吉林省长春市七十二中2023-2024学年九年级上学期月考化学试卷(10月份)
试卷更新日期:2023-11-14 类型:月考试卷
一、选择题(本大题共10小题,共10分)
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1. 下列生活、生产过程中,发生物理变化的是( )A、高粱酿酒 B、烧制陶瓷 C、磨米成粉 D、煤气燃烧
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2. 空气中体积分数最大的气体是()
A、氧气 B、氮气 C、二氧化碳 D、稀有气体 -
3. 缺碘会引起甲状腺肿大,碘酸钾是一种常用的补碘剂,补的“碘”指的是( )A、分子 B、原子 C、离子 D、元素
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4. 下列物质由原子直接构成的是( )A、水 B、氯化钠 C、二氧化碳 D、汞
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5. “酸和碱的中和反应”实验需使用胶头滴管,相关操作正确的是( )A、
挤压取液 B、
转移液体 C、
滴加液体 D、
搅拌均匀
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6. 下列不属于氮气用途的是( )A、用作制氮肥 B、用作灯泡的填充气 C、用作火箭的助燃剂 D、用作食物防腐的保护气
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7. 将深颜色衣服和浅颜色衣服一起浸泡,可能会使浅颜色衣服染上深颜色,原因是( )A、分子不断地运动 B、分子由原子构成 C、分子在化学变化中可分 D、分子本身发生了改变
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8. 杭州年第届亚运会火炬,名为“薪火”。金属部分由铝合金制成。燃料采用生物质燃气,清洁安全。下列有关“薪火”火炬的说法错误的是( )A、生物质燃气具有可燃性 B、铝合金主要成分是金属铝,铝合金是纯净物 C、燃料燃烧过程中氧气做助燃剂 D、生物质燃气的优点之一是环保
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9. 化学中常常有许多“先后快慢”之分,下列实验操作的先后顺序,错误的是( )A、给试管中的药品加热时,应先预热,再集中加热 B、制取气体时,应先检查装置气密性,再装药品 C、高锰酸钾制取氧气结束时,应先熄灭酒精灯,再将导气管移出水面 D、连接胶皮管和玻璃管时,应先用水润湿玻璃管一端,再慢慢的转入胶皮管中
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10. 下列实验操作或方案中,不能达到目的的是( )A、区分白酒和白醋:闻气味 B、区分胆矾和高锰酸钾:观察颜色 C、区分水和过氧化氢溶液:取样,分别加入二氧化锰,观察现象 D、区分氮气和二氧化碳:向气体样品中伸入燃着的木条,观察现象
二、非选择题(共40分)
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11. 用化学用语回答下列问题:(1)、氧气的化学式是 ;(2)、2个氧原子 ;(3)、水的化学式是 。
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12. 根据如图所示,回答问题:(1)、氯元素的相对原子质量为 ;(2)、氯元素的原子序数是 ;(3)、氯元素属于 填“金属”或“非金属”元素。
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13. 小明欲量取的稀硫酸溶液进行实验,回答下列问题。(1)、小明应选择 填“”“”或“”的量筒;(2)、量液时,量筒必须放平,视线要与量筒内液体 保持水平;(3)、若量取液体时采用俯视的方法,会导致量取的液体体积 填“偏大”或“偏小”。
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14. 空气是一种宝贵的自然资源,可用于工业上制取氧气,其流程如图所示。(1)、氧气由气态变为液态的过程中,体积变小,从微观角度解释原因是 ;(2)、先被分离出来主要是氮气,由此分析液氮的沸点比液氧 填“高”或“低”;(3)、“贮存在蓝色钢瓶”中的“剩余液体”属于 选填“纯净物”或“混合物”。
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15. 如图是氢气和氯气反应的微观示意图,回答问题。(1)、每个氢气分子中有 个氢原子;(2)、写出“在点燃的条件下,氢气和氯气生成氯化氢”反应的文字表达式 ;(3)、该反应属于 填基本反应类型反应。
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16. 根据如图所示实验回答问题。(1)、实验中,硫在氧气中燃烧产生 火焰。实验过程中,硫燃烧产生的有刺激性气味的气体是 ;(2)、实验中,反应前后二氧化锰的化学性质和 都不变;(3)、氧化铜也可以作过氧化氢分解的催化剂。实验 填“能”或“不能”比较二氧化锰和氧化铜的催化效果。
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17. 同学们分别进行了如图所示实验。回答下列问题。(1)、实验是验证人体呼出气体中二氧化碳的含量比空气中的多。实验时,除了要求两种待测气体样品的体积相同外,还要控制加入的澄清石灰水的浓度、温度和 相同;(2)、实验探究的是 对分子运动速率的影响;(3)、实验中,酚酞溶液变成 色;(4)、与实验相比,实验中装置的优点是 。
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18. 如图是实验室制取气体的常用装置。(1)、仪器的名称是 ;(2)、将和混合加热制取氧气:
该反应的符号表达式为 ;
若选择做为发生装置,需将装置进行改进,具体操作是 ;
不能选择作为氧气的收集方法,因为氧气具有的物理性质是 ;
(3)、乙炔是一种密度与空气相近,难溶于水的气体。收集乙炔可选择的装置是 。 -
19. 从微观角度研究物质的组成、结构、性质及其变化规律是化学学科的特色。(1)、从图中能够获得的信息是 ____ 填字母序号;A、苯分子间有间隔 B、分子可以构成物质 C、硅原子是由原子核和核外电子构成(2)、由图可知,氯化钠由和 构成;(3)、过氧化氢分子含有“过氧基” , 因此常用做杀菌消毒剂。据此分析,下列物质中可作杀菌消毒剂的是 字母填序号。
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20. 空气是宝贵的自然资源,化学小组以“探究空气的奥秘”为主题开展项目式学习。(1)、【任务一】认识空气的组成
二百多年前,拉瓦锡用汞定量研究了空气的成分,选择汞的理由是 ____ 。A、生成物氧化汞是固体 B、不和空气中的其他物质发生反应 C、汞蒸气有毒 D、能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽(2)、现代化学中,可利用图装置结合传感器测定空气中氧气含量。实验过程中图集气瓶内气体温度和压强的变化趋势如图所示:按照正确操作进行实验,反应刚开始,集气瓶内压强升高的原因是 。图中,点处压强突然增大,导致“压强突然增大”的操作是 。
(3)、【任务二】保护空气
请写出一种空气污染物 。(4)、图是某地来源分布图,下列措施有利于降低的是 。A.减少私家车的使用,积极倡导绿色出行
B.用风能与太阳能发电替代燃煤发电
C.工业生产的废气直接排放到空气中
(5)、【任务三】探究空气中氧气的性质
兴趣小组同学按照图进行“铁丝在氧气中燃烧”的实验,集气瓶中少量水的作用是 。(6)、该化学反应的符号表达式是 。(7)、为探究铁丝燃烧所需的含量,化学小组使用直径为的细铁丝,分别在不同体积分数的氧气中点燃,数据和现象记录如下:含量
现象
燃烧剧烈、燃烧时间长,效果好
燃烧比弱,燃烧时间短,实验成功
燃烧比弱,燃烧时间更短,实验成功
难以燃烧,只是发红
小明认为,集气瓶中含量至少达到 , 细铁丝才能燃烧。其他同学认为该结论不准确,理由是 。
(8)、通过以上实验,说明铁丝燃烧时火星的多少与 有关。