【单元卷分层练习】2023-2024学年六年级上册语文第六单元B卷训练
试卷更新日期：2023-11-14 类型：单元试卷
一、积累运用
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1. 看到下图这样的江南水乡时，你会不禁吟诵（ ）
A、九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 B、一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 C、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 D、卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。2. 在制作环保手抄报时，方方准备选一条标语抄在手抄报上，下列标语适合的一项是（ ）。A、一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰 B、眼泪无法洗去痛苦 C、同顶一片蓝天，共护一方水土 D、有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易3. 下列说法不正确的一项是（ ）A、《浪淘沙》(其一)中“如今直上”有沿着黄河逆流而上之意，体现了诗人一往无前、逆流而上的豪迈气概。 B、“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”这两句诗运用对偶、拟人的修辞手法，化静为动，将山水生动、形象地展现在我们面前。 C、《青山不老》的主要观点是：老人的生命是永恒的，与青山共存，与日月同辉。 D、“三黑从来没睡过这么好的床”中的“床”指的是“松散的地”，表达了三黑对土地失而复得的喜悦心情。4. 日积月累。（有趣的“五”）(1)、五行：金、木、、、(2)、五谷：、、黍、、稷(3)、五音：宫、商、、、(4)、五彩：、、、白、黑5. 判断下列各句中破折号的用法。A．表示声音延长 B．表示突然转换话题 C．表示解释说明
(1)、他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想，还要栽树，直到自己爬不起来为止。(2)、“呜——呜——呜”，小男孩大声哭起来。(3)、我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。6. 课文内容回顾。(1)、通过本单元的学习，我们在（诗人）的带领下，在江南的美景中听到了美妙的 ， 看到了风中的。在《书湖阴先生壁》中，我们感悟到了（诗人）对田园宁静生活的憧憬，其中“ ， ”化静为动，将山水生动形象地展现在我们面前。(2)、《只有一个地球》提醒人们要精心地 ， 保护地球的生态环境，让地球更好地造福于子孙后代。《三黑和土地》表达了农民对土地的感情。(3)、判断正误，用“正确”“错误”表示。①地球是一个半径只有6300千米的星球。
②水资源、土地资源、生物资源都属于可再生资源。
③我在“它在群山之中无奈地垂下了头，像生命垂危的老人，形容枯槁，奄奄一息。”这句话采用了比喻和拟人的修辞手法。
④“他已经将自己的生命转化为另一种东西”这句话中的“另一种东西”是指老人创造的绿洲以及他的精神。
7. 根据要求，完成句子练习。(1)、这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。①改为反问句：
②为什么说“青山是不会老的”?
(2)、照样子，仿写句子。农民一有了土地，就把整个生命投入了土地。
活像旱天的鹅，一见了水就连头带尾巴钻进水里。
农民一有了土地，就把整个生命投入了土地。
活像 ， 。
(3)、用自己的话说说下面诗句的意思。千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
(4)、写一句保护环境或节约资源的宣传语。二、阅读与鉴赏
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8. 课内阅读。
地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。
人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
(1)、举例说明“地球所拥有的自然资源也是有限的。”(2)、读文中画横线的句子，你想到了生活中的哪些现象?(3)、联系生活实际，谈谈生态灾难给人类生存带来了哪些威胁?(4)、你想对人类说些什么心里话?写下来。9. 课外阅读。世界水资源
①地球的水资源分别以固态、液态、气态的形式分布在地球表面和大气圈、岩石圈、生物圈中，其总量是很大的，约有13.86×1014立方米。然而，这些水资源中有97.5％是海水，而淡水总量只占全球总水量的2.5％。况且，世界淡水储量中很大一部分又是集中在两极、冰川和深层地下。由于经济和技术条件的限制，到目前为止，冰雪固态淡水和深层地下水等的利用都非常有限。所以，可方便利用的、与人类生存和生活关系密切的淡水储量大约只有4×1012立方米，仅占水总量的11％，约占总水量的0.3％。可见，尽管全球水资源总量很大，但实际上人类可直接利用的淡水资源量却根少。
②中国是严重缺水国，人均储水量仅相当于世界平均水平的1/4，而且大部分的水资源集中在南部地区。中华人民共和国成立以来，全国用水量增长迅速。1949年用水总量为1031亿立方米，2004年増加到5548亿立方米。在2004年的用水总量中，生活用水占11.7％，エ业用水占22.2％，生态用水占1.5％，而农业用水则占到64.6％。目前我国农业灌溉用水利用率仅有45％，与节水先进国家70％~80％的高利用率差距明显。如果2030年我国南北方人口仍按现在的53.5：46.5的比例分布，那么按人均需水量计算，北方地区的需水总量将达到每年3720亿立方米，这已经达到我国北方目前水资源总量的90％以上，北方地区将几乎无水可用，北方地区的经济、社会、环境的可持续发展将无法保证。
③水资源的严重短缺不仅打破了人们曾经认为的水是取之不尽、用之不竭的美梦，而且水资源正在取代石油成为在全世界引发危机的主要原因之一。根据统计，当今世界上已有20多亿人口正面临淡水资源的严重短缺。全球已经有四分之一人口面临着一场为得列足够的饮用水、灌溉用水和工业用水而展开的争斗。这场因为水资源而展开的争斗不仅发生在国家与国家之间，也发生在地区与地区之间，甚至村庄与村庄之间。预计到2025年全世界将有三分之二人口因严重缺水而面临动荡不安的局面。水资源引发的危机已经引起了世界各国的高度关注。
(1)、阅读第①段，说说“全球水资源总量很大”，而“实际上人类可直接利用的淡水资源量却很少”的原因。（请从文中选出两个要点作答）要点一：
要点二：
(2)、这篇说明文的说明对象是 ， 说明对象的特点是。(3)、这说明文运用的主要说明方法有、和。(4)、下面两则材料提供的信息可以分别解决第②段中的哪两个问题？材料一：目前，中国农村正在积极推广“地膜盖”“滴灌”“喷灌”等农业节水技术。采用这些技术，可以提高农业灌溉用水利用率。
材料二：我国政府已启动“南水北调”工程，竣工后的“南水北调”中线工程，可为京津及河南、河北沿线的城市生活和工农业生产每年供水约100亿立方米。
材料一可以解决：
材料二可以解决：
(5)、阅读第③段，你得出的结论是什么？三、习作与表达
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10. 口语交际。
社区以“你对垃圾分类的看法”为题展开调查，下面是不同人物的看法：
李小姐说：“我家一开始是响应号召的，特地买了两个垃圾桶，每天都仔细地分类。可是后来发现很多人都还是混杂丢的，我家分了也是白分，所以现在也不分了。”
王先生说：“垃圾分类回收真的太麻烦了，分类特别复杂，而且垃圾分类没有任何益处。”
请你选择其中一位市民的观点，结合相关信息，与对方沟通，表达自己的看法。
11. 从下面的情境中任选一个，写一份倡议书。
A.学校里、家庭中，浪费水的现象随处可见。请你写一份倡议书，号召人们节约用水。
B.当前，新冠肺炎仍威胁着人们的生命安全，疫情防控形势仍然很严峻。为鼓励人人都能积极参与到疫情防控工作中来，请你撰写一份倡议书。
要求：⑴提出具体建议；⑵分条列举，建议合理，具有可行性；⑶450字左右。