初中科学浙教版 七年级上册 第四章 第1节 物质的构成同步练习
试卷更新日期：2023-11-16 类型：同步测试
一、单选题
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1. 分子之间既有引力又有斥力。其中，分子之间的斥力大小F斥随着分子间距离r变化的情况如图所示。根据图像可知：分子之间斥力的大小（ ）
A、随着分子间距离的增大先增大后减小 B、随着分子间距离的增大先减小后增大 C、随着分子间距离的减小而减小 D、随着分子间距离的减小而增大2. 如图所示是由直径为1～50nm的微颗粒制备得到的新型防菌“纳米纸”，在“纳米纸”的表面细菌无法停留且油水不沾，与此现象的有关解释正确的是（ ）
A、油分子间的引力使纸面上的油汇集成小油珠 B、油与“纳米纸”分子间只存在斥力不存在引力 C、“纳米纸”阻止了纸面上油分子的无规则运动 D、细菌无法停留是因为“纳米纸”分子间没有空隙3. 将一根细线松松地系在一个铁丝框架的相对的两边上，把框架浸到肥皂液里再取出来，框架上便会出现一层肥皂膜，如图甲所示。用烧热的针刺破线的一侧的肥皂膜，另一侧的肥皂膜会把细线拉过去，如图乙所示。下列选项中的实验，其原理与上述实验一致的是（ ）
A、铅柱黏合
B、酒精与水混合
C、气体扩散
D、红墨水分散到水中
4. 对一个厚壁塑料瓶内的油施加高压，瓶壁无裂痕，瓶内的油会从瓶壁渗出。该现象说明（ ）A、物质是由分子构成 B、分子之间存在着空隙 C、分子之间存在引力和斥力 D、分子处在不停的运动之中5. 民间俗语蕴含着大智慧，下列对俗语解析错误的是（ ）选项
俗语
蕴含的科学知识
A
真金不怕火炼
火焰温度低于金的熔点
B
早穿棉袄午穿纱
内陆多砂石，砂石比热小，造成气温温差大
C
墙内开花墙外香
分子在不停地做无规则运动
D
下雪不寒化雪寒
形成雪是吸热过程，化雪是放热过程
A、A B、B C、C D、D6. 我们常常借助”模拟实验”开展研究。下列没有运用该方法的是（ ）
A、甲：用铅笔在篮球和木板．上移动探究地球形状 B、乙：用橡皮泥一分为二探究细胞分裂的特点 C、丁：用空气和二氧化氮的扩散实验探究分子在不停地运动 D、丙用芝麻和黄豆混合实验探究分子之间存在空隙7. 用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是（ ）A、热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改变 B、“酒香不怕巷子深”，说明分子在不停地运动 C、10mL酒精和10mL水混合后，体积小于20mL，说明分子之间有空隙 D、湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快8. 提起压在容器中水面上方的活塞，容器中的水发生汽化，如图所示，下列图示中最能表示水汽化后相同空间内粒子分布的是（ ）
A、
B、
C、
D、
9. 许多机械零部件要求其表面具有较高的硬度，人们采用渗碳技术，用扩散的方法使低碳钢的表面渗入更多的碳原子（如图），以增大表面的硬度，增强其耐磨性。以下现象与此原理最接近的是（ ）
A、向气球内吹气，气球鼓起变大 B、堆煤的墙角发黑，难以清除 C、用力摩擦双手，手面发热 D、陶泥在烘烤后变成精美的瓷器10. 将2个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体（ρ二氧化氮＞ρ空气）的玻璃瓶口对口对接，中间用玻璃板隔开．抽开隔板后，通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否作无规则运动．对于玻璃瓶的三种放置方法，四位同学判断正确的是（ ）
A、小华认为甲图放置最不合理 B、小夏认为乙图放置最不合理 C、小梦认为丙图放置最不合理 D、小满认为三种放置方法都不合理11. 学习了分子动理论之后，小明总结了很多生活中与分子动理论有关的现象，下列总结中不正确的是（ ）A、“花气袭人知骤暖”说明分子的热运动与温度有关 B、人造木板黏结剂中的甲醛扩散到空气中造成环境污染 C、用透明胶带揭下纸上写错的字，是因为胶带与纸之间有相互作用的斥力 D、“破镜不能重圆”是分子间的距离太大，作用力变得十分微弱12. 当两个分子之间的距离为r0时，正好处于平衡状态，下面关于分子间相互作用的引力和斥力的各说法中，正确的是（ ）A、两分子间的距离小于r0时，它们之间只有斥力作用 B、两分子间的距离小于r0时，它们之间只有引力作用 C、两分子之间的距离小于r0时，它们之间既有引力又有斥力的作用，而且斥力等于引力 D、两分子之间的距离等于2r0时，它们之间既有引力又有斥力的作用，而且引力大于斥力13. 下列对一些宏观现象的微观解释错误的是（ ）事实
解释
A
炎热的夏天自行车胎容易爆裂
自行车胎内分子间隔变大
B
10mL酒精与10mL水混合后体积小于20mL
混合后酒精分子和水分子的体积变小
C
红墨水在热水比冷水中扩散更快
温度越高水分子运动越剧烈
D
物体的热胀冷缩
分子间空隙随温度升高而变大
A、A B、B C、C D、D14. 小明将少量乙醚吸进注射器，取下针头，用橡皮帽把注射器的小孔堵住，此时乙醚分子模型如左图所示。当向内推动活塞后，能正确表示注射器内乙醚分子模型的是（ ）
A、
B、
C、
D、
二、填空题
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15. 2022年6月5日，神舟十四号飞船载着三位宇航员搭乘火箭发射升空。在太空”出差”期间，宇航员为我们带来了精彩的天宫课堂。
(1)、如图甲，火箭发射塔下装有大量水，当高温火焰喷出时，水发生汽化大量的热；火箭升空瞬间，看到巨大的白色”气团”，这是水蒸气(填物态变化名称)形成的。(2)、在天宫课堂上宇航员时常拿着解压芒果玩具捏一捏，该玩具从地球带到空间站，质量(填”变大”、”变小”或”不变”)。(3)、航天员在课堂上成功制作了一个水球(图乙)，这说明液体内部分子间存在 ， 促使液体表面收缩拉向内部，形成球体。16. 我们要了解一些地震的知识，提高我们的抗震救灾能力。(1)、“拯救生命是第一位的"，搜救犬能根据人体发出的气味发现埋在废墟下的幸存者。从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是 ；A、分子的质量很小 B、不同分子性质不同 C、分子在不停地做无规则运动 D、分子间有间隔(2)、地震发生时释放的巨大能量来自。(3)、地震时，正确的逃生和自救措施非常重要，以下措施错误的有。①迅速跑到开阔地带
②乘汽车逃命
③立即躲到坚固的桌子或床下面，就地避震
④站着不动
17. 共沸物是指当两种或多种液体物质以一定的比例混合时，在固定的压力下仅具有一个沸点，此时这个混合物即称作共沸混合物。
(1)、向容积为250mL细颈瓶(如图所示)加水至虚线处，再滴加几滴红墨水，一段时间后，全部水变红色，这是物质的现象。(2)、继续向瓶中加酒精至凹液面最低处正好与刻度线相平。塞紧玻璃塞，将瓶中的液体倒转掘匀，重复几次。静止一段时间后，A中液面低于刻度线，说明。(3)、标准状况下，当水和酒枯均匀混合后得到共沸物，共沸物的沸点足78.13℃。将该装置放入78.13℃的温水中，共沸物(填”会”或”不会”)沸腾；若塞紧玻璃塞加热，共沸物的沸点将会(填”升高”或”不会”或“降低”)。18. 宏观辨识和微观探析是认识物质及其变化的两种角度，人们常透过对宏观现象的观察、 思考、推理，建立微观模型，看清事物本质。
(1)、如图甲为水和酒精混合实验，实验中能说明“分子之间存在空隙”的宏观现象 是。(2)、如图乙为红墨水扩散实验，红墨水能扩散的微观本质是。19. 如图所示，密闭玻璃瓶内的水恒温放置几天后，液态水不会减少也不会增加，并不是瓶内的水既不汽化也不液化，而是瓶内存在着汽化和液化的动态平衡过程。请你从分子的角度简要解释瓶内液态水体积保持不变的原因：。
20. 在进行酒精和水混合实验中，水和酒精混合后的总体积小于水和酒精的体积之和，此现象可以说明，构成物质的分子之间。现在实验室有两种该实验的实验装置，如图甲和乙所示。为了操作更方便及效果更明显应选择(选填“甲”或“乙")玻璃容器，若将25mL酒精和25mL水混合后液体密度0.9g/cm3 ． ( ρ酒精=0.8g/cm3 ， 选填“>”“<”或“=”)。
21. 2021年12月9日，小金同学在观看中国航天员太空授课后，了解到“液体表面张力”这一概念，于是在老师的指导下在家中进行了有关实验。
(1)、他先在玻璃杯中导入少量水，放入两块干冰，观察到液面上方出现大量白雾，形成白雾的物态变化为；(2)、然后他在杯口用沾有洗洁精的细线作出一层水膜，发现水膜逐渐上凸，但不破裂，这里也应用了液体表面张力，此时水膜分子之间主要表现的相互作用力为；(3)、完成实验后，小金发现玻璃杯外壁上出现了一层白霜，请用所学知识解释白霜的成因。22. 王亚平在“天宫课堂”授课。
(1)、如图甲所示，将一个金属圈插入饮用水袋，抽出后，制作成一个水膜，往水膜表面贴上一片她女儿做的纸花，纸花慢慢张开而水膜依然完好，这表明分子之间存在。(2)、如图乙所示，用注射器向制作好的的水球内注入少量蓝色液体，水球变成一个“蓝宝石”，这表明分子在。三、实验探究题
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23.(1)、小寒同学发现了一个非常有趣的现象，在一个圆柱形杯子中 (如图所示)装满水后继续加水使水面向上凸起而不溢出，这是因为水的表面分子存在着 (填“引力”或“斥力”)，在这种分子力作用下，水不至于溢出。在水面上小心放入一个一元硬币和一块木块，硬币不管推到哪里最后都会往杯子边缘移动，而木块则无论怎么移动最后都会往中间移动，到底是因为什么原因呢？
建立猜想：
㈠可能与硬币和木块的形状有关
㈡可能与液面形状有关
设计实验：
为了验证猜想一，小寒将木块制作成与一元硬币相同的形状，放入装满水的杯内，发 现木块总是向 移动，说明猜想一不成立。 (选填“中间”“边缘”“任意位置”)
(2)、为了验证猜想二，小寒将液面下降至杯子高度的三分之二处，若发现硬币总是 向 移动，则证明猜想二成立。 (选填“中间”“边缘”“任意位置”)(3)、拓展应用：小轩非常好奇如果将两块木块和两枚硬币放入到未装满水的杯子中，可能会出现的现象是
A、硬币靠拢，木块分开 B、硬币分开，木块靠拢 C、硬币和木块都靠拢 D、硬币和木块都分开24. 项目式作业——论证分子运动实验活动中，小金采用了如图装置进行实验。
【查阅资料】浓氨水(氨气的水溶液)可以使无色酚酞试液变为红色
【现象分析】
(1)、氨气是由构成；(2)、将甲、乙两组装置分别放置一段时间，发现甲装置中的B杯液体变成红色，乙装置没有变化，由此可以得出的结论是 ；(3)、【反思交流】这个实验中采用了甲、乙两组装置，目的是；(4)、【改进创新】小金进一步改进实验，设计如图丙实验，往试管口的棉花滴10滴浓氨水，可观察到的现象是。25. 观察和实验是进行科学研究最重要的方法，我们通过观察和实验获得事实与证据，进而通过认真思考与推理得到科学结论。
(1)、如图一：两个相同的烧杯中分别盛有质量相等、初温相同的水和煤油，用两个相同的热得快对其加热。在加热时间相同的情况下，可以比较来比较水和煤油吸热本领的大小。(2)、如图二：用橡皮帽将注射器的小孔堵住，封闭一部分空气。用力向内推动活塞到一定程度，再难推动，实验现象说明分子之间。(3)、如图三，在甲、乙两块完全相同的玻璃片上，分别滴上一滴大小相等的水和酒精，置于同一环境中，观察到酒精先消失，该实验说明。四、解答题
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26. 2022中国人工智能产业CEO大会于11月21日在成都开幕。阅读下列有关“人工智能”材料并回答问题。
材料1：中科院上海硅酸盐研究所研制出了“药物分子运输车”。这种分子装载药物后，被引导到疾病靶点释放药物，对疾病进行针对性治疗。
材料2：法国科学家利用特种显微仪器，让一个分子做出了各种动作。这一成果使人类能精确控制单个分子运动，进而开发分子机器人。
(1)、材料1和2研究的粒子是。(2)、在科幻电影《蚁人》中，蚁人可以任意变大或缩小。试想，如果蚁人缩小到一个分子般大小，且处在一杯正在升温的热水中，他将会看到周围水分子的景象是。27. 小海在学习了”物质的构成”后，做了如下实验：
(1)、图甲装置中的液体分别为红墨水和酒精，已知ρ红墨水>ρ酒精 ， 最初两种液体的界面十分清晰，第二天发现两种液体混合均匀了，说明分子。为了更好地证明该现象，实验时，上部分液体应选用(填“红墨水”或”酒精”)。(2)、在盛有冷水和热水的两烧杯中分别滴入滴红墨水(如图乙)，可以看到红墨水在热水中扩散快，说明。(3)、将一根细线松松地系在一个铁丝框架的相对的两边上。把框架浸到肥皂液里再取出来，框架上便会出现一层肥皂膜(如图丙)。用烧热的针刺破线一侧的肥皂膜，另一侧的肥皂膜出现的情形如图丁所示中的(填“a”或”b”)。