部编版九年级上册历史第六单元资本主义制度的初步确立 单元测试
试卷更新日期：2023-11-21 类型：单元试卷
一、选择题
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1. “英国光荣革命的非暴力手段，建立了一种新的政治制度……制度营造出一种宽松、自由开放的环境，否则，就难以想象，英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。”英国建立的“政治制度”（ ）A、为资本主义发展开辟了道路 B、确立了民主共和体制 C、加剧了议会和国王间的矛盾 D、确立了军事独裁体制2. 如图是某同学学习过程中绘制的早期资产阶级革命示意图，下列理解正确的是（ ）
A、资产阶级革命始于16世纪的英国 B、各国革命促进了资本主义的发展 C、法国大革命影响了美国独立战争 D、资产阶级革命都清除了封建残余3. 1777年11月，大陆会议通过的《邦联条例》实施后，国家有事时，中央政府只能请求各州提供军队。中央需钱时，只能向各州摊派款项，而且各州可以拒绝提供金钱。为解决这一问题，1787年美国宪法规定（ ）A、联邦政府与地方政府分享权力 B、联邦政府实行三权分立 C、总统和议员均由选民选举产生 D、最高法院有权解释法律4. 1789年发生在法国的革命被认为是一场真正的政治大革命，其主要原因是法国大革命（ ）A、处死国王路易十六 B、宣扬法律面前人人平等 C、传播了民主、自由思想 D、彻底摧毁法国封建制度5. 恩格斯说："（德国）农民从此成了自己土地的主人，而且他们还得到了一部在革命时期起 草的、被拿破仑篡改了的《法国民法典》。”恩格斯意在强调拿破仑（ ）A、损害德国人民的利益 B、打击了欧洲封建势力 C、扩大法国的疆域范围 D、窃取法国大革命成果6. 英国国王财力不足导致宫廷服饰出现较大变化，王室审美观念也发生相应变化。1691年英国史学家盖伊•米吉这样写道：“英国宫廷内服饰朴素文雅，谦虚内敛，让人觉得之前的英国人那般模仿法国人的着装，是相当愚蠢的。”导致审美观念变化的根源是（ ）A、君主权力受限 B、文艺复兴深入 C、工业革命展开 D、社会经济衰退7. 从英国《权利法案》到美国《1787年宪法》，再到法国《拿破仑法典》，这反映了确立资产阶级民主政治过程中的一个突出特点是（ ）A、法治化 B、曲折性 C、反封建性 D、普选制8. 启蒙思想家和一些行政官员认识到实行改革的必要性。但是，波旁王朝的权力已在衰弱。路易十五和路易十六都试图改革，向享有最多财富的特权阶层征税，但遭到了贵族抵制而屡屡失败。材料可用来佐证（ ）A、法国革命的背景 B、法国革命的历程 C、法国革命的特点 D、法国革命的意义9. 美国革命实际上已经成了巴黎一种新的信仰，《独立宣言》则是他们的“圣经”。对法国人而言，要寻找“早已遗忘的，对神圣权利的绝妙阐述”，只需要这本“圣经”就足够了。以上材料表明（ ）A、美国独立战争结束了英国在北美地区的殖民统治 B、法国大革命为美国反对殖民统治提供了思想基础 C、《独立宣言》成为了法国大革命的纲领性文件 D、美国独立战争推动了法国反对专制统治的革命10. 1688年的“光荣革命”的本质，更多是一场国王与议会争夺最高主权的主权者革命。……第一次清晰界定了主权的归属。此次革命后的“主权”归属于（ ）A、议会 B、国王 C、内阁 D、贵族11. 1689年英国颁布《权利法案》，扩大议会权力，限制王权，实行君主立宪制；1787年美国制定宪法，确立三权分立原则，实行联邦制；1789年法国制宪议会通过了《人权宣言》，宣告人权、法治、自由、平等和保护私有财产等基本原则。它们反映的共同主题是（ ）A、资产阶级革命胜利 B、资本主义制度在全球扩展 C、制度建设各有局限 D、民主自由平等的制度探索12. 以下四幅图表明了17﹣18世纪人类近代政治文明演进的趋势是（ ）
A、专制到民主，人治到法治 B、限制王权 C、确立了资本主义社会的立法规范 D、法律面前人人平等13. 1792年后，法国革命逐步把爱国主义带到欧洲各地，尽管引发了拿破仑征服下的一些国家不满，但欧洲全境更加重视公民意识的培养，后拓展到拉丁美洲。这反映出，法国革命（ ）A、引发了反法联盟的武装干涉 B、催生的民族精神影响着美国独立战争 C、推动着近代统一欧洲的形成 D、推动了近代欧洲民族民主意识的形成14. 马克垚主编的《世界文明史》中写道：“英国的王权还从来没有被套上这么多的‘紧箍咒’。这个以往一直自以为只受制于上帝的权威，如今已完全受制于议会了，其神圣的光环已荡然无存。”这表明英国（ ）A、国王退出政治舞台 B、确立了君主立宪制 C、实行民主共和制度 D、赢得了民族的独立15. “这场革命是迄今为止最伟大、最激烈的社会政治革命，符合全欧洲的需要，其效果是废除若干世纪以来欧洲和法国的封建制度。”这场革命过程中颁布的法律文献是（ ）A、《权利法案》 B、《独立宣言》 C、《人权宣言》 D、《1787年宪法》16. 美国宪法规定，总统在国会休会十天前，接到国会送交其签署的法案有意搁置不签，也不退回，这项法案可到期自行作废。据统计，这种否决方式已经被历届美国总统使用了700次以上。材料体现了 （ ）A、权力制衡体制遭到破坏 B、行政权对立法权的制约 C、总统实际权力大于国会 D、总统与国会的矛盾激化17. 这场革命是迄今为止最伟大、最激烈的社会政治革命，符合全欧洲的需要，其效果是废除若干世纪以来统治欧洲和法国的封建制度。他不仅要改变旧政府，而且要废除旧的社会形式。这不仅仅是法国的革命，也是欧洲的革命。材料旨在强调法国大革命（ ）A、引起了反法联盟的干涉 B、推动了欧洲的社会变革 C、给被侵略地区带来灾难 D、确立了法国的欧洲霸权18. 下列两幅图片反映出英国政治转型的特点是（ ）
A、彻底与激进 B、保守与落后 C、妥协与倒退 D、传承与创新19. 欧美现代化的第一步是在政治领域首先迈出的，英国资产阶级革命是建立新政治制度的第一次尝试。“第一次尝试”后确立的政治体制是（ ）A、民主集中制 B、民主共和制 C、联邦共和制 D、君主立宪制20. 这场战争后，统治者被放逐海外，欧洲封建势力卷土重来。但是，这场战争几乎横扫欧洲大陆，传播了法国大革命的思想，冲击了欧洲各地封建特权，民主、独立、自由、法治等越来越成为欧洲的普遍诉求。材料评述的是（ ）A、英国资产阶级革命 B、美国独立战争 C、法国大革命 D、拿破仑对外战争21. “到光荣革命为止，合适的政治和社会环境已经在英国形成了……英国率先走向工业革命，逐渐从一个文明边缘的小国走向了世界的中心。”材料意在强调光荣革命（ ）A、促进了英国经济发展 B、开启了英国殖民扩张 C、确立了君主立宪政体 D、是不流血非暴力政变22. 建国之父们所要解决的中心问题，是如何使这个国家的“权力结构”配置合理又运转正常。这个问题包括三个层次：一是国家与国民的关系，二是中央与地方的关系，三是中央政府内部的关系。“这个问题”得以解决的途径是（ ）A、颁布《独立宣言》 B、建立美利坚共和国 C、制定1787年宪法 D、制定《人权宣言》23. 自1776年以来，文件中所体现的原则就一直在全世界为人传诵。不论在什么地方，当人民向不民主的统治作斗争时，他们就引用杰斐逊的话来争辩道，政府的“正当权力是经被统治者同意所授予的”。文件中所体现的“原则”是（ ）A、君权神授 B、议会至上 C、三权分立 D、自由平等24. “我们合众国人民，为建立更完善的联盟，树立正义，保障国内安宁，提供共同防务，促进公共福利，并使我们自己和后代得享自由的幸福，特为美利坚合众国制定本宪法。”材料反映的是美国制定1787年宪法的（ ）A、目的 B、内容 C、性质 D、影响25. 美国1787年宪法规定：“本宪法所制定的立法权，均属合众国国会，国会由一个参议院和一个众议院组成”，“行政权力赋予美利坚合众国总统”，“合众国的司法权属于一个最高法院以及由国会随时下令设立的低级法院”。宪法设计的美国政治体制的特点是（ ）A、君主立宪 B、三权分立 C、中央集权 D、地方分权二、非选择题
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26. 阅读材料，完成下列要求。
材料一：1688年，（英国）议会两党密谋，共同支持詹姆士二世的女婿、荷兰执政威廉来英国夺取王位，从而实现了权力的交接。这是一次妥协的事变。从表面上看，原有的政治制度一点也没有改变，但实质上的变化却是非常大的……流血的革命没有解决问题，非暴力革命竟将问题解决了。
——摘编自钱乘旦《社会变革的和平方式：英国的范例》
材料二：经过近四个月的讨论和妥协产生的宪法是一份6000余字的简短文献，为新政府勾画了一个最为简要的框架。该宪法包含了两个最为基本的政治原则一联邦制和联邦政府不同部门之间的“制衡”机制，前者有时也被称为“权力的分割”，后者则被称为“权力的分立”。
——摘编自[美]埃里克•方纳《给我自由！一部美国的历史》
(1)、据材料一，指出材料描述的是哪一历史事件，并结合所学知识，分析英国政治制度所发生的“实质上的变化”。(2)、材料二所述“宪法”标志着美国确立了何种新政体？据材料二并结合所学知识，分析这部宪法制定的历史意义。(3)、综合上述材料、问题和结合所学知识，简述英美政治体制变革留给后世的历史启示。27. 从人治到法治、从神权到人权、从君主专制到民主政治是人类社会进步和发展的潮流。阅读下列材料，回答问题。材料一 古罗马曾三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教，第三次以法律。唯有法律征服世界是最为持久的征服。
材料二
材料三 我们革命的目的，是为中国谋求幸福，因不满少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。
——孙中山
材料四 1949年9月21日，毛泽东在中国人民政治协商会议第一届全体会议上说：“诸位代表先生，我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。”
材料五 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家；中华人民共和国的一切权力属于人民，人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
——摘自《中华人民共和国宪法》（1954年9月15日）
(1)、据材料一并结合所学知识，指出“第二次以宗教”是指什么宗教？再写出罗马法制建设中奠定欧洲民法基础的法律文献统称。(2)、材料二中，图一法律文献确立的资产阶级政体的名称是什么？图二体现了美国在国家权力方面确立了什么原则？(3)、材料三中的“不愿君主一人专制，故要政治革命”体现了三民主义中的哪一思想？中华民国成立后，颁布了哪一具有资产阶级宪法性质的法律文件？(4)、材料四中的会议通过的哪一文件起临时宪法的作用？会议的成功召开有什么意义？(5)、写出材料五中的法律文件在新中国历史上有何地位？它确立了我国的根本政治制度是什么？28. 英、美、法资产阶级革命是一个有机整体，共同构成了17﹣18世纪的欧美社会巨变，世界发生了翻天覆地的变化，影响着历史的进程。阅读下列材料，回答问题。材料一：这两者（国王与议会）的关系不调解好，英国将永远在痉挛中震颤……不过，这次没有用对抗的手段，而是用融合的手段……在融合中产生出崭新的制度……在此后三百年中，英国再也没有发生过重大的社会动荡，取得了惊人的进步。
——钱乘旦、陈晓律《在传统与变革之间——英国文化模式溯源》
材料二：“我们同一个如此难对付的强国进行了战争，而且战争的目的已经完全达到，我们的独立和主权已经得到了确认。”
材料三：法国大革命是全欧洲的反封建的重要一步。它对绝对王权造成强有力的打击……大革命扫除了正在衰落的封建残余，还高喊“自由、平等、博爱”口号达到欧洲各地……革命的领袖对内巩固资产阶级统治，编纂了法典。
(1)、据材料一，指出“融合的手段”和“崭新的制度”分别指什么？(2)、根据材料二并结合所学知识，这场战争是指什么战争？这一战争的领导人是谁？(3)、根据材料三并结合所学知识，揭开轰轰烈烈的法国大革命序幕的事件是什么？写出法国大革命中颁布的一部法律文献。(4)、依据上述材料结合所学知识，简要指出世界近代史欧美社会发展的主要趋势。