湖南省郴州市汝城县2023-2024学年四年级上学期11月期中科学试题
试卷更新日期：2023-11-15 类型：月考试卷
一、我会选择(每题2分，共20分
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1. 声音是以波的形式向（ ）传播。A、只向前后 B、四面八方 C、只向左右2. 下面声音中比较悦耳是（ ）。A、流水叮咚声 B、工地上打桩声 C、汽车鸣笛声3. 人说话的声音是由（ ）的振动产生的。A、嘴唇 B、声带 C、喉咙4. 吃饭时要做到（ ），保证食物被人体消化、吸收。A、狼吞虎咽 B、细嚼慢咽 C、暴饮暴食5. “土电话”是借助（ ）传播声音的。A、空气 B、耳朵 C、棉线6. 食物进入口腔后，和（ ）充分混合开始消化。A、牙齿 B、舌头 C、唾液7. 跑步过程中需要大量的氧气，（ ）是进行气体交换的主要场所。A、肺 B、气管 C、鼻腔8. 我们的身体所需要的养料和能量的主要来源是（ ）。A、呼吸 B、食物 C、消化9. 下列保护我们听力的方法错误的是（ ）。A、远离噪声 B、控制物体发声 C、耳机音量升到最大10. “每天锻炼一小时，健康生活一辈子。”下列说法错误的是（ ）A、经常锻炼身体，能使心肺功能增强 B、良好的休息和睡眠，有利于身体健康 C、每天锻炼的时间越长越健康
二、我会判断(每题2分，共20分
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11. 声音不能在真空中传播，但能在固体、液体、气体中传播。12. 用不同的力敲击同一个音叉，发出的声音一样强。13. 我们形容人说话声音洪亮，是指人说话时声音好听。14. 用力弹拨皮筋，我们听到声音的同时可以看到皮筋在振动。15. 我们呼吸时是依靠鼻子用力来完成气体交换的。16. 失聪的人一定是鼓膜出现了问题。17. 不同的人，肺活量不同。18. 食物的种类繁多，根据食物来源可分为动物类食物和植物类食物。19. 牙齿分为门齿、犬齿和臼齿，它们形状相同，功能也相同。20. 经常参加体育锻炼，可以增强呼吸功能，保持身体健康。
三、我会填空。(每空2分，共20分
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21. 声音是由物体产生的。22. 我们的牙齿分为、和三种。23. 声音的强弱是用来描述的，物体的振动幅度越大，声音越；物体振动幅度越小，声音越。24. 人体通过呼吸，吸入空气中的 ， 同时排出人体产生。25. 是我们重要生命活动之一。
四、我来连线。(每线2分，共20分
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26. 将器官与其对应的作用连起来。
口腔 把食物变成食糜
胃 输送到胃部
大肠 储存食物残渣，吸收水分
小肠 食物初步消化的场所
食道 消化和吸收的主要场所
27. 将下列人体部位与其作用连起来廓 将振动转化为听觉信号
耳蜗 收集声音
鼓膜 将声波传到鼓膜
听小骨 将声音转化为振动
外耳道 将振动传递到内耳
五、我来探究。(共9分
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28. 四位同学利用简易肺活量测量袋分别测量了自己的肺活量。
姓名 肺活量 A同学(女) 1000毫升 B同学(女) 650毫升 C同学(男) 2750毫升 D同学(男) 2250毫升 (1)、简易肺活量测量袋使用方法正确的是（ ）①展开测量袋②深吸一口气，将气体从通气管呼入测量袋
③读取鼓起的测量袋上的最大数值④肺部气体全部呼出后，收紧通气管避免空气跑出
A、③④①② B、①②③④ C、①②④③(2)、《国家学生体质健康标准(2014年修订)》中有关肺活量的数据如下：小学四年级男生肺活量1100毫升~2600毫升；小学四年级女生肺活量在900毫升~2000毫升。四位同学中肺活量不达的是同学，超出标准值的是同学。(填字母)(3)、肺活量是迹发育是否健康的一个指标。对于肺活量不达标的同学，你的建议是六、我会实验分析。(共11分
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29. 下面的杯子里面都装有水，用小棒以相同的力度敲打杯子上部的杯壁。
(1)、按照声音从高到低排序为：(填序号)(2)、杯子为什么会发出高低不同的声音，请写一写原因。(3)、如果这四个杯子分别对应音符1(do)、音符2 (re)、音符3 (mi)、音符4(fa)，请在杯子上方的方框中标出对应音符(用1、2、3、4标注)
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