白桦树治病了。白桦树不耐烦地说:“你又在干吗呢?为什么老是和我过不去?”啄木鸟和蔼可亲地回答道:“有两个虫子已经钻到你的皮肤里去了,如果不及时帮你治的话,你就会有生命危险。”
ㅤㅤ白桦树不信会有这么多的虫子。过了些日子,啄木鸟又来帮他看病了,这回白桦树更生气了,暴跳如雷地说:“你这么做,分明是在妒忌我的美丽!以后可别让我再看见你!”
ㅤㅤ啄木鸟听了直摇头,边飞边说:“真是好心没好报。”从此再也没有回来过。
ㅤㅤ不久,蛀虫蛀烂了白桦树的树心,高大秀丽的白桦树,最后变成了一根枯木。
(1)、给这篇短文拟一个合适的题目,写在文前的横线上。(2)、根据意思从文中找出相应的词语。①态度温和,容易让人接近。
②跳着脚喊叫,像打雷一样,形容大怒的样子。
(3)、选择恰当的词语填入文中的括号内。埋怨 生气 温和
(4)、根据短文内容,完成填空。白桦树的态度(心情)
变化的原因
炫耀
他认为自己很美
不耐烦
(5)、这篇短文告诉我们的道理是( )A、不要听从别人的建议。 B、有了病应该及时医治,不能怕疼。 C、有了缺点、错误,不能怕别人批评、指正,否则就害了自己。三、习作
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10. 童话故事为我们描绘了一个神奇的世界,给我们的生活带来了很多乐趣。请你发挥想象编写一个童话故事。
ㅤㅤ要求:(1)写清楚故事发生的时间、地点,写出人物之间发生的事;(2)自拟题目,250字左右。