广东省惠州市惠阳区2023-2024学年六年级上学期语文学科阶段练习（—）试卷
试卷更新日期：2023-11-18 类型：月考试卷
一、基本能力与素养。（32分）
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1. 请抄写下面的古诗，注意书写规范、行款整齐、布局合理。
夏日绝句
宋·李清照
生当作人杰，
死亦为鬼雄。
至今思项羽，
不肯过江东。
2. 根据语境，看拼音，写词语。碧绿的草地宛如一块巨大的lǜ tǎn ， 星星点点的野花diǎn zhuì其间，散发出yōu yǎ的甜香。男女老少穿着各色的yī shang ， 载歌载舞，用lóng zhòng的仪式欢迎远方的客人。大家都热血fèi téng ， 草地上时不时地bào fā出pái shān dǎo hǎi的掌声。
3. 选择合适的字填空。[豪 毫]米 迈 [度 渡]口 角
[暴 爆]炸 动 [幅 副]手 一
4. 下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是（ ）。A、歼（qiān）灭 逶迤（yí） B、山坳（yòu） 伪（wěi）装 C、羞涩（shè） 璀（cuī）璨 D、蒙（měng）古 崎岖（qū）5. 根据下面的情景，在横线上填入表示”说”的词语或短语。(1)、公园里，大伙围着一个小姑娘：”这孩子真是了不起！”(2)、毛主席庄严：”中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”(3)、”你怎么能对老师说谎呢？”老师对明明进行了严厉地。6. 请写出下列句子所使用的修辞手法。(1)、小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。(2)、”打倒日本帝国主义！”这声音惊天动地，气壮山河！(3)、汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。(4)、秋风欢快地和树林里的每一棵树打招呼。(5)、花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。7. 句子练习。(1)、《西游记》是我国古典小说四大名著。（在原句上修改语句）(2)、不然，岂不太平淡无味了吗？ （换一种表达，使句子意思不变）8. 成语接龙。粉身碎骨→骨颤肉惊→
二、积累与运用。（14分）
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9. 结合课文内容判断正误，用“正确”“错误”表示。(1)、《西江月夜行黄沙道中》是一首词，”西江月”是词牌名，”夜行黄沙道中”是题目。(2)、花之歌的作者是黎巴嫩作家纪伯伦，他以人的视角描绘了四季更迭花开花落现象。(3)、演讲的时候，语气、语调要适当，姿态要大方。(4)、”蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”这句话既是全文的中心句，又蕴含了老舍先生对蒙汉之间深厚情谊的赞美。10. 默写课文或填写名句。(1)、这种境界，既使人 ， 又叫人 ， 既愿 ， 又想坐下一首奇丽的小诗。(2)、 ， 青山郭外斜。(3)、野旷天低树，。(4)、了解了历史人物的事迹后，我们感动于曹植的”捐躯赴国难，“豪情壮志，以及陆游””的赤胆忠心。我们耳边仿佛还回荡着宋代名臣李纲”祖宗疆土， ， “的铮铮誓言。
三、语言实践。
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11. 学完了《丁香结》一课，老师让同学们在组内讨论学习本课后的感悟。小鹏说：“人生中的‘结’是解不完的，所以无需理会生活中众多的‘结’。”小琪则感叹道：”人生之结如此之多，哪儿有什么乐趣可言呢？”对于他俩的看法，你都不同意，你会说：”“。
四、阅读感悟。（共21分）
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12. 课内阅读。
为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次的打下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一拳，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，（ ）地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步，在崎岖的山路上，（ ）地躺着许多敌人的尸体。
(1)、请选择正确的成语，将序号填在文中的括号里。A．斩钉截铁
B．横七竖八
C．粉身碎骨
D．全神贯注
(2)、用小标题概括选段的主要内容：。(3)、选段中画横线的句子是对葛振林的描写，表现了他对敌人的。(4)、这段文字既关注了人物群体，也就是的描写（点 面），又逐一对五壮士进行了具体描写，也就是的描写（点 面），这种表现方法叫做 ， 表达了五壮士的精神。13. 课外阅读。春雨
①春天的花，是美丽迷人的：春天的云，是变幻莫测的：春天的风，是柔和温暖的。但我，最喜欢的还是那淅淅沥沥的春雨。
②春天是万物生长的季节。那丝丝 点点的牛毛细雨，无声无息地落到地面上，钻进大地母亲的怀抱，滋润着干裂的泥土，给春天注入了新的活力。俗话说：春雨贵如油。植物贪婪地吮吸着大地母亲甘甜的乳汁，吐出嫩绿的叶子，绽开艳丽的花朵，装扮着春天的大地。人们赞美鲜花，赞美绿叶，可又有谁想到那名不见经传的春雨呢？但它却毫无怨言， 还是默默无闻地奉献着自己，直到最后的一点一滴，为五彩缤纷的大地尽心尽力。
③听，春雨来了，它落在湖面上，哗哗沙沙，拨动了春姑娘的小提琴，打碎了鱼儿晶莹透亮的大镜子，气得它们个个（鼓起吹起）腮帮，（顶起噘起）圆圆的小嘴，（顶起噘起）一圈套一圈的水纹儿，在清亮的水面上随风扩散荡漾：春雨落在屋檐下，叮叮咚咚，打响了春姑娘的小鼓， 音符从鼓中传出来，骨碌碌从房顶滚下，马上连成一串儿闪烁着五彩光芒的珍珠项链；一 下子又汇成一条清澈的小溪：春雨落在树丛里，噼噼啪啪，敲响了春姑娘的小铜锣，在叶间汇成一口小巧玲珑的小潭，哗的一声，叶儿翻了，小潭不见了，留下的是一片光洁，它带走了蒙在叶子上的尘土，使绿叶重新（焕发散发）出青舂的灿烂光彩：春雨落在花朵上，滴滴答答，弹出了春姑娘的《春之舞》，动听的乐声比银铃声还要清脆，小小的花儿成了一个镂刻的水晶酒杯，春雨成了清醇的美酒小蜻蜓喝呀喝，醉了，摇摇摆摆地随着乐声展开双翅在雨雾中跳舞。春雨就像一 位神奇的音乐家，奏出一支支交响乐。
④雨停了。太阳从云层中探出圆圆的脸庞，笑眯眯地注视着大地。一道五光十色、梦一般的桥梁飞架南北。杨树、柳树舒展着洗涤过的枝叶，笑得更欢，也更有精神了，可刚才还活蹦乱跳的顽皮的春雨，却融入了大地，再也看不到这美丽的景象了。
⑤我愿做一滴小小的春雨。
(1)、联系上下文，划掉文中括号里不正确的词语。(2)、第③段写了春雨落在、落在、落在、落在四个场景，表现了春雨像一位神奇的音乐家的特点。(3)、文中划横线的句子运用了的修辞手法，把比作。(4)、你从”我愿做一滴小小的春雨”中读出了作者怎样的情感。五、习作表达。（30分）
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14. 题目：假如我变成
提示：假如你变成一只小鸟，你可以在天空自由地飞翔：假如你变成一棵大树，你可以给人们带来清新的空气；假如你变成-条小鱼，你可以在海洋中欢快的畅游；假如……
要求：①把题目补充完整。②想象丰富、合理，并融入自己的感受。③不少于500字。
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