部编版2023-2024学年七年级上学期语文第17课《动物笑谈》同步训练

试卷更新日期:2023-11-15 类型:同步测试

一、单选题

  • 1. 下列对《动物笑谈》文章内容的理解错误的一项是( )
    A、本文介绍了作者在观察水鸭和鹦鹉等动物的行为时发生的搞笑故事,表现了作者观察动物行为的专业和投入,字里行间洋溢着对生命的尊重和热爱。 B、文章开头的“逗笑”一词是全文的“文眼",全文在介绍动物时紧扣“逗笑"展开。 C、“动物笑谈”的意思是谈论和动物有关的趣事、笑话。作者只是在搞恶作剧,追求喜剧效果,文章科学价值不高。 D、文章语言诙谐风趣,有时还带着调侃的意味。从幽默的文字中,我们可以感受到科学工作者专注忘我的精神和极高的专业素养。
  • 2. 将下面句子组成一段连贯的话,排序最合理的一项是( )

    ①实际上,猪是很聪明的动物,“智商”远高于牛、羊等家畜。

    ②然而事实并非如此。

    ③例如,英国曾有一头小猪,在六个月大的时候,就具备了与人握手、从1数到8等技能。

    ④人们常用笨得像猪形容某人很愚笨。

    ⑤科学家还认为,猪与狗、黑猩猩、人类等高智商物种一样,具有认知能力。

    A、④②①⑤③ B、①②③⑤④ C、④①②③⑤ D、①②⑤③④
  • 3. 下面各项中,成语使用有误的一项是(  )
    A、《吉尼斯世界纪录大全2016》中收录的各种怪诞不经的比赛记录令人觉得不可思议. B、贵阳1号线开通首日,东西两边的客流量大相径庭 , 东边冷冷清清,西边却热热闹闹. C、她减了又长回来,改食谱换新衣,这周神采奕奕 , 下周又衣着邋遢. D、我今年去了黄果树瀑布,那里的行云流水让人感到美不胜收.

二、语言表达

  • 4. 下面是两幅关于野生动物保护的公益海报。你作为一名动物保护志愿者,需要选择其中一幅,在小区“野生动物公益保护”活动中结合海报内容与创意进行动物保护宣传的解说。请你完成140字左右的海报解说词撰写任务。

    图 1       图 2

    要求:①选择其中一幅海报。②符合所选海报内容与思想。③语言生动,注意号召力与适当的抒情。④不出现真实的校名和师生姓名。

  • 5.    下面一段话中有三处语病,请找出来并修改。

    ①通过学习《绿色蝈蝈》,使我对蝈蝈的习性有了一定的了解。②不但蝈蝈捕食昆虫,而且还吃水果的甜浆。③它们的叫声非常柔和,每当夜幕降临,静谧的田野就成了它们表演的舞台。④谁能不说蝈蝈不是一种可爱的昆虫呢?

                 句,修改意见:                                           

                 句,修改意见:                                           

                 句,修改意见:                                          

  • 6. 某班出了一期以“爱鸟”为主题的黑板报。以下是一个栏目的内容,请阅读后按要求答题。

      鸽子:不管天气多么恶劣,也不管路途多么遥远,都不会失去心中的方向。它是为信念而飞的。

      海燕:像黑色的闪电高傲地飞翔在乌云翻滚、波浪滔天的大海上。它是胜利的预言家、勇敢的战斗者。

    (1)、请根据以上内容,为该栏目拟一个标题。(三至五个字)
    (2)、根据“爱鸟”的主题,仿照该栏目内容的写法,为你喜爱的一种鸟写几句简短的话。(题中涉及的除外)
    (3)、作为一名中学生,你会用哪些实际行动来爱鸟、护鸟?

三、综合题

  • 7. 综合性学习。

    动物的世界五彩斑斓,它们在我们尚未深知的家园里演绎着属于自己的精彩。不是所有的人都能有幸去拜访它们,和它们成为朋友的。阅读下面这幅漫画,回答问题。

    (1)、请你用简洁的语言概括这幅漫画的寓意。
    (2)、读了这幅漫画,你想对人类说些什么呢?
    (3)、2017年的生肖为 , 请写出两个与该动物有关的成语:
  • 8. 阅读下面的材料,试着为刘星宇同学写一段颁奖词。(100字之内)

    把车停在地下停车场,购物回来怎么也找不到车的崩溃体验,很多人都经历过。可是现在,这一难题竟被一名高中生给解决了!2017年4月14日,云南大学附属中学星耀校区高二男生刘星宇发明了一种基于Wi-Fi的智能泊车及找回系统,并申请了国家专利!在2017年4月初举办的第32届云南省青少年科技创新大赛上,这项发明荣获青少年科技创新成果竞赛项目一等奖。刘星宇从小就喜欢动手,家里除了电视机太大,各种玩具、微波炉、电饭锅等电器都被他拆了。上学后,刘星宇喜欢上了看科学类书刊,比如做小充电灯、小风扇、无线门铃等都不在话下。刘星宇思维活跃、学以致用,被同学们赞为班上正能量的代表。

四、现代文阅读

  • 9. 阅读下面选文,完成下面小题。

    又见鹭鸶

    ①那是春天的一个傍晚,我沿着水边的沙滩漫不经心地悠步。水草已经蓬勃起来,河川一片盎然生机。在桌椅间窝蜷了一天的四肢和绷紧的神经,渐渐舒展开来。

    ②绕过一道防洪坝,我突然瞅见了鹭鷥,两只,当下竟不敢再挪动一步,生怕冲撞了它、惊飞了它。我蹑手蹑脚地在沙地上坐下来,压抑着冲到唇边的惊叹:哦!鹭鸶又飞回来了!

    ③在顺流而下大约三十米处,河水朝南拐了个大弯,便拐出一大片生动的绿洲。两只雪白的鹭鸶就在那个弯头.上踯躅,在那一片生机盎然的绿草中悠然漫步;曲线优美到无与伦比的脖颈迅捷地探入水中,倏忽又在草丛里扬起头来;两只峭拔的长腿淹没在水里,举趾移步闲适优雅……

    ④不见鹭鸶,少说也有二十多年了。小时候在河边割草,鹭鸶就在头前或身后的浅水里,有时竟在草笼旁边停立;一上学和放学涉过河水时,鹭鸶在头顶翩翩飞翔,我曾妄想把一只鸽哨戴到它的尾毛上;大了时给稻田放水,鹭鸶又在田块上悠然踱步,丝毫不戒备我手中的铁锹……与我相依相伴、永远鲜活的鹭鸶的倩影,现在就从心里扑飞出来,化成活泼的生灵在眼前的河湾里。

    ⑤至今我也搞不清鹭鸶突然绝迹的因由,鸟类神秘的生活习性令人难以揣摩。许是水流逐年衰枯稻田消失绿地锐减,这鸟儿瞧不上越来越僵硬的小河川道了?许是乡民滥施化肥农药污染了流水污浊了空气,鹭鸶感到窒息而逃逸了?许是那些藏在树后的猎手暗施的冷枪,击中了鹭鸶夫妻中的一只,剩下的一只悲怆遁逃了?

    ⑥又见鹭鸶!又见鹭鸶!

    ⑦落日已尽,红霞隐退。两只鹭鸶悠然腾起,翩然闪动着洁白的翅膀逐渐升高,朝北岸葱茏的村庄飞去了。我猛然想起,以前我所在村庄临河的一片白杨林里,枝枝杈权间竟有二十多个鹭鸶搭筑的窝巢,乡民们都引以为荣。一只刚刚生出羽毛的雏儿掉在地上,竟然惊动了整个村庄的男女老少,大家商议着推选一位爬树利落的姑娘把它送回窝里。鹭鸶和人类同居一处无疑是一种天然和谐,是鸟类对人类善良天性的信赖。现在,这两只鹭鸶飞到北岸的哪个村庄里去了呢?在谁家门前或屋后的树上筑巢育雏呢?

    ⑧从此,天天傍晚我都到河湾里来,等待鹭鸶。连续五六天,不见踪影,我才发现没有鹭鸶的小河黯然失色。我感觉自己是在重演“守株待兔”的故事,然而还是忍不住要来。鹭鸶的倩影太富有魅力了,那端庄的姿容透着一种自然,一种优雅;它起飞时悠然翩然,落水时也悠然翩然,看不出得意时的张扬恣肆,也看不出失意下的气急败坏;即使在水里啄食小虫小虾青叶草芽,也不似鸡们鸭们雀们饿不及待的贪婪相。二三十年不见鹭鸶,我早已不存再见的奢望,一见便不能罢休。

    ⑨我随之改守候为寻找,隔天顺流而下,隔天又溯流而上,竟是一周的寻寻觅觅而终不得见。我又决定改变寻找的时间,在晨曦中沿着河水朝上走。大约走出五里路程,河川骤然开阔起来,河对岸有一大片齐肩高的芦苇,那两只鷺鷥正在悠然漫步,刚出山顶的霞光把白色的羽毛染成霓虹。

    ⑩哦!鹭鸶还在这小河川里。

    ⑪哦!鹭鸶对人类的信赖毕竟是可以重新建立的。

    ⑫我在一块河石上悄然坐下来,隔水眺望着那一对圣物。此刻,心头便涌出这样的诗句来:“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方……”

    (作者:陈忠实,选文有删改)

    (1)、请根据提示,把选文行文脉络图补充完整。

    A. B.

    (2)、请结合选文内容,分别简析下面两个句子中加点词语所表达的情感。

    ①我突然瞅见了鹭鸶,两只,当下不敢再挪动一步,生怕冲撞了它、惊飞了它。

    ②我在一块河石上悄然坐下来,隔水眺望着那一对圣物

    (3)、请结合选文内容,简要分析第⑥段在结构上的作用。
    (4)、选文第①段说“鹭鸶对人类的信赖毕竟是可以重新建立的”。请根据选文内容结合自己的生活体验,谈谈你对这句话的理解。
  • 10. 课内阅读

    另一次我差点儿被送进疯人院里,这得怪我养的那只黄冠大鹦鹉“可可”了。那年复活节前几天,我花了一笔数目可观的钱买下这只漂亮而温驯的鸟。过了好几个礼拜,这个可怜的家伙才渐渐从它因长期被禁锢所受的精神虐待中恢复过来。最初它甚至不知道自己已经不受脚链的约束,可以随意行动;看到这只骄傲的大鸟坐在树枝上想飞却又不敢飞的模样,真叫人觉得可怜。不过,最后等它克服了这种心理障碍后,它马上变得活泼而神采奕奕起来,并且对我恋恋不舍。

    晚上我们通常把它关在屋里睡觉,早晨一放它出来,它总是迫不及待地来找我。它聪明得很,不要多久,就知道在哪儿可以找到我了:首先它一定飞到我的卧房窗口,如果我不在里面,它便会去养鸭子的水塘里。只要是我早上要做例行检查的地方,它都会一一找到。这种追寻对它而言并不是没有危险,因为它如果找不到我,就会越飞越远,有好几次迷了路,回不了家。因此,我的助手都知道,凡是我不在家的时候,就根本不能把可可放出来。

    六月里的一个周末,我从维也纳坐火车回艾顿堡。因为天气好的时候,周末常有别的地方的旅客到艾顿堡来游泳,所以和我一起出站的人很多。我才走了几步,忽然看见前方有一只大鸟,在离地相当远的空中缓缓而飞,它的动作非常之慢,时而振翅,时而滑翔。一时之间,我完全不能确定这到底是哪一种鸟,说它是秃鹰,未免太重;说它是鹳,又不够大,而且鹳在飞到这般高度的时候,颈子和腿应该还看得见才对。这时,它忽然歪斜了一下。落日的余晖照在它巨大的翅膀底部,就像夜空因为星星而发光一般,我看出来这是一只白鸟——老天!这不是可可吗?它的翅膀稳定地动着,不是很清楚地表示它正要去做长途飞行?

    我怎么办?该不该喊它一声呢?对了,你听过黄冠大鹦鹉的鸣声没有?假使没有,只要想想用老法子杀猪时猪的嚎声,再用扩音器放大几倍就得了。如果一个人用尽全身之力,把嗓门憋得尖尖的,发出“哦——啊”的叫声,虽说比不上大鹦鹉的气势,听起来也蛮像了。从前我曾试过这样喊它,每次它都听话地回到我的身边,但是它现在飞得这么高,肯不肯听话就不知道了,因为鸟通常不喜欢直直地从上往下飞。到底叫不叫它呢?那一刻真叫我为难啊,如果我叫了,它竟然理也不理地飞走了,我怎么向旁边的人解释?

    不过我到底还是叫了。我四周的人一个个都像生了根似的定在那里。可可伸开了翅膀迟疑了一会儿,然后敛翼俯冲而下,只一下就停在我伸出的手臂上了。真是谢天谢地,我总算松了一口气。又有一次,这只鸟的恶作剧把我吓了一大跳。我的父亲那时已经上了年纪,他最喜欢在我们房子西南面的阳台上睡午觉。虽然我很不赞成他在强烈的阳光下晒着睡觉,他却不肯让任何人改变他的老习惯。一天又在他睡午觉的时候,我忽然听见他在阳台上像个大兵似的大声咒骂起来。我连忙赶去,只见这位老先生弯着身子,蹒跚地走过来,两手紧紧地抓住裤腰。

    “我的天啊,你是不是病了?”

    “没有,”他生气地说,“我一点儿病也没有,只是那个坏东西在我睡觉的时候,把我裤子上的扣子全咬掉了。”

    我跑到“犯罪”现场一看,果然,可可不但把这位老教授身上的扣子全咬下来了,而且还整整齐齐地排在地上:袖子上的扣子作一堆,背心上的作一堆;另外,一丝不错地,裤子上的扣子也排作一堆。

    (1)、为什么“我”差点儿被送进疯人院里?
    (2)、选文写了有关黄冠大鹦鹉“可可”的哪些趣事?请用简洁的语言概括。
    (3)、本文运用幽默诙谐的语言描写了“我”的心理活动。请分析下面的语句刻画了“我”怎样的心理活动。

    ①我看出来这是一只白鸟——老天!这不是可可吗?它的翅膀稳定地动着,不是很清楚地表示它正要去做长途飞行?

    ②我怎么办?该不该喊它一声呢?对了,你听过黄冠大鹦鹉的鸣声没有?假使没有,只要想想用老法子杀猪时猪的嚎声,再用扩音器放大几倍就得了。