广东省惠州市惠阳区2023-2024学年四年级上学期语文学科阶段练习（—）试卷
试卷更新日期：2023-11-18 类型：月考试卷
一、基本能力和素养。（39分）
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1. 我会工整地写好汉字。
空山不见人，但闻人语响。
2. 看拼音写词语。zhú jiàn
fēng sú
zhuāng jia
pú tao
3. 选字组词。绳 蝇 苍 麻
捐 娟 绢 手 款 秀
4. 将下列词语补充完整，并完成练习。(1)、把下面的四字词语补充完整。崩裂 人山 窃窃
横竖 呼唤 声鼎
(2)、再写两个含有数字的词语： ， 。(3)、“”这个词让我想起了神话传说中的人物。5. 下列词语没有错别字的一组是（ ）A、剧说 奇观 B、堤岸 盼望 C、跳袄 传说6. 每一个小水塘都抱着一个月亮！这句话运用了什么修辞手法？ （ ）A、比喻 B、拟人 C、排比7. 下列与”寂静”一词意思不同的词语是（ ）A、宁静 B、安静 C、平静8. 下列词语中，不适合形容星星的一项是（ ）A、摇摇晃晃 B、摇摇欲坠 C、密密麻麻9. 按要求完成句子练习。(1)、春天来了，小草从土里探出了脑袋。（仿写拟人句）(2)、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（用划线词语造句）(3)、稻田像一块月光镀亮的银毯。（改为反问句）10. 成语接龙。慌不择路→路见不平→
二、积累与运用。（11分）
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11. 填空(1)、细细的溪水，流着山草和野花的 ， 流着 ， 灰白色的布满。(2)、疑问是点燃知识之火的燧石，是开启智慧之门的钥匙。王充曾说：”智能之士， ， 。“韩愈认为：” ， 孰能无惑？“(3)、老师常常对我们说，学习和思考、学习和实践是相辅相成的，要”博学之， ， ， ， “。
三、语言实践。
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12. 李丽在浏览新闻时看到了这样一则消息：最近，丹霞地貌惨遭踩踏；茶卡盐湖变身“垃圾场”；武汉大学遭遇”樱花劫”；厦门艺术隧道被涂……种种不文明旅游现象频频出现。请你设计一条倡导游客文明旅行的标语。
四、阅读感悟（17分）
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13. 课内阅读。
《观潮》
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。____，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮____，犹如千万匹白色战马____，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同____，好像大地都震得颤动起来。
(1)、按原文将横线上的内容补充完整。(2)、这个片段是按照的顺序写了浪潮的变化。(3)、”我”仿佛看到了潮水来时的样子，听到了潮水奔腾的声音。找出描写潮水来时的样子的句子和描写潮水奔腾的声音的句子。14. 课内阅读。毛驴和闲话
胡明宝
有一头毛驴非常能干，深得主人的赞赏。
可是这些天毛驴心情很糟糕，它越来越想发脾气。
一次，毛驴独自拉着一大车干柴走在山路上，突然，两只乌鸦毫不客气地落在了干柴上。一只乌鸦讥笑道：”这家伙长得真难看。”另一只说：”就是啊，它的眼睛大而无神，毛皮灰不溜秋，一看就是一个愚蠢而落魄的家伙……”接着两只乌鸦尖声大笑起来。
乌鸦的话真真切切传到毛 驴的耳朵里，它气得肚子鼓鼓的，猛地将身子一扭，想用倾斜的车子吓走两只多嘴的乌鸦。
乌鸦的确飞走了，可因为毛驴用力过猛，车子竟失去控制侧翻在斜坡上，毛驴也像大袋面粉一样被撂在地上。四个蹄子在空中费力地挥舞了好久，毛驴才站起来，车上的干柴也撒了一地。
这件事让毛驴郁闷了好多天，它一想起那两只可恶的乌鸦就气愤难平。几天之后，毛驴正拉着石磙（gǔn）在场院里压谷穗，沉甸甸的谷穗在石磙的碾压下纷纷炸裂，一粒粒金黄的谷子落下来，铺了一地。就在这时，一只流浪狗跑过来，对毛驴龇牙裂嘴地狂吠了几声后，嘲笑道：”你没有马高大，没有马洒脱，也不能像马那样驰骋疆场、一日千里，你只能守在磨道里、场院里，灰头土脸地卖力气……你活一辈子还不如我活一天呢……”
毛驴被这只全身长疮的流浪狗一通嘲讽。气得撞墙的心都有了。它拉着石磙飞快地向流浪狗冲去。流浪狗飞快地逃走了。
毛驴没有抓到流浪狗，内心堵得慌，正无处发泄呢，主人七八岁的儿子跑过来，要骑毛驴玩。以前毛驴经常驮着他串门、走亲戚、进城．．．但这次毛驴正在生气呢，它看到靠近的小男孩儿，突然一甩蹄子，冷不防踢在小男孩儿的大腿上，把他踢出两米远，摔伤了小男孩儿。
主人大怒，他不明白毛驴怎么突然变得这么暴躁，认为毛驴简直是疯了。很快，主人咬牙切齿地把它卖到了城里的屠宰场。
其实，别人的闲话本是些轻飘飘、无意义的东西，就让它像一把谷糠一样随风而逝好了。不要像毛驴那样让无聊的闲话左右了心智，否则，受伤的往往是自己。
(1)、根据短文内容填写下表。毛驴听到的闲话
毛驴的表现
结果
乌鸦嘲笑它难看、愚蠢、落魄
气得肚子鼓鼓的，想用倾斜的车子吓走乌鸦
流浪狗飞快地逃走了
(2)、作者为何在文章开头赞美毛驴”非常能于”“深得主人的赞赏”？（ ）A、开篇点题，使文章中心更为突出。． B、与下文毛驴的表现形成对比，反衬出毛驴后来的急躁和不理智。(3)、结合文中的画线句，判断下列说法的对错，用“正确”“错误”表示。①画线句写出了毛驴在听信闲话之后失去理智的表现，突出了闲话的危害。
②作者这样描写毛驴，就是想展现毛驴面对困难绝不屈服的特点。
(4)、这头原先深得主人赞赏的毛驴最终被送进了屠宰场，为什么会这样？(5)、这个故事让你明白了什么？你想对这只毛驴说些什么呢？五、习作天地。（30分）
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15. 你曾经跟随爸爸妈妈游览过哪些美丽的自然景观呢？请你选择一处，按照一定的顺序向大家介绍一下，题目自拟。400 字左右。
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