天津市2023-2024学年高三（上）第二次统练物理试卷
试卷更新日期：2023-11-20 类型：月考试卷
一、单项选择题（每题4分）
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1. 如图所示，与水平面夹角为30°的固定斜面上有一质量m＝1.0kg的物体．细绳的一端通过摩擦不计的定滑轮与固定的弹簧秤相连．物体静止在斜面上，弹簧秤的示数为4.9N．关于物体受力的判断（取g＝9.8m/s2），下列说法正确的是（ ）
A、斜面对物体的摩擦力大小为零 B、斜面对物体的摩擦力大小为4.9N，方向沿斜面向上 C、斜面对物体的摩擦力大小为N，方向沿斜面向上 D、斜面对物体的摩擦力大小为4.9N，方向垂直斜面向上2. 重力为G的体操运动员在进行自由体操比赛时，有如图所示的比赛动作，当运动员竖直倒立保持静止状态时，两手臂对称支撑，夹角为θ，则 （ ）
A、当θ＝60°时，运动员单手对地面的正压力大小为 B、当θ＝120°时，运动员单手对地面的正压力大小为G C、当θ不同时，运动员受到的合力不同 D、当θ不同时，运动员与地面之间的相互作用力不相等3. 如图所示，一轻质晒衣架静置于水平地面上，水平横杆与四根相同的斜杆垂直，两斜杆夹角θ=60°。一重为G的物体悬挂在横杆中点，则每根斜杆受到地面的 （ ）
A、作用力为 B、作用力为 C、摩擦力为 D、摩擦力为4. 如图所示，一固定斜面上两个质量相同的小物块A和B紧挨着匀速下滑，A与B间的接触面光滑．已知A与斜面之间的动摩擦因数是B与斜面之间动摩擦因数的2倍，斜面倾角为α．B与斜面之间的动摩擦因数是 （ ）
A、tanα B、tanα C、cotα D、cotα5. 如图所示，物体A靠在竖直墙面上，在力F作用下，A、B保持静止。物体B的受力个数为 （ ）
A、2 B、3 C、4 D、56. 如图，一物块在水平拉力F的作用下沿水平桌面做匀速直线运动。若保持F的大小不变，而方向与水平面成60°角，物块也恰好做匀速直线运动。物块与桌面间的动摩擦因数为 （ ）
A、 B、 C、 D、7. 叠放在水平地面上的四个完全相同的排球如图所示，质量均为m，相互接触，球与地面间的动摩擦因数均为μ，则 （ ）
A、上方球与下方3个球间均没有弹力 B、下方三个球与水平地面间均没有摩擦力 C、水平地面对下方三个球的支持力均为 D、水平地面对下方三个球的摩擦力均为8. 质量为M的凹槽静止在水平地面上，内壁为半圆柱面，截面如图所示，A为半圆的最低点，B为半圆水平直径的端点。凹槽恰好与竖直墙面接触，内有一质量为m的小滑块。用推力F推动小滑块由A点向B点缓慢移动，力F的方向始终沿圆弧的切线方向，在此过程中所有摩擦均可忽略，下列说法正确的是 （ ）
A、推力F先增大后减小 B、凹槽对滑块的支持力先减小后增大 C、墙面对凹槽的压力先增大后减小 D、水平地面对凹槽的支持力先减小后增大9. 我国的石桥世界闻名，如图，某桥由六块形状完全相同的石块组成，其中石块1、6固定，2、5质量相同为m，3、4质量相同为m′，不计石块间的摩擦，则m：m′为 （ ）
A、 B、 C、1 D、210. 随着工作压力的增大以及生活水平的提高，越来越多的人选择在假期出行旅游放松。若车厢上放置一与地板成θ角的木板，木板上静置一木块。某段时间内，木块随车厢一起斜向上做加速度为a的匀加速运动。已知缆绳与水平方向夹角也为θ。若木板与车厢底板夹角缓慢增大稍许，木块、木板与车厢始终保持相对静止，则关于木块对木板的压力FN和木块对木板的摩擦Ff ， 下列说法正确的是 （ ）
A、FN减小，Ff减小 B、FN增大，Ff增大 C、FN减小，Ff增大 D、FN增大，Ff减小11. 图甲为起重机起吊横梁的情景，可简化为图乙所示模型，一段轻绳ab两端系在粗细处处相同、质量分布均匀的工件两端，起重机的光滑吊钩钩住轻绳ab的中点，吊着工件匀速上升，吊钩重力不计，则轻绳ab越短 （ ）
A、轻绳ab上的拉力越小 B、轻绳ab上的拉力越大 C、起重机挂钩上方吊索的拉力越小 D、起重机挂钩的上方吊索的拉力越大12. 如图所示，一倾角为θ的斜面体放置在水平地面上，其上表面光滑、下表面粗糙。用一轻绳跨过定滑轮拉动一质量为m的小球（F保持水平），在与小球相连的细绳变为竖直方向过程中，可使小球沿斜面向上做一段匀速运动。斜面体一直静止在水平地面上，不计滑轮与绳子之间的摩擦。则在小球做匀速运动过程中，下列说法中正确的是 （ ）
A、外力F一直变小 B、小球受到时的支持力一直变小 C、斜面体受到地面的支持力先增大后减小 D、此过程中斜面体受到地面的摩擦力方向水平向右且变大13. 如图所示，在水平路面上匀速直线行驶的汽车内，一个手机通过吸盘式支架固定在倾斜的前挡风玻璃上。若吸盘和玻璃间的空气已被排空，则手机和支架 （ ）
A、共受3个力作用 B、共受4个力作用 C、受前挡风玻璃的作用力方向一定竖直向上 D、受前挡风玻璃的摩擦力方向一定竖直向上14. 某运动员以如图所示的姿势蹲在水平地面上，则该运动员（ ）
A、一定受到摩擦力 B、所受压力就是重力 C、受到的支持力和重力是一对平衡力 D、受到的支持力是由于脚掌形变产生的15. 如图所示，一轻质光滑定滑轮固定在倾斜木板上，质量分别为m和2m的物块A、B，通过不可伸长的轻绳跨过滑轮连接，A、B间的接触面和轻绳均与木板平行。A与B间、B与木板间的动摩擦因数均为μ，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。当木板与水平面的夹角为45°时，物块A、B刚好要滑动，则μ的值为 （ ）
A、 B、 C、 D、二、多项选择题（每题5分）
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16. 如图所示，A、B两球完全相同，质量均为m，两球可视为质点，用三根完全相同的轻弹簧固连着，在水平拉力F下均处于静止状态，k1弹簧位于竖直方向，则有关说法正确的是 （ ）
A、B球必受四个力作用 B、k2、k3弹簧长度一样长 C、k3弹簧没有发生形变 D、k2弹簧最长17. 如 图甲所示，一名登山爱好者正沿着竖直崖壁向上攀爬，绳的一端固定在较高处的A点，另一端拴在人的腰间C点（重心处）。在人向上攀爬的过程中可以把人简化为乙图所示的物理模型：脚与崖壁接触点为O点，人的重力G全部集中在C点，O到C点可简化为轻杆，AC为轻绳。已知OC长度不变，人向上攀爬过程中的某时刻AOC构成等边三角形，则 （ ）
A、轻绳对人的拉力与人对轻绳的拉力是一对平衡力 B、在此时刻，轻绳对人的拉力大小等于G C、在虚线位置时，轻绳AC承受的拉力更小 D、在虚线位置时，OC段承受的压力不变18. 如图所示，置于水平地面的三脚架上固定着一质量为m的照相机，三脚架的三根轻质支架等长，与竖直方向均成37°角，该夹角及支架长短均可以调节，但三根支架的长度及它们与竖直方向的夹角始终相等，照相机的重心始终在支架的竖直轴上。已知sin37°=0.6，cos37°=0.8。则下列说法正确的是（ ）
A、每根支架受到地面的摩擦力大小为 B、照相机对每根支架的压力大小为 C、若将每根支架与竖直方向夹角变小，则每根支架受到的地面的支持力将不变 D、若将每根支架与竖直方向夹角变小，则每根支架受到的地面的摩擦力将变大19. 如图，倾角37°、质量5m的斜面体置于水平地面上，质量3m的物块放在斜面上，穿过光滑小环（O为接触点）的不可伸缩轻质细线一端连接物块，另一端系着质量m的小球，物块与小环间的细线与斜面平行，将小球从位置a由静止释放（此时Oa水平且细线刚好伸直），重力加速度大小为g，sin37°=0.6，则在小球从a摆到最低点b的过程中（物块和斜面体始终静止）（ ）
A、斜面对物块的摩擦力先减小后增大 B、斜面对物块的作用力保持不变 C、斜面对物块的摩擦力最大值为1.2mg D、地面对斜面体的支持力最小值为6.2mg20. 如图，一粗糙斜面固定在地面上，斜面顶端装有一光滑定滑轮。一细绳跨过滑轮，其一端悬挂物块N，另一端与斜面上的物块M相连，系统处于静止状态。现用水平向左的拉力缓慢拉动N，直至悬挂N的细绳与竖直方向成45°．已知M始终保持静止，则在此过程中（ ）
A、水平拉力的大小可能保持不变 B、M所受细绳的拉力大小一定一直增加 C、M所受斜面的摩擦力大小一定一直增加 D、M所受斜面的摩擦力大小可能先减小后增加21. 如图所示，一劲度系数为k的轻质弹簧1，竖直地固定在桌面上，上面压一质量为m的物体，弹簧1上、下端分别与物体和桌面相连；另一劲度系数为 的轻质弹簧2竖直固定在物体的上表面。要想使物体在静止时，物体下面弹簧1的弹力大小减为原来的 ， 则应将弹簧2的上端A竖直向上缓慢移动的距离可能是（已知两根弹簧始终处于弹性限度内，重力加速度为g）（ ）
A、 B、 C、 D、三、实验题（10分）
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22. 在探究合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳。实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条。(1)、实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的 ____（填字母代号）A、将橡皮条拉伸相同长度即可 B、将橡皮条沿相同方向拉到相同长度 C、将弹簧秤都拉伸到相同刻度 D、将橡皮条和绳的结点拉到相同位置(2)、同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是 ____（填字母代号）A、两细绳必须等长 B、弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行 C、用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大 D、拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些。23. 某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验。
(1)、图甲是不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度，其示数为7.73cm；图乙是在弹簧下端悬挂钩码后指针所指的标尺刻度，此时弹簧的伸长量Δl为 cm；(2)、本实验通过在弹簧下端悬挂钩码的方法来改变弹簧的弹力，关于此操作，下列选项中规范的做法是 ____；（填选项前的字母）A、逐一增挂钩码，记下每增加一只钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重 B、随意增减钩码，记下增减钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重(3)、图丙是该同学描绘的弹簧的伸长量Δl与弹力F的关系图线。图线的AB段明显偏离直线OA，造成这种现象的主要原因是 。