四川省广安市岳池县2023-2024学年七年级上学期生物期中检测
试卷更新日期:2023-11-14 类型:期中考试
一、选择题(每小题只有一个正确答案, 请将正确答案的英文代码填写在下表内。每小题2分,共60分)
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1. 变黄的菜叶最后从蔬菜上脱落,这说明( )A、蔬菜的生活需要营养 B、蔬菜能够排除体内的废物 C、蔬菜能够生长 D、蔬菜能够繁殖2. 下列哪种现象不是生物对环境的适应( )'A、冬季人们穿上厚厚的棉服 B、仙人掌的叶变成刺 C、秋天大雁南飞越冬 D、蚯蚓在土壤中活动,可以疏松土壤3. 下面古诗中,描写生物生长发育的是( )A、红豆生南国,春来发几枝 B、明月别枝惊鹊,清风夜半鸣蝉 C、泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯 D、穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞4. 地球是人类赖以生存的家园,有生物生存的圈层叫生物圈。下列有关生物圈的说法不合理的是( )A、生物圈具备生物生存的阳光、水分、空气、适宜的温度、稳定的营养供给等基本条件 B、生物圈是由全部动物、植物和微生物构成的统一整体 C、生物圈包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层 D、生物圈的范围在海平面以下约10千米和海平面以上约10千米之间5. 下面的生物与其栖息地不相符的是( )A、鲨鱼-淡水湖泊 B、灰喜鹊-松林果园 C、企鹅-南极冰原 D、大熊猫-高山竹林6.
在巴斯德曲颈瓶实验中,甲瓶的瓶口是竖直向上;乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈;将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后,观察肉汤的变化.本实验的实验变量是( )
A、氧气的有无 B、烧瓶放置时间的长短 C、微生物的有无 D、烧瓶容量的大小7. 下表为某同学探究“水分对鼠妇生活的影响”的实验设计,对其修改不正确的是( )位置
鼠妇
泥土
光线
温度
纸盒的左半侧
10只
湿土
明亮
20℃
纸盒的右半侧
10只
湿土
阴暗
30℃
A、左右两侧应分别为干土和湿土 B、左右两侧都应该保持20℃ C、左右两侧都应该保持阴暗环境 D、左右两侧的鼠妇数量可以不同8. 一台显微镜,它的三个目镜分别是5×、10×、15×,两个物镜分别是10×、40×,那么用这台显微镜看到的细胞最大时物像的放大倍数是( )。
A、400 B、200 C、600 D、3009. 在使用显微镜观察切片时,视野中既有气泡又有细胞,用镊子尖轻轻地压动盖玻片,气泡的变化是( )A、会变形、会移动 B、会变形、不移动 C、不变形、不移动 D、不变形、会移动10. 使用显微镜进行观察,镜筒下降时眼睛要注视着( )A、目镜 B、物镜 C、载物台 D、镜简11. 如图是观察洋葱鳞片叶表皮临时装片时看到的四个视野,对这四个视野的解释错误的是( )A、视野①出现的现象是实验者未将标本展平导致的 B、视野②出现气泡是因为染色步骤操作不当引起的 C、将视野③变成视野④,需要调节显微镜的细准焦螺旋 D、换用高倍镜观察同一部位,视野④的细胞数目将变少12. 在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,漱口用的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是( )A、稀碘液、自来水、生理盐水 B、自来水、生理盐水、稀碘液 C、生理盐水、自来水、稀碘液 D、凉开水、生理盐水、稀碘液13. 清洗青菜时,冷水没有变成青菜汤,而把青菜放入沸水中煮一下,就变成了青菜汤,这是因为活细胞中的某种结构阻止了物质外流,则这种结构是( )A、细胞核 B、细胞膜 C、细胞壁 D、细胞质14. 下列关于细胞分裂、分化和生物体生长发育的叙述,错误的是( )A、细胞分化可以形成不同的组织 B、细胞的分化过程导致遗传物质发生改变 C、细胞分裂时先进行核分裂,再进行质分裂 D、细胞的分裂和分化是生物体生长发育的基础15. 橘子的皮、橘子瓣上的“丝络”、甜甜的果肉分别属于( )A、输导组织、营养组织、结缔组织 B、上皮组织、输导组织、营养组织 C、保护组织、输导组织、营养组织 D、保护组织、营养组织、结缔组织16. 三、四月份,漫山遍野的油菜花竞相开放,色彩令人震撼。下图为油菜细胞分裂、分化示意图,有关说法正确的是( )A、油菜的所有细胞都能进行a过程 B、在a过程中,细胞中的遗传物质不会改变 C、b过程分化出上皮组织 D、蜜蜂细胞和油菜细胞的分裂过程完全相同17. 如图表示多细胞生物体的结构层次,有关叙述正确的是( )A、c表示的结构层次是器官 B、在结构层次上,植物体比动物体多了系统 C、叶片表皮、动物血液属于b D、动物体的结构层次可表示为:细胞→a→b→系统→d18. “海带炖排骨”和“紫菜蛋汤”是人们喜爱的佳肴,你知道海带和紫菜与下列哪种植物同属一类吗?( )A、小球藻 B、蕨 C、白菜 D、葫芦藓19. 小明在山间的伯父家住了一段时间,他很喜欢吃伯父家的板栗、玉米、蕨菜和银杏,他想要把这些植物的种子带回家去种。他不可能要到哪种植物的种子? ( )A、板栗 B、玉米 C、蕨菜 D、银杏20. 下列哪种植物一般没有蒸腾作用?( )A、藻类植物 B、蕨类植物 C、裸子植物 D、被子植物21. 关于蒸腾作用的说法,不正确的是( )A、蒸腾作用消耗了大量的水 B、蒸腾作用在白天更加明显 C、蒸腾作用是一种浪费 D、蒸腾作用能降低植物体的温度22. 下列有关保卫细胞的说法中,正确的是( )A、圆柱形细胞,含叶绿体 B、半月形细胞,含叶绿体 C、圆柱形细胞,不含叶绿体 D、半月形细胞,不含叶绿体23. 下面是观察叶片结构实验的几个方法步骤,正确的排序是( )①将新鲜的叶片平放在载玻片上
②横向迅速切割叶片
③右手捏紧并排的双面刀片
④选用最薄的一片制成临时切片
⑤把切下的薄片放入盛清水的培养皿中
A、⑤④③②① B、①③②⑤④ C、①③②④⑤ D、①⑤④③②24. 植物呼吸作用的实质是( )A、合成有机物,贮存能量 B、合成有机物,释放能量 C、分解有机物,贮存能量 D、分解有机物,释放能量25. 人们常在清晨和下午在草地或树林中锻炼身体,哪一种氧气更多?( )A、清晨的草地 B、下午的草地 C、清晨的树林 D、下午的树林26. “小草依依,踏之何忍”这种提示语提醒人们不要践踏小草,因为经常在草坪上行走,会造成土壤板结,从而影响草的生长.分析其主要原因是( )A、植物缺少无机盐,影响根的呼吸作用 B、植物缺水,影响光合作用 C、土壤缺少氧气,影响根的呼吸作用 D、气孔关闭,影响蒸腾作用27. 关于光合作用和呼吸作用的叙述中,正确的是( )A、光合作用把光能转变为化学能,呼吸作用把化学能转变为光能 B、呼吸作用要消耗有机物,所以呼吸作用旺盛对植物生长不利 C、光合作用把太阳能转变成有机物中的能量,太阳能是地球上最主要能量来源 D、没有光合作用,呼吸作用无法进行;没有呼吸作用,光合作用可以进行28. 关于绿色植物在生物圈中的作用,说法错误的是( )A、绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物 B、绿色植物能维持生物圈中的碳——氧平衡 C、植物的蒸腾作用能够提高大气湿度,减少降水 D、绿色植物在保持水土,防风固沙、调节气候等方面起重要作用29. 将一株幼苗栽种在适宜的环境中,一段时间后植株增重6kg,使其质量增加的物质主要来自( )A、空气中的二氧化碳和土壤中的水 B、土壤中的水 C、空气中的二氧化碳和土壤中的无机盐 D、土壤中的无机盐30. 小丽和同学坐在草地上聊天,站起来时发现白裤子沾上了绿渍,她要选下列哪种液体最容易洗去绿渍( )A、酒精 B、自来水 C、肥皂水 D、沸水二、非选择题(每空2分,共40分,有标号和横线的空须填全对才得分。)
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31. 依题意回答装片制作过程和显微镜使用等相关问题。(1)、图甲是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程示意图,正确的操作顺序是(填图中字母)。(2)、图乙是动植物细胞结构模式图,表示植物细胞的是(填图中字母)。(3)、柿子深受广大消费者喜爱。那味道独特的果汁来自细胞结构中的。(4)、洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞都不具有的结构是(填选项序号)。
①细胞壁
②叶绿体
③线粒体
④液泡
(5)、使用显微镜观察时,欲使视野由图丙中的C到D,正确的操作方法是(填选项序号)。①向左移动玻片
②向右移动玻片
③转动细准焦螺旋
④转动粗准焦螺旋
⑤转换高倍物镜
⑥转换低倍物镜
32. 如图一是细胞的部分生命活动和图二是显微镜结构示意图,请根据图回答问题。(1)、图中A表示过程;经过D过程形成了。(2)、如果观察过程中,发现视野过暗,应调节[④]遮光器和[⑤]。(3)、若要使视野中的物象更加清晰,应调节[](填序号)。33. 下图为显微镜下观察到的叶片基本结构示意图,请分析回答:(1)、[]是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”。(2)、被称为叶片的“骨架”,具有支持和输导作用的结构是[]。(3)、[2、4]应属于组织。34. 某生物兴理小组进行实验操作如下,请分析回答。①将银边天竺葵置于暗处48小时:
②将叶片B用透明塑料袋包扎(如图所示),塑料袋内放入适量的固体氢氧化钠(氢氧化钠能吸收空气中的二氧化碳);
③将处理后的银边天竺葵移到阳光下2小时后摘取叶片A和叶片B;
④把叶片A、B分别放入装在酒精的烧杯中进行水浴加热后漂洗;
⑤漂洗后分别对叶片A、B滴加碘液。
(1)、将银边天竺葵置于暗处48小时的目的是。(2)、步骤④的目的是脱去叶片中的。(3)、该实验中设置了两组对照实验,通过预期的实验现象可得出光合作用的进行需要和。35. 某兴趣小组 为探究浇水的量对马铃薯生长情况的影响,做了如下实验:①取3个大小相同的花盆,分别装满沙土,并编号。
②将等量的3份发芽、大小相同的马铃薯处理后分别埋进3个花盆中,观察、记录实验结果。
③将3个花盆按表中的要求分别培养、观察并记录实验结果。
花盆编号
培养条件
实验结果
1
室温、光照充足、适量浇水
马铃薯正常生长
2
室温、光照充足、不浇水
马铃薯很快死亡
3
室温、光照充足、大量浇水
马铃薯一段时间后死亡
(1)、你对该实验提出的问题是: ?(2)、该实验的变量是:。(3)、设置花盆1的目的是:。(4)、从实验结果来看,你可以得出结论是:。