广东省茂名市电白区2023-2024学年七年级上学期期中生物试题

试卷更新日期：2023-11-20 类型：期中考试

进入 出卷网 下载

一、单项选择题：本题包括30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的

  • 1. 生物是具有生命特征的有机体，下列不属于生物的是（ ）
    A、生锈的铁皮 B、开花的芍药 C、生长的小草 D、觅食的小鸡

    查看试题解析

  • 2. 下列不属于生命现象的是（ ）
    A、蛇冬眠 B、潮涨潮落 C、蝌蚪长成青蛙 D、羊吃草

    查看试题解析

  • 3. 在“观察校园内的植物和动物”活动中，下面四位同学的做法正确的是（ ）
    A、小红因为不喜欢毛毛虫，在调查活动中她回避记录这类生物 B、小平发现一只蟋蟀，它很快就蹦到校园外，但他依然把它记录下来 C、小明抓到一只鸟，把它带回家关在笼子里饲养 D、小徐的调查记录中有蜘蛛，后来发现其他同学都没有，就把它删掉了

    查看试题解析

  • 4.  下列不属于调查的是（ ）
    A、调查某地区人口的性别比例 B、水污染抽样调查 C、森林资源调查 D、观察蝌蚪的形态及生长情况，得到蝌蚪的资料

    查看试题解析

  • 5. 下面是某同学设计的“调查本市初中学生近视发病率”的几种方案，最合理的是（ ）
    A、对市内所有的初中生进行调查 B、选取市内部分农村中学的学生进行调查 C、选取市内部分城市中学的学生进行调查 D、选取市内部分农村和城市中学的学生进行调查

    查看试题解析

  • 6. 陶渊明的诗句：“种豆南山下，草盛豆苗稀”，反映出豆苗与草之间的关系是（ ）
    A、捕食 B、合作 C、竞争 D、寄生

    查看试题解析

  • 7. 生活在荒漠中的骆驼，尿液非常少，这说明（ ） 
    A、环境能够适应生物 B、环境能够影响生物 C、生物能够适应环境 D、生物能够影响环境

    查看试题解析

  • 8. “绿水青山就是金山银山”。“青山”中植被丰富，在保持水土、调节气候、净化空气等方面起着重要作用。这里体现的生物与环境之间关系是（ ）
    A、生物影响环境 B、生物适应环境 C、环境影响生物 D、环境适应生物

    查看试题解析

  • 9. “大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米。”对该食物链表述正确的是（ ）
    A、浮游植物→虾米→小鱼→大鱼 B、虾米←小鱼←大鱼 C、浮游植物←虾米←小鱼←大鱼 D、虾米→小鱼→大鱼

    查看试题解析

  • 10. 在一片湿润的土地上，有一堆长满苔藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物。这些生物与其生活的环境相互影响，共同构成了一个（ ）
    A、生物群落 B、生态环境 C、生态系统 D、生物圈

    查看试题解析

  • 11.  地球上被誉为“绿色水库”的是（ ）
    A、森林生态系统 B、草原生态系统 C、海洋生态系统 D、湿地生态系统

    查看试题解析

  • 12. 下列关于生物圈的说法，错误的是（ ）
    A、生物圈是地球上最大的生态系统 B、生物圈的范围包括大气圈的上层、整个水圈和岩石圈的下层 C、生物圈为生物的生存提供了基本条件 D、生物圈是人类和其他生物的共同家园

    查看试题解析

  • 13. 如图是显微镜结构模式图，下列叙述错误的是（ ） 

     

    A、③可以调节视野光线强弱 B、转动④使镜筒缓慢下降时，眼睛要从侧面注视物镜 C、显微镜的放大倍数是①与②的放大倍数之和 D、若将视野中左边的物像移到中央，可将玻片向左移动

    查看试题解析

  • 14. 在显微镜下观察叶的横切面装片时，目镜的视野太暗，此时应进行调整的是（ ） 
    A、大光圈、平面镜 B、小光圈、平面镜 C、大光圈、凹面镜 D、小光圈、凹面镜

    查看试题解析

  • 15. 下列关于显微镜的使用方法说法正确的是（ ）
    A、若载玻片上写有英文字母“p”，则显微镜下看到的物象是“b” B、显微镜对光完成的标志是看到一个明亮的圆形视野 C、显微镜的放大倍数越大，观察的视野范围也就越大 D、调节粗准焦螺旋镜筒下降时，眼睛一定要注视目镜

    查看试题解析

  • 16. 在学习了《练习使用显微镜》一课后，某同学对显微镜使用过程中出现的疑问与对应的解决方法作了如下总结，其中不正确的是（ ）
    A、镜头脏了——用纱布擦拭 B、物像太小——换高倍目镜或高倍物镜 C、视野较暗——用凹面镜和大光圈 D、物像不清晰——调节细准焦螺旋

    查看试题解析

  • 17.  某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择（如图），要使视野中观察到的细胞数目最多，应选择的镜头组合为（ ）

    A、②和③ B、①和② C、③和④ D、①和④

    查看试题解析

  • 18. 下列细胞中，能观察到叶绿体的是（ ）
    A、口腔上皮细胞 B、小麦根尖成熟区细胞 C、洋葱鳞片叶表皮细胞 D、金鱼藻叶肉细胞

    查看试题解析

  • 19.  有关临时装片制作的说法，不正确的是（ ）
    A、所取材料要求薄而透明 B、制作洋葱表皮装片时，应将所取材料展平 C、进行操作时应防止气泡产生 D、制作口腔上皮细胞装片时，应滴加清水

    查看试题解析

  • 20. 大熊猫主食冷箭竹，大熊猫和冷箭竹体细胞中都有的能量转换器是（ ）
    A、胞核 B、细胞质 C、线粒体 D、叶绿体

    查看试题解析

  • 21.  如图为动植物细胞结构模式图。对其结构和功能的叙述正确的是（ ）

    A、甲图结构①的功能是控制物质出入细胞，有害物质不能进入 B、乙图细胞放在清水中时间久了会涨破 C、甲乙所代表的细胞都有细胞生活所需的能量转换器叶绿体和线粒体 D、“炎炎盛夏，西瓜甘甜解渴”，主要与乙图中的结构②有关

    查看试题解析

  • 22. 下列各组物质中，可以为细胞的生命活动提供能量的是（ ）
    A、水、无机盐、糖类 B、蛋白质、糖类、脂类 C、核酸、糖类、无机盐 D、蔗糖、水、氧

    查看试题解析

  • 23. 大肠杆菌、水稻和金丝猴结构与功能的基本单位都是（    ）
    A、系统 B、器官 C、组织 D、细胞

    查看试题解析

  • 24. 医生给危重病人吸氧，点滴葡萄糖，归根结底是让病人获得生命活动所需要的能量，完成这一能量转换是在病人细胞中的（   ）
    A、细胞核 B、线粒体 C、染色体 D、叶绿体

    查看试题解析

  • 25. 如图是动、植物细胞分裂示意图，下列关于细胞分裂的描述错误的是（ ）

    A、动、植物细胞分裂时都是细胞核先一分为二 B、动物细胞分裂末期在细胞中央部分向内凹陷产生新的细胞膜 C、植物细胞分裂末期形成新的细胞膜，并产生新的细胞壁 D、细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞的遗传物质不同

    查看试题解析

  • 26. 人和多细胞动物个体发育的起点是（ ）
    A、细胞 B、卵细胞 C、精子 D、受精卵

    查看试题解析

  • 27. 下列选项中，不属于植物营养器官的是（ ）
    A、向日葵的根 B、胡萝卜 C、菠菜叶 D、玫瑰花

    查看试题解析

  • 28.  下列关于构成胃的组织的叙述，错误的是（ ）
    A、胃壁的内表面有保护作用，属保护组织 B、胃壁的肌肉层收缩使胃产生蠕动，属于肌肉组织 C、胃壁内分布着血管，其中的血液属于结缔组织 D、胃壁内分布着的神经，属于神经组织

    查看试题解析

  • 29. 诗句“桃花流水鳜鱼肥”中提及两种生物，下列相关描述正确的是（   ）
    A、二者都只有六种器官 B、二者体内的组织类型相同 C、二者结构和功能的基本单位都是细胞 D、二者结构层次都是细胞→组织→器官→生物体

    查看试题解析

  • 30. 下列有关草履虫的叙述，不正确的是（  ）
    A、草履虫通过表膜完成氧的摄入、二氧化碳的排出 B、草履虫依靠表膜上纤毛的摆动，在水中旋转前进 C、草履虫的胞肛将体内多余的水分和废物收集起来，排到体外 D、草履虫的食物泡具有消化食物的功能

    查看试题解析

二、非选择题（本大题包括读图理解、实验探究、资料分析、综合应用4个小题，每小题10分，共40分）

  • 31. 如图是草原生态系统的食物网示意图，请据图分析回答下列问题： 

     

    (1)、从生态系统的成分分析，草属于 ， 生态系统中能量最终来源于。 
    (2)、如果某些难以分解的有毒物质进入土壤，这些有毒物质在体内含量最多的生物应该是：。 
    (3)、生态系统中的物质和能量是沿着流动的。图中共有条食物链，最长的一条食物链是：。 
    (4)、地球上最大的生态系统是。 
    (5)、生物与生物常见的是关系和关系。 

    查看试题解析

  • 32. 某初中生物兴趣小组“探究水温变化对金鱼呼吸频率影响的实验”过程及结果如下表：

    分组

    实验材料及处理

    水温

    呼吸频率（次/分）平均值

    1号

    3条金鱼，小鱼缸，温度计，1000mL温水

    25℃

    97（每条金鱼测3次）

    2号

    3条金鱼，小鱼缸，温度计，1000mL温水中加热水

    35℃

    97.5（每条金鱼测3次）

    3号

    3条金鱼，小鱼缸，温度计，1000mL温水中加冰块

    15℃

    35（每条金鱼测3次）

    (1)、实验所用的金鱼日常生活在号环境中，该实验的变量是：。
    (2)、实验时能不能只有一条金鱼作为实验对象？为什么？。
    (3)、实验完毕后，用过的金鱼应该怎么样处理？。
    (4)、在自然环境中，还有哪些因素影响金鱼的呼吸频率？。

    查看试题解析

  • 33. 国家提倡保护生态环境，推动形成绿色发展方式和生活方式。请分析以下资料作答。

    资料1：某地建设生态养鸡场，同时将养鸡与苹果种植相结合，形成“借林有草，草为鸡食，借鸡灭虫，鸡粪肥田”的生态模式。

    资料2：某市对城市河流展开了生态修复，“流水清澈、鱼儿畅游、鸟儿嬉戏……”不久的将来，城市内河将呈现出这样一幅美丽的画卷（如下图所示）。

    (1)、资料1中，影响苹果树生活和分布的阳光、水分、草、鸡等因素称为。苹果树、草均属于生态系统组成成分的。
    (2)、资料2中，措施①投入微生物菌剂主要是为了增加生态系统的组成成分的数量，以促进水体中有机污染物的分解，形成能被植物重新吸收利用的 ， 从而实现水质的净化。措施②生物浮床上的水生植物会与水中的藻类争夺阳光和氢磷等无机盐，从而减少藻类的生长，提高水体透明度，由此可知浮床上的水生植物与水中的藻类是关系。措施③的曝气机能增加水体的含氧量，以满足水中生物作用的需要。
    (3)、保护城市河流环境，作为中学生可以做的是。（答出一点即可）

    查看试题解析

  • 34. 明朝状元杨慎用“天气常如二三月，花枝不断四时春”成就了昆明“春城”的名号。冬季来临，昆明的冬樱花相继开放，满眼的少女粉是冬天最暖的颜色。如图所示为冬樱花发育不同时期的结构层次，据图回答下列问题。

    (1)、a过程表示 ， 该过程中细胞内最显著的变化是数量先加倍，后平均分配到两个子细胞中，从而确保了新细胞与原细胞内所含的遗传物质。
    (2)、b过程表示 ， 可形成不同的。这一过程中，①和⑤的形态、结构和功能发生了差异性变化，它们的遗传物质（填“发生改变”或“不发生改变”）。
    (3)、冬樱树可以不断长高，是因为顶端有[]组织。
    (4)、粉色的花朵在结构层次上属于。
    (5)、与人相比，冬樱花缺少的结构层次是。冬樱花的叶肉细胞与人的口腔上皮细胞特有的结构是（填序号）。

    ①细胞壁细胞膜③细胞质④细胞核⑤液泡⑥叶绿体⑦线粒体

    查看试题解析