部编版九年级上册历史第19课 法国大革命和拿破仑帝国 同步练习

试卷更新日期：2023-11-21 类型：同步测试

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一、选择题

  • 1. 了解历史事件之间的因果关系，有利于更好地理解和把握历史。下列各项中，前者与后者没有因果关系的是（  ）
    A、哥伦布发现“新大陆”——给美洲带来了殖民掠夺 B、从17世纪下半叶起，英国在世界各地夺取大片殖民地——自诩为“日不落帝国” C、《独立宣言》发表——英国承认美国独立 D、法国封建制度腐朽没落——法国大革命爆发

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  • 2. 以下时间轴呈现的内容，反映的时代特征是（ ）

    A、资本主义制度的初步确立 B、推翻封建主义的腐朽统治 C、开展反抗殖民主义的斗争 D、维护基督教会的神权统治

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  • 3. 法国大革命的到来，不是因伏尔泰的卓越的讽刺散文和卢梭伤感的浪漫小说，而是因为中产阶级已经上升到经济的领导地位，他们渴望得到社会的认可和政治权利。上述的材料表明法国大革命爆发的原因是（ ）
    A、启蒙思想的传播 B、资本主义的发展 C、财政危机的加剧 D、文化领域的觉醒

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  • 4. 各个城市纷纷仿效巴黎人民，武装起来夺取市政管理权，建立了国民自卫军。不久，由人民组织起来的制宪会议掌握了大权，后续颁布了《八月法令》《人权宣言》等多部法令。由此可知（    ）
    A、巴黎公社是无产阶级建立的第一个政权 B、暴力斗争是城市获得自治权的主要方式 C、攻占巴士底狱是大革命爆发的导火线 D、巴黎人民起义成为大革命开始的标志

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  • 5. 17-19世纪，欧美各主要国家社会政治结构裂变，欧美各国成为引领世界的“潮头”，也成为整个世界的中心。推动欧美这些国家发生社会政治结构裂变的根本原因是（  ）
    A、资产阶级政权的建立 B、思想解放的影响 C、资本主义的发展 D、资产阶级政治家的作用

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  • 6. “我并不同意你的观点，但是我誓死捍卫你说话的权利。”1906年出版的《伏尔泰的朋友们》一书，用这句话代表伏尔泰的观点。据此你认为伏尔泰的观点是（  ）
    A、民主法治 B、三权分立 C、言论自由 D、主权在民

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  • 7. 1789年7月14日，法国国王路易十六在日记中写下“今日无事”，他认为“无事”的这一天却成为改写法国历史的重要日子。因为这一天（  ）
    A、法国制宪会议召开 B、法兰西第一共和国成立 C、拿破仑发动军事政变 D、巴黎人民攻占了巴士底狱

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  • 8. 下图人物被称为近代欧洲伟大的军事天才，他的事迹叙事错误的是（  ）

    A、雾月政变，夺取政权 B、加冕称帝，建立帝国 C、颁布法典，影响深远 D、远征英国，战败下台

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  • 9. 比较和评价历史人物，是历史学科能力的重要组成部分。克伦威尔、华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是（  ）
    A、推翻了殖民统治和压迫 B、推翻了封建君主专制统治 C、推动了政治民主化发展 D、赢得了民族独立与解放

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  • 10. “在启蒙运动声势最盛的这个国度，思想最终演变成行动。”“这个国度”是指（ ）
    A、英国 B、法国 C、意大利 D、美国

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  • 11. 一场巨大革命的爆发，一定有其深刻的社会和历史原因 。下列关于法国大革命爆发的背景叙述错误的是（ ）
    A、封建制度阻碍资本主义发展 B、农民起义风起云涌，从根本上动摇了封建制度 C、第三等级同特权等级尖锐对立 D、国家财政陷入困境

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  • 12. 马克思曾这样评价英国和法国的资产阶级革命：“1640年的革命和1789年的革命，并不是英国的革命或法国的革命，这是欧洲范围的革命。”对这句话理解最准确的是（ ）
    A、这两次革命所建立的社会政治制度适合欧洲所有国家 B、这两次革命联合推动了欧洲范围资产阶级革命的发展 C、这两次革命中的政治原则和思想传播到了欧洲其他国家 D、这两次革命的范围不仅在本国，还波及到欧洲其他国家

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  • 13. 拉美独立前，伏尔泰、孟德斯鸠及卢梭名作中的思想革命，在拉丁美洲较有学识的阶层中产生了很大影响。由此可见（ ）
    A、法国大革命推动了拉美独立 B、拉美独立得到了法国援助 C、拉美独立具有很大偶然因素 D、启蒙运动推动了拉美独立

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  • 14. “具体地说，他既给法国带来了巨大的荣耀，也给法国造成了惨重的灾难，他在把欧洲闹得天翻地覆的过程中，始初是旧制度的破坏者与各国人民的解放者，后来却蜕变为有无限征服野心的侵者”。上述材料中的“他”是谁（  ）
    A、克伦威尔 B、华盛顿 C、拿破仑 D、罗伯斯庇尔

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  • 15. 1789年8月，从巴黎传出的自由、平等、博爱的声音响彻整个欧洲大地，它从根本上否定了旧时代的王权、皇权和特权，并确立了以人权和法制作为新社会的基石。材料中的“自由、平等、博爱”出自（ ）
    A、《权利法案》 B、《人权宣言》 C、《拿破仑法典》 D、《独立宣言》

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二、综合题

  • 16. 阅读材料，回答问题

    17-18世纪，英国、美国和法国掀起了资产阶级革命浪潮，推动了欧美向近代社会转型，促进了资本主义的发展。阅读下列材料：

    材料一：“凡未经国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之借越权力，为非法权力凡未经过国会准许皆为非法”。

    ——《世界通史资料选择·近代部分》

    材料二：“在美洲大陆大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家这个国家出现，演绎了大国兴起的罕见奇迹。”

    ——摘自电视片《大国崛起》解说词

    材料三：宣称人们生来自由，权利平等，私有财产不可侵犯。

    (1)、材料一的内容出自英国哪一部法律文件？该法律文件颁布的目的是什么？此文件奠定了英国什么政治体制的基础？
    (2)、结合所学知识，指出材料二中“飘扬着星条旗的国家”是指何国？这一大国的出现开始于哪一场摆脱英国殖民统治的战争？请写出宣告“这个国家出现”的法律文件名称。
    (3)、材料三出自某一部法律文件，该法律文件须布有什么意义？

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  • 17. 实现国家宫强是世界各国的永恒追求。某历史兴趣小组以“大国崛起”为主题设计了下面的学习任务单，请你一起参与完成相关学习任务。

    【思维导图——构建知识体系】

    材料一：

    【时空观念——见证事件历程】

    材料二：

    【史料解释——对比大国革命】

    材料三：18世纪末的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果，但它要解决的问题却不同于美国革命，而和一个半世纪之前的英国革命如出一辙……英国革命与美国革命对现代民主政治的创新具有重大意义。

    ——马克思《世界文明史》

    【唯物史观——简评历史人物】

    材料四：华盛顿有所为，美利坚民族得以独立；华盛顿有所不为，美利坚人民不受其害。正是由于这两个方面的原因，才使他成为合众国的“国父”。

    ——易中天《美国宪法的诞生和我们的反思》

    材料五：革命的烈焰将国王推上了断头台，巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼，因为他们更爱自由和真理。

    ——摘编自《图说天下》

    【以史为鉴——培养家国情怀】

    材料六：当今世界正经历百年未有之大变局，我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期，我们党正带领人民进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，形势环境变化之快、改革发展稳定任务之重、矛盾风险挑战之多、对我们党治国理政考验之大前所未有。

    ——习近平在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上的讲话

    (1)、中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，社会发生了巨大变化。请分别写出图中①②③所代表的历史事件或现象。
    (2)、依据材料一和所学知识，谈谈你是怎样理解“欧洲的14至16世纪是“人”和“世界”被发现的时代”这一观点的。
    (3)、材料二是美国独立战争年代尺，其中空白处应填的内容是什么？
    (4)、结合材料三及所学知识回答，法国革命和美国革命“要解决的问题”分别是什么？
    (5)、运用所学知识概括材料四华盛顿有哪些“有所为”？
    (6)、拿破仑为体现材料五“这个民族更爱自由和真理”而颁布的法律文件是什么？
    (7)、大国崛起对实现中华民族伟大复兴的“中国梦”有何借鉴意义？

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