广东省茂名市高州重点中学2023-2024学年七年级(上)月考生物试卷(10月份)

试卷更新日期:2023-11-20 类型:月考试卷

一、选择题(本大题共30小题,共60分)

  • 1. 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学,下列不属于生命现象的是(  )
    A、生石花开出花朵 B、植物到了秋冬会落叶
    C、钟乳石慢慢长大 D、新冠病毒自我复制
  • 2. 属于生物基本特征的是(  )

    A、能快速运动 B、是由细胞构成的 C、能进行光合作用 D、能生长和繁殖
  • 3. 下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物基本特征相同(  )
    A、燕子育雏 B、子随母样
    C、种子萌发长成幼苗 D、小羊发现狼后迅速逃离
  • 4. 下列古诗中,描写生物生长发育的是(  )
    A、满园春色关不住,一枝红杏出墙来 B、红豆生南国,春来发几枝
    C、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天 D、夜来风雨声,花落知多少
  • 5. 如果要了解学生的“手机、睡眠、读物、作业、体质”五项管理的落实情况,应选用(    )
    A、调查法 B、比较法 C、实验法 D、观察法
  • 6.   在调查校园的植物种类时,下列做法错误的是(    )
    A、需要明确调查目的和调查对象 B、只采摘能够摘到的植物果实 C、需要制定合理的调查方案 D、要对调查结果进行整理和分析
  • 7. 某小组将调查到的生物进行了分类,他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、鸭子、蟹等生物归为一类,而将松、柏、蝇、玫瑰、麻雀归为一类。他们归类的依据是(   )
    A、按照生物的形态结构特点 B、按照生物的用途 C、按照生物的数量 D、按照生物的生活环境
  • 8. 下列生物归类正确的是(  )
    A、玉米、蝗虫、猫头鹰、鲫鱼属于陆生动物 B、鸡、鸭、鹅、猪属于家禽
    C、鲫鱼、鸡、鹅、海蜇属于水生生物 D、小麦、高粱、玉米、水稻等属于粮食作物
  • 9. 下列描述中,影响生物的生态因素与其他三项不同的是(  )
    A、雨露滋润禾苗壮 B、草盛豆苗稀
    C、朵朵葵花向太阳 D、清明前后,种瓜点豆
  • 10. 生物能够适应和影响环境。下列属于生物影响环境的是(  )
    A、生活在寒冷海域的海豹皮下脂肪很厚 B、荒漠中生长的骆驼刺的根系非常发达 C、在沙地上植树造林可以防风固沙 D、枯叶蝶体色与周围落叶颜色一致
  • 11. 下列生物与环境的关系实例中,体现生物对环境适应的是(  )
    A、森林生态系统能净化空气、调节气候 B、蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松
    C、地衣分泌的有机酸可加速岩石的风化 D、北极熊厚厚的脂肪层能有效抵御寒冷
  • 12. 某生物小组探究不同植被对空气湿度的影响, 得到如下结果。下列说法正确的是( )

    组别

    裸地组

    草坪组

    灌木丛组

    空气湿度平均值

    55.9%

    63.7%

    69.7%

    A、该探究实验的变量是空气湿度 B、实验可以选择在池塘、河流周围
    C、需要使用的实验器材有干湿表等 D、灌木丛对空气湿度的影响小于草坪
  • 13. 下列各选项中,可看成一个生态系统的是(  )
    A、白云山上所有的树木 B、珠江中所有鱼和虾
    C、北江岸边的一块农田 D、大亚湾的阳光、空气
  • 14. 学校开展生态瓶制作比赛,学生做的生态瓶中有水草、小丑鱼、煤、泥沙等。关于生态瓶的说法不正确的是(  )
    A、生态瓶是一个生态系统 B、水草是生态瓶中的生产者
    C、泥沙里有一定量的分解者 D、生态瓶中的能量循环流动
  • 15. 在城市生态系统中,下列对某一食物链的表述正确的是(  )
    A、猫→鼠→苹果树 B、光→苹果树→鼠 C、鼠→猫→细菌 D、苹果树→鼠→猫
  • 16. 如图为我市南水水库某些生物的相对数量关系,这四种生物构成了一条食物链。据图判断,下列说法正确的是(   )

     

    A、该食物链可表示为甲→乙→丙→丁 B、因有害物可通过食物链在生物体内富集,故丁中的有害物最多 C、图中四种生物和分解者共同组成一个生态系统 D、丁是生产者,丙、乙、甲是消费者
  • 17. 生态系统有一定的自动调节能力,若草原上长期过度放牧,在较长的时间内符合草数量变化的曲线是(  )
    A、 B、 C、 D、
  • 18. 生物圈是所有生物的共同家园,下列关于生物圈的叙述,正确的是( )
    A、生物圈是地球上最大的生态系统 B、生物圈是指地球上所有生物生存的环境 C、生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈 D、生物圈中的能量流动是逐级递增的
  • 19. 被誉为“地球之肾”的生态系统是(  )
    A、海洋生态系统 B、森林生态系统 C、湿地生态系统 D、陆地生态系统
  • 20.  2021年4月日本正式决定将福岛核电站内储存的核废水排放入海,核废水最终会污染(  )
    A、海洋生态系统 B、日本本土 C、城市生态系统 D、整个生物圈
  • 21. 使用显微镜进行观察时视野中出现污点,用擦镜纸擦拭目镜、物镜后都没有变化,则污点存在于(  )
    A、装片 B、物镜 C、目镜 D、反光镜
  • 22. 某同学使用显微镜对光时,无论怎么调节遮光器和反光镜,视野始终漆黑一片,其原因可能是( )
    A、反光镜上有个污点 B、目镜的放大倍数太大 C、镜筒离载物台太远 D、物镜没有对准通光孔
  • 23. 如图是显微镜的部分使用步骤,正确的操作顺序是(  )

    A、①④③② B、①③④② C、②①③④ D、③①②④
  • 24. 明明在使用显微镜时,有以下镜头可供选择,要使被观察的物体放大1 000倍,应选择的一组镜头为(    )

    A、①③ B、②⑤ C、④③ D、②④
  • 25. 用显微镜观察中文“中国梦”,看到的物像是(   )
    A、 B、 C、 D、
  • 26. 如图为番茄果肉临时装片制作步骤,下列叙述错误的是(  ) 

    A、正确的操作步骤为:①→③→④→② B、切开番茄流出的红色汁液来自液泡
    C、步骤②可防止视野中细胞出现重叠 D、步骤④操作不当会使视野中出现气泡
  • 27. 如图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作,②和④滴加的液体分别是(  )

    A、清水、清水 B、清水、碘液 C、碘液、清水 D、碘液、碘液
  • 28. 科研上鉴别死细胞和活细胞,常用“染色排除法”。正常的活细胞用台盼蓝染色,细胞不着色,死细胞会被台盼蓝染成蓝色,这种方法的原理是(  )
    A、活细胞能够分解台盼蓝染色剂 B、细胞膜将细胞与外部环境分开
    C、细胞膜能够控制物质进出细胞 D、细胞膜能保护细胞的内部环境
  • 29. 如图为植物细胞结构模式图,使西瓜叶肉细胞呈现绿色和果肉细胞呈现红色的细胞结构,分别是图中的(   )

    A、①、⑥ B、①、④ C、⑥、④ D、④、⑤
  • 30. 在洋葱鳞片叶表皮细胞和菠菜叶肉细胞中,分别含有的能量转换器是(   )
    A、叶绿体和线粒体;叶绿体和线粒体 B、叶绿体;叶绿体和线粒体 C、线粒体;线粒体和叶绿体 D、叶绿体和线粒体;叶绿体

二、非选择题(共40分)

  • 31. 图一表示某生态系统中的食物网,图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题。 
    (1)、作为一个完整的生态系统,图一中缺少的成分是  和  。 
    (2)、图一的食物网由  条食物链组成,写出一条包含兔的正确的食物链  。 
    (3)、若图二中甲、乙、丙分别表示草、鼠、猫头鹰这三种生物的有机物总量,则丙对应的生物是  。 
    (4)、图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是  。 
    (5)、生态系统具有一定的  能力,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏。
  • 32. 阅读以下资料,请填写出下列语句分别体现出的生物特征。
    (一)生命的奇迹:埋在潮湿泥土里的种子,慢慢探出一个小绿芽,冲破了泥土的禁锢,鲜嫩的嫩芽在灰绿色的土壤中显得十分鲜艳,之后这棵小芽尖慢慢的变大、伸直躯体,看起来非常有活力,原本闭合的叶瓣也开始张开,小绿芽左右慢吞吞地摇摆,深深地扎根在土壤里,直到最后变成一颗高大的植物。
    (二)欧洲阿尔卑斯山上生活着一种会放电的鸡,它的体内带有30~60伏特的电,当受到攻击时,它便会冲过去朝对方猛啄一口,从口中放出电流,将对方击倒。
    (三)大多数花儿和帮助它们繁殖的传粉者间都保持着互帮互助的关系。例如蜜蜂、蝴蝶、蜂鸟等动物,都会在为花儿传粉的同时吮吸一口甜美的花蜜作为回报。此后,受粉的花朵就能逐渐结出种子,这些种子最终又能长成新植株。
    (1)、材料一体现了植物能够 的特征。小绿芽扎根于潮湿的土壤里,是因为它要从中获得 , 维持生存。小绿芽扎根于松软的土壤中会变大、伸直得更快,它吸入氧气,呼出二氧化碳,说明了植物能 的特征。植株在成长的过程中能产生大量的枯叶,体现了生物 的特征。
    (2)、材料二中放电鸡当受到攻击时就会放出电流击倒对方,体现了生物 的特征。放电鸡的后代还是鸡,但不一定会放电,说明了生物具有 的特性。
    (3)、材料三中植物受粉的花朵就能逐渐结出种子,这些种子最终又能长成新植株。体现了植物的 特征。蜜蜂、蝴蝶、蜂鸟等动物在传粉的同时吮吸的花蜜为其提供了 
  • 33. 小川的家里养了二十多条金鱼,每到冬天就会打开鱼缸里的加热泵给水加温。小川通过查找资料得知,温度会影响鱼的呼吸频率,他从小区的湖里捞了一些小鱼,想要通过实验来探究这个问题。 
    (1)、本实验探究的问题是  ? 
    (2)、请你帮他完成实验设计: 
    ①取三个小鱼缸,注入等量清水,分别标号为A、B、C。 
    ②取15条大小、品种都相同的小鱼,  分成三组,分别放入三个鱼缸中。 
    ③用加热泵和温度计将三个鱼缸的水温分别控制在5℃、25℃、40℃。三个鱼缸除温度不同外,其他条件要  。 
    ④5分钟后,记录每条鱼1分钟内口或鳃盖张合的次数。 
    (3)、同一鱼缸内每条鱼的呼吸次数不一样,应取每个鱼缸中鱼呼吸次数的  作为得出结论的依据。 
    (4)、只用1条金鱼做实验可以吗?为什么?  。 
    (5)、实验做完后,怎样处理小鱼?  。
  • 34. 显微镜是中学生开展实验探究常用的实验用具,通过本学期的学习,你能熟练使用显微镜吗?请结合如图分析回答有关问题: 
    (1)、显微镜的正确使用步骤是:取镜和安放→  →放置玻片标本→观察→收镜。 
    (2)、图甲是某同学取镜时的操作,这样操作正确吗?  (填“正确”或“不正确”)。 
    (3)、在目镜相同的情况下,选择图乙中  (填序号)物镜观察到的细胞数目少,视野较暗,此时可选用反光镜的  (填“平面”或“凹面”),能使视野变亮。 
    (4)、图丙中,若要把物像移到视野中央,则玻片标本应向  (填“左”或“右”)移动。 
    (5)、图丁中从a视野到b视野后,若物像不清晰,可以调节显微镜的  (填“粗准焦螺旋”或“细准焦螺旋”)。