山西省晋中市灵石县2023-2024学年九年级上学期调研数学试卷(10月份)

试卷更新日期:2023-11-14 类型:月考试卷

一、选择题(本大题共10小题,共30.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)

  • 1. 下列方程中,是一元二次方程的是(    )
    A、x2=2y−3 B、x2=9 C、x2+3x−1=x2+1 D、2x2−3x−15=0
  • 2. 下列判断正确的是(  )
    A、对角线互相垂直的四边形是菱形 B、对角线相等的菱形是正方形 C、对角线相等的四边形是矩形 D、对角线互相垂直且相等的四边形是正方形
  • 3. 如图,在矩形ABCD中,AC , BD相交于点O , 若△AOB的面积是4 , 则矩形ABCD的面积是( )

    A、8 B、12 C、16 D、20
  • 4. 用配方法解一元二次方程x2−6x+5=0 , 将其化成(x+a)2=b的形式,则变形正确的是(    )
    A、(x+3)2=4 B、(x−3)2=4 C、(x−6)2=31 D、(x+6)2=11
  • 5. 关于x的一元二次方程3x2+2x+1=0的根的情况,下列判断正确的是(    )
    A、有两个相等的实数根 B、有两个不相等的实数根 C、没有实数根 D、无法判断
  • 6. 如图,菱形ABCD的对角线交于点O , E为AD边的中点,如果菱形的周长为16 , 那么OE的长是(    )

    A、2 B、3 C、4 D、6
  • 7. 根据下列表格的对应值: 

    x

    6.17

    6.18

    6.19

    6.20

    ax2+bx+c(a , b、c是常数,且a≠0)

    −0.03

    −0.01

    0.02

    0.04

    由此判断方程ax2+bx+c=0的一个根x的取值范围是(    )

    A、6<x<6.17 B、6.17<x<6.18 C、6.18<x<6.19 D、6.19<x<9.20
  • 8. 如图,在矩形ABCD中,O是BC的中点,∠AOD = 90°,若矩形ABCD的周长为30 cm,则AB的长为(   )

    A、5 cm B、10 cm C、15 cm D、7.5 cm
  • 9. 顺次连接矩形ABCD各边中点得到四边形EFGH , 它的形状是(    )
    A、平行四边形 B、矩形 C、菱形 D、正方形
  • 10. 如图,在△ABC中,点D、E、F分别在边AB、BC、CA上,且DE/​/CA , DF/​/BA.下列四种说法,其中正确的有个( )

    ①四边形AEDF是平行四边形;②如果∠BAC=90° , 则四边形AEDF是矩形;③如果AD平分∠BAC , 则四边形AEDF是菱形;④如果AD⊥BC且AB=AC , 则四边形AEDF是菱形。

    A、1 B、2 C、3 D、4

二、填空题(本大题共5小题,共15.0分)

  • 11. 方程x2=x的解是 .

  • 12. 已知x=−1是关于x的方程x2+mx−n=0的一个根,则m+n的值是= .
  • 13. 如图,已知▱ABCD中对角线AC,BD相交于点O,请你添加一个适当的条件,使▱ABCD成为一个矩形.你添加的条件是 .

  • 14. 如图,在菱形ABCD中,AB=5 , 对角线AC与BD相交于点O , 且AC=6.AE⊥CD于点E , 则AE的长是 .

  • 15. 如图,正方形ABCD的对角线AC , BD交于点O , AE平分∠BAC交BD于点E , 若OA=1 , 则BE的长为 .

三、解答题(本大题共8小题,共75.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)

  • 16. 解方程.
    (1)、2x2−5x+1=0(公式法) .
    (2)、4(2x−3)2=(3x+1)2 .
  • 17.   
    (1)、解方程:3(x−2)2=2−x .
    (2)、下面是小明解一元二次方程的过程,请认真阅读并完成相应的任务.

    解:2x2+4x−8=0

    二次系数化为1 , 得x2+2x−4=0…第一步

    移项,得x2+2x=4…第二步

    配方,得x2+2x+4=4+4 , 即(x+2)2=8…第三步

    由此,可得x+2=±22…第四步

    所以,x1=2+22 , x2=−2−22…第五步

    任务:

    ①上面小明同学的解法中运用“配方法”将该一元二次方程“降次”为两个一元一次方程,体现的数学思想是    ▲         , 其中“配方法”所依据的一个数学公式是    ▲        ;

    ②“第二步”变形的依据是    ▲        ;

    ③上面小明同学解题过程中,从第    ▲        步开始出现错误,请直接写出正确的解是    ▲        ;

    ④请你根据平时学习经验,就解一元二次方程时还需要注意的事项为其他同学提一条意见.

  • 18. 如图,在菱形ABCD中,AC是对角线,点E是线段AC延长线上的一点,在线段CA的延长线上截取AF=CE , 连接DF , BF , DE , BE.试判断四边形FBED的形状,并说明理由.

  • 19.  2023亚洲花卉产业博览会于2023年5月10至12日,在中国进出口交易会展馆举办,为了迎接盛会的到来,组委会想利用一块长方形空地建了一个小型的惠民停车场,其布局如图所示,已知停车场的长为52m , 宽为28m , 阴影部分设计为停车位,其余部分是等宽的通道,已知停车位占地面积为640m2.求通道的宽是多少米?

  • 20. 已知:如图,在△ABC中,AB=AC , AD⊥BC , 垂足为D , AN是△ABC外角∠CAM的平分线,CE⊥AN , 垂足为E , 连接DE交AC于F .

    (1)、求证:四边形ADCE为矩形.
    (2)、线段DF与AB有怎样的位置关系和数量关系,并说明理由.
    (3)、当△ABC满足什么条件时,四边形ADCE是一个正方形?简述你的理由.
  • 21. 阅读材料:利用完全平方式,将多项式x2+bx+c变形为(x+m)2+n的形式,然后由(x+m)2≥0就可以求出多项式x2+bx+c的最小值. 

    例题:求x2+8x+21的最小值

    解:x2+8x+21

    =x2+2x⋅4+42−42+21

    =(x+4)2+5 .

    无论x取何值,(x+4)2总是非负数,

    即(x+4)2≥0所以(x+4)2+5≥5 .

    所以:当x=−4时,x2+8x+21有最小值,最小值为5 .

    根据上述材料,解答下列问题:

    (1)、填空:x2−12x+  =(x− )2;
    (2)、将多项式x2+16x−1变形为(x+m)2+n的形式,并求出x2+16x−1的最小值;
    (3)、若一个长方形的长和宽分别为(2a+3)和(3a+5) , 面积记为S1 , 另一个长方形的长和宽分别为5a和(a+3) , 面积记为S2 , 试比较S1和S2的大小,并说明理由.
  • 22. 综合与实践

    问题情境:在综合与实践课上,老师让同学们以“矩形纸片的折叠”为主题开展数学活动,请你解答各小组活动中产生的问题.如图所示,在矩形ABCD中,AB=4cm , AD=8cm , 将矩形纸片进行折叠:

    (1)、问题解决:如图1 , 奋斗小组将该矩形沿对角线AC折叠,点B的对应点为点B' , 则DE=  cm , S△AEC=  cm2;
    (2)、实践探究:如图2 , 希望小组将矩形ABCD沿着EF(点E , F分别在边AD , 边BC上)所在的直线折叠,点B的对应点为点D , 连接BE ,

    ①试判断四边形BEDF的形状,并说明理由;

    ②求折痕EF的长.

  • 23. 综合与探究:

    如图,直线l1:y=34x与直线l2:y=−34x+6交于点A(4 , m) , 直线l2与x轴交于点B(n , 0) , 点C从点O出发沿OB向终点B运动,速度为每秒1个单位,同时点D从点B出发以同样的速度沿BO向终点O运动,作CM⊥x轴,交折线OA−AB于点M , 作DN⊥x轴,交折线BA−AO于点N , 设运动时间为t .

    (1)、求A , B点的坐标;
    (2)、在点C , 点D运动过程中,

    ①当点M , N分别在OA , AB上时,求证四边形CMND是矩形;

    ②在点C , 点D的整个运动过程中,当四边形CMND是正方形时,请你直接写出t的值;

    (3)、点P是平面内一点,在点C的运动过程中,问是否存在以点P , O , A , C为顶点的四边形是菱形,若存在,请直接写出点P的坐标,若不存在,请说明理由.