山东省济宁市泗水县2022-2023学年七年级上学期语文期中考试试卷
试卷更新日期：2023-11-20 类型：期中考试
一、基础知识积累与运用（10分）
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1. 下列加点字注音全部正确的一组是（ ）A、酝酿（niàng）吝啬（lìn） 菡萏（hàn） 咄咄逼人（duó） B、菜畦（qí） 攲斜（qī） 攒聚（cuán）人迹罕至（hǎn） C、发髻（jì） 黄晕（yūn） 盔甲（kuī） 波光粼粼（lín） D、笃志（dǔ） 秕谷（bǐ） 蝉蜕（tùi） 淅淅沥沥（lì）2. 下列词语中，字形全对的一项是（ ）A、贮蓄 徘徊 粗犷 诲人不倦 B、搓捻 决别 澄清 絮絮叨叨 C、澄清 冷冽 静谧 浑为一谈 D、瘫痪 高邈 抖擞 喜出往外3. 下列句中加点的成语使用不正确的一项是（ ）A、新开业的泰华城内人声鼎沸 ， 到处挤满了赶过来凑热闹的人。 B、学校运动会即将召开，负责会务服务的志愿者们忙得不亦乐乎。 C、展览馆里履出的各种工艺品琳琅满目 ， 美不胜收。 D、我的身份证不见了，妈妈在抽屉里翻来覆去 ， 还是没有找到。4. 依次填入下列横线上的句子，顺序最恰当的一项是（ ）
山水是自然最生动、最完美的体现。_______
①智者则涉水而行，望水而思，以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。
②那屹立万年的大山，多像静穆庄重的仁者；
③仁者在山的稳定、博大和丰富中，积蓄和锤炼自己的仁爱之心；
④那欢快流动的江河，多像才华横溢的智者。
A、①②③④ B、①③②④ C、②④③① D、③①④②5. 下列说法有误的一项是（ ）A、《世说新语》是六朝志怪小说的代表作，是由南朝宋临川王刘义庆组织编写的。 B、冰心，原名谢婉莹，她的创作内容大致包括母爱、童真、自然三个方面，以宣扬“爱的哲学”著称。 C、现在有很多经常使用的成语源自《论语》，如“温故知新”“诲人不倦”“三十而立”等。 D、美国作家海伦·凯勒的《再塑生命的人》一文语言精美而流畅，富有特色，感情真挚而深沉。二、古诗文积累与阅读（20分）
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6. 阅读《论语》选段，完成各题
【甲】曾子曰∶“吾日三省吾身∶为人谋而不忠乎？ 与朋友交而不信乎？ 传不习乎？”
【乙】子贡问政，子曰∶“足食，足兵，民信之矣。”子贡曰∶“必不得已而去，于斯三者何先？”曰∶“去兵。”子贡曰∶“必不得已而去，于斯二者何先？”曰∶“去食自古皆有死，民无信不立。”
(1)、解释下列加点的字。三省吾身
去兵
(2)、下列句子朗读节奏划分错误的一项是（ ）A、吾/日三省吾身 B、传/不习乎 C、民/无信不立 D、必不得已而/去(3)、把下面的句子翻译成现代汉语。①为人谋而不忠乎？
②自古皆有死，民无信不立。
(4)、【甲】【乙】两文共同强调的是什么你如何看待其在人生成长中的作用7. 阅读唐代钱起《沭阳古渡作》，完成各题。沭阳古渡作·唐钱起
日落问津①处，云霞残碧空。牧牛避田烧，退潞随潮风。
回首故乡远，临流此路穷。翩翩青冥去，美彼高飞鸿。
①【津】渡口。
(1)、请用生动的语言描述诗句“日落问津处，云霞残碧空”所展示的画面。(2)、本首诗抒发诗人什么情感请结合诗句简要赏析。8. 按要求填空。(1)、九曲黄河万里沙，（刘禹锡《浪淘沙（其一）》）(2)、 ， 任尔东西南北风。（郑燮《竹石》）(3)、若到江南赶上春， 。（王观《卜算子送鲍浩然之浙东》）(4)、千锤万凿出深山， 。（于谦《石灰吟》）(5)、苏苏参加学校组织的“寻访古镇”社会实践活动。在家家临水的古镇同里，坐在摇橹船上，穿过吉利桥，苏苏的脑海里浮现出马致远《天净沙秋思》中的名句“ ， 。”三、语言运用（5分）
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9. 下面是某学校读书节期间的两个活动，请你根据要求完成任务。(1)、为参加班级读书会，王华制作了一份经典名著推荐表，请你帮她补全。
名著
推荐书中的篇目
推荐理由
《朝花夕拾》，原名《》
《》
文中既讽刺了纵恶养奸的“正人君子”，又表达了对弱小者的同情和对施暴者的憎恨，语言辛辣，讽刺意味浓厚，读来令人深思。
(2)、请根据下面的片段提示，用▲（四个字）概括这一故事。班内同学在阅读《朝花夕拾》时，对选文中这个人物产生了不同看法，假如你是反对鲁迅观点的那一方，你的理由是什么行年七十，言不称老，常著五色斑斓之衣，为婴儿戏于亲侧。又常取水上堂，诈跌仆地，作婴儿啼，以娱亲意。
四、 现代文阅读（25分）
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10. 阅读下列材料，完成问题。
【材料一】
南京疫情热点追踪
7月20日，南京市通报，禄口国际机场工作人员定期核酸检测样品中，有9例检测结果呈阳性。截至27日24时，南京市新冠肺炎感染者增至155例。此外，安徽、辽宁、广东、四川等多省均报告新冠肺炎南京关联感染者，多为途经禄口机场的旅客。
受访专家接受“新华视点”记者采访时表示，此次疫情依然是境外输入、境内扩散，呈现传播隐匿、传播范围广等特点。各地应汲取此次疫情教训，充分认识暴露出的问题，常态化防控举措依然不可松懈，尤其要加强机场、车站、港口等重点场所疫情防控。
（选自新华网2021年7月）
【材料二】
有学生未戴口罩经过感染者餐桌时1秒中招
据流调，6月12日晚7时50分许，病例李某某（18日确诊）和丈夫带着家人在一楼点餐完后，来到二楼用餐。几乎就是前后脚，广州新华学院东莞校区贾某某、井某（分别于20日、21日确诊）也进入了麦当劳。餐厅内的多个视频监控还原了两张年轻的脸和李某某一家的交集∶双方根本没有任何的交谈，李某某一家在二楼坐下后，贾某某、井某也上楼了，两人经过李某某餐桌的那一秒没有戴口罩，仅此而已。
与李某某一起生活的孩子、婆婆4次核酸检测，结果全阴。谁又能想到，擦身而过的那一瞬间，贾某某、井某会被感染呢。“这就是德尔塔毒株的诡异之处。”东莞疫情防控现场工作组总调度黄振宇说。
（选自央视新闻2021年6月）
【材料三】
中国疾控中心研究员冯子健表示，德尔塔变异毒株并没有导致新冠病毒生物学特性发生颠覆性改变，仍然是通过呼吸道飞沫和接触污染物这两种方式传播。此外在室内、通风不畅的狭小空间，还可以形成空气传播，或者叫气溶胶传播。细小的呼吸道分泌物颗粒可以在空气中悬停，其他人吸入可以导致感染。甚至排出病毒的人离开这个空间，病毒在空气中仍然会存在一定的时间。
现有的疫情防控措施，包括戴口罩、勤洗手、保持社交距离、避免人群聚集等，对德尔塔变异毒株仍然有效。不过由于它的传染性在增强，这些措施的执行要更严密、更认真。现有疫苗也仍然有良好的预防和保护作用，能降低病毒在人群中的传播风险，减少感染者的传播力，有效降低感染后的重症发生率和病死率。
（选自央视新闻2021年8月）
(1)、星期天，州州和爷爷一起去博物馆参观。博物馆门口温馨提示近期出现了德尔塔变异毒株，疫情防控仍不可松懈，所有入馆参观者都要戴好口罩。爷爷认为，戴口罩太闷了，不戴也没关系。州州该怎么劝说，才能让爷爷认识到德尔塔变异毒株的危害，自觉戴上口罩呢(2)、州州和爷爷刚走到家门口，奶奶迎出来对爷爷说“社区在安排老年人接种疫苗，可是，我刚从电视里看到，禄口机场很多工作人员都打了疫苗，但还是感染了，说明疫苗接种了也没啥用啊！我们到底要不要去预约呢？”爷爷也犹豫不决了。请结合上述材料想一想，州州会怎样说服爷爷奶奶一起去预约接种疫苗(3)、社区要进行防疫宣传，邀请圈圈老师绘制了四幅海报，请你仿照第一幅，在后面三幅海报中任选两幅，为它们配上相应的文字。
11. 阅读丁立梅《菊有黄花》，完成各题。①一场秋雨，再紧着几场秋风，菊开了。
②菊在篱笆外开，这是最大众最经典的一种开法。历来入得诗的菊，都是以这般姿势开着的。一大丛一大丛的。
③倚着篱笆，是篱笆家养的女儿，娇俏的，又是淡定的，有过日子的逍遥。陶渊明随口吟出那句“采菊东篱下”，几乎成了菊的名片。以至后来的人一看到篱笆，就想到菊。陶渊明大概做梦也没想到，他能被人千秋万代地记住，很大程度上，得益于他家篱笆外的那一丛菊。菊不朽，他不朽。
④我所熟悉的菊，却不在篱笆外，它在河畔、沟边、田埂旁。它有个算不得名字的名字∶野菊花。像过去人家小脚的妻，没名没姓，只跟着丈夫，被人称作吴氏、张氏。天地洞开，广阔无边，野菊花们开得随意又随性，小朵的清秀不施粉黛，却色彩缤纷，红的黄的、白的、紫的，万众一心、齐心合力地盛开着，仿佛是一群闹嚷嚷的小丫头，挤着挨着在看稀奇，小脸张开，兴奋着，欣喜着，对世界，有初相见的懵懂和憧憬。
⑤乡人们见多了这样的花，不以为意，他们在秋天的原野上收获、播种，埋下来年的期盼，菊花兀自开放、兀自欢笑。与乡人各不相扰，蓝天白云，天地绵亘。小孩子们却无法视而不见，他们都有颗菊花般的心，天真烂漫。他们与菊亲密、采了它，到处乱插。
⑥那时，家里土墙上贴着一张仕女图，有女子云鬓高耸，上面横七竖八插满菊，衣袂上亦沾着菊，极美。掐了一捧野菊花回家的姐姐，突发奇想帮我梳头，照着墙上仕女的样子，后来，我顶着满头的菊跑出去，惹得村人们围观。看，这丫头，这丫头，他们手指我的头，笑着，啧啧叹着。
⑦现在想想，那样放纵地挥霍美，也只在那样的年纪，最有资格。
⑧人家的屋檐下，也长菊。盛开时，一丛鹅黄、另一丛还是鹅黄。老人们心细，摘了它们晒干，做菊花枕。我家里曾有过一只这样的枕头，父亲枕着，父亲有偏头痛，枕了它能安睡。我在暗地里羡慕过，曾决心给自己也做一只那样的枕头。然而来年菊花开时，却贪玩，忘掉了这事，
⑨年少时，总是少有耐性的，于不知不觉中，遗失掉许多好光阴。
⑩周日逛街，秋风已凉，街道上落满梧桐叶，路边却一片绚烂。是菊花，摆在那里卖。泥盆子装着，一只盆子里只开一两朵花，花开得肥肥的，一副丰衣足食的模样；颜色也多，姹紫嫣红，千娇百媚。我还是喜欢黄色的。《礼记》中有“季秋之月，菊有黄花”的记载，可见，菊花最地道的颜色还是黄色。
⑪我买了一盆，黄的花瓣，黄的蕊，极尽温暖，会焙暖一个秋天的记忆和寒冷。
(1)、请简要概述作者围绕“菊花”写了“我”的哪些活动(2)、下面的句子写得生动形象，请作简要赏析。①仿佛是一群闹嚷嚷的小丫头，挤着挨着在看稀奇，小脸张开，兴奋着，欣喜着，对世界，有初相见的懵懂和憧憬。
②看，这丫头，这丫头，他们手指我的头，笑着，喷喷叹着。
(3)、请你说说文章最后“我买了一盆，黄的花瓣，黄的蕊，极尽温暖，会焙暖一个秋天的记忆和寒冷”这一句话的含义与作用。五、写作（40分）
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12. 进入新的学校，你一定认识许多新同学，谁给你留下了很深的印象？ 请你抓住这位新同学的主要特点，完成一篇写人的记叙文。
要求∶⑴题目自拟；⑵600-800字；⑶文中不出现真实的校名和师生姓名。
【写作小贴士】
切记：不要面面俱到，要抓住最突出的特点
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