安徽省六安市霍邱县2023-2024学年九年级上学期期中化学试题

试卷更新日期:2023-11-21 类型:期中考试

一、选择题(本大题12小题,每题1分,共12分。每小题4个选项中只有1个符合题意)

  • 1. 2023年9月23日,在杭州亚运会开幕式的精彩表演中,产生化学变化的是( )
    A、彩球放飞 B、音乐喷泉 C、焰火表演 D、霓虹灯表演
  • 2. 下列空气中的成分一定不能作保护气的是( )
    A、氧气 B、二氧化碳 C、氮气 D、稀有气体
  • 3. 实验室过滤操作中,不需要的仪器是( )
    A、 B、 C、
  • 4. 釉料中常含钴元素,如图所示下列有关钴元素的说法不正确的是( )

    A、核外电子数是27 B、属于非金属元素 C、元素符号是Co D、相对原子质量为58.93
  • 5. 亚硫酸钠(Na2SO3)在造纸行业中广泛应用,下列关于亚硫酸钠的说法正确的是( )
    A、属于氧化物 B、由钠、硫、氧三种原子构成 C、硫元素的质量分数最小 D、钠元素与氧元素的质量比为2:3
  • 6. 下列化学用语中数字“2”表示的意义正确的是( )
    A、2H——2个氢分子 B、O2——2个氧原子 C、2CO——2个一氧化碳分子 D、Fe2+——1个铁离子带2个单位正电荷
  • 7. 如图为载人航天器工作仓中气体成分的微观示意图,已知在同温同压下气体的体积之比等于分子个数之比,下列说法不合理的是( )

    A、1个氧分子是由2个氧元素构成的 B、氧分子和氮分子能均匀混合,是因为分子在不断运动 C、图示两种原子的质子数不同 D、航天器工作仓内气体成分与地表空气接近
  • 8. 推理是化学学习中常用的思维方法,下列说法正确的是( )
    A、燃着的木条伸入瓶中熄灭,则瓶中一定不含氧气 B、单质只含一种元素,则只含一种元素的物质一定是单质 C、元素的种类是由质子数决定的,则质子数相同的原子一定属于同种元素 D、分子可以构成物质,则物质一定由分子构成
  • 9. 用如图装置可验证空气中 O2 的含量。下列现象能表明 O2 含量的是(   )

    A、集气瓶中产生大量白烟 B、红磷燃烧一段时间后熄灭 C、烧杯中的水倒吸进入集气瓶 D、集气瓶中水面最终上升至1处
  • 10. 科学家发现在负压和超低温条件下,水会像棉花糖一样,以蓬松轻盈的形式稳定存在,被称为“气凝胶冰”。下列说法正确的是( )
    A、“气凝胶冰”是混合物 B、“气凝胶冰”与水的化学性质相同 C、“气凝胶冰”与冰的密度相同 D、结成“气凝胶冰”后,分子停止运动
  • 11. 如图所示电解水的实验装置,下列说法错误的是( )

    A、电解水时没有变化的粒子是氢原子和氧原子 B、水由H2、O2构成 C、水发生了分解反应 D、进行气体验证时,应轻旋活塞a、b
  • 12. 某同学做探究分子性质的实验,如图所示,试管甲和乙中各有一张滴有数滴无色酚酞溶液的滤纸条,装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡胶塞上。试管甲中小药瓶上的瓶塞已塞紧,试管乙中的小药瓶上无瓶塞,以下说法错误的是( )

    A、如果甲中没有小药瓶,该实验也可达到实验目的 B、为使实验现象更明显,无色酚酞液滴间隔距离应相等 C、滤纸条变化与分子运动有关,所以是物理变化 D、若将与乙相同的装置浸入热水中做对比实验,可得出分子运动速率与温度有关

二、非选择题(本大题包括5小题,共28分)

  • 13. 阅读下面科普短文。

    菠菜是餐桌上的常客,但菠菜中的草酸含量较高,草酸能与人体中的钙离子反应生成难溶的草酸钙,有引发人体缺钙或导致泌尿结石的风险。烹饪前若将菠菜用一定方法处理,可以除去一部分草酸。

    研究者通过实验研究了不同浸泡方式对菠菜中草酸去除率的影响,结果如图1。除了浸泡方式,焯水也可以除去一部分草酸。实验研究菠菜在不同水温下焯水1分钟后的草酸去除率,结果如图2。

                     图1                                                           图2

    进一步研究发现,用苏打水做浸泡剂时,虽然草酸去除率较高,但苏打水对菠菜中的维生素C有一定的破坏作用。食盐水做浸泡剂可去除草酸,但同时也可能导致菠菜中营养素的流失。综上,菠菜烹饪前用果蔬清洗剂浸泡一定时间,再焯水,既可以较好地除去草酸,又能较大限度的保存其营养成分。

    依据文章回答下列问题:

    (1)、草酸能与人体中的钙离子反应生成难溶的草酸钙(CaC2O4),钙离子的化学符号为
    (2)、由图1可知,影响菠菜中草酸去除率的因素有
    (3)、由图2可知,菠菜焯水的最佳温度为
    (4)、草酸的化学式为H2C2O4 , 其中氢元素的化合价为+1,氧元素的化合价为-2,则碳元素的化合价为
  • 14. 用下图装置进行实验。

                图1                            图2                          图3

    (1)、用图1装置制取氧气的文字表达式为 , 导气管插到集气瓶底的原因是
    (2)、待氧气收集满后,向集气瓶中放入氧气传感器(如图2),测得数据如图3。

    从微观角度解释氧气体积分数下降的原因是

    (3)、随着实验进行,测出氧气体积分数约为时数值几乎不再变化。
    (4)、下图是生成氧气的质量随时间变化的关系图,正确的是( )

  • 15. 再生水是国际公认的“第二水源”,是将生产生活中的污水经过处理达标后,可以在一定范围内使用的水,生产再生水的主要流程如图。

    (1)、一级处理时,污水经过格栅后,还需要向其中加入絮凝剂,格栅对污水起到的作用是(填常用净水操作名称),举出一个生活中应用此原理的实例
    (2)、二级处理时,需要使用活性炭,它的作用是
    (3)、检验再生水是否为硬水,可使用的物质是 , 生活中使硬水软化的简单方法是
  • 16. 经过一段时间的化学学习,某校兴趣小组对生活中的化学现象产生了浓厚兴趣,开启了项目化学之旅。
    (1)、任务一:调查空气污染原因及寻求防治污染的方法。
    通过学习你已经知道引起空气污染的有害气体种类很多,请举一例:;经走访与调查发现当地的PM2.5问题尤为显著,请写出一条能改善此问题的一条措施:
    (2)、任务二:测定空气中氧气的含量。
    实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(如图所示),写出该反应的文字表达式。若用木炭代替红磷进行对比实验,集气瓶内压强变化趋势与图乙(填“一致”或“不一致”),D点后压强不再减少,说明氧气体积约占空气体积的。(写分数)

    (3)、任务三:野外饮用水的获取

    场景1:位于深山峡谷之中,只有浑浊的江水可用。

    场景2:位于孤悬海岛之上,只有海水可用。

    在两种场景中,将这里水转换成饮用水主要方法是否相同(填“相同”、“不相同”),原因是

    任务四:比较不同水样的硬度

    【进行实验】用四种水样完成实验,记录观察到泡沫产生时所需肥皂水的用量。

    实验操作

    水样

    肥皂水用量/滴

    市售纯净水

    2

    煮沸后的自来水

    6

    自来水

    9

    湖水

    14

    (4)、【解释与结论】

    硬度最大的水样是

    (5)、继续实验,发现山泉水的硬度大于自来水的硬度,其实验方案为
  • 17. 蛋白质在人体胃肠内与水反应,最终生成氨基酸被人体吸收。丙氨酸(化学式为CnH7O2N)就是其中的一种。请回答下列问题:
    (1)、一个丙氨酸分子的相对分子质量为89,n的数值为
    (2)、计算89g丙氨酸中氮元素的质量。