广西河池市环江县2022-2023学年八年级下学期语文期末考试试卷
试卷更新日期:2023-11-13 类型:期末考试
一、积累(共22分)
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1. 语段阅读
最后一次讲演(片段)
反动派挑拨离间,卑鄙无耻,你们看见联大走了,学生放暑假了,便以为我们没有力量了吗?特务们!你们看见今天到会的一千多青年,又握起手来了,我们昆明的青年决不会让你们这样蛮横下去的!
反动派,你看见一个倒下去,可也看得见千百个继起的!
正义是杀不完的,因为真理永远存在!
(1)、阅读以上文段,给加点字注音,根据拼音写汉字。挑拨()mán hènɡ ()
(2)、以上文段中有几个成语,请写出两个成语、2. 语段阅读在长江源头各拉丹冬(片段)
在各拉丹东以东几公里外有牛粪可捡的草坝子上,我们搭起牛毛帐篷。安托师傅他们从崖底冰河里背回大冰块,我们喝上了长江源头的水。海拔接近六千米,力大如牛的安托师傅做起活来也不免气喘吁吁。他说自己是海拔低些的聂荣县人,所以不很适应。我就更不在话下了。此刻倒霉迹象接踵而至 , 频频小震酝酿着某一两次大地震:手背生起冻疮,肩背脖颈疼痛得不敢活动,连夜高烧,不思饮食……活动时只能以极轻极慢动作进行,犹如霹雳舞的"太空步"。
(1)、解释文段中加点的词语。草坝子:接踵而至:
(2)、请从以下句子中选出内容积极向上的一副对联并按上下联填序号。①香山香水香花香果迎香港 ②长江滚滚浪花淘尽千秋功罪
③长城长江长歌长舞乘长风 ④大漠茫茫明月照空万古恨愁
上联:下联:
3. 一滴水经过丽江(片段)进城之前,一道闸口出现在前面。过去,把水拦在闸前,是为了在四方街上的市集散去的黄昏,开闸放水,古城的五花石的街道上,水流漫溢,洗净了街道。今天,一架大水车来把我们扬到高处,游览古城的人要把这水车和清凉的水作一个美丽的背景摄影留念。我乘水车转轮缓缓升高,看到了古城,看到了狮子山上苍劲的老柏树,看到了依山而起的重重房屋,看见了顺水而去的蜿蜒老街。古城的建筑就这样依止于自然,美丽了自然。
下面是从以上几个文段中选出来的句子,属于病句的一项是( )
A、正义是杀不完的。 B、我们喝上了长江源头的水。 C、我乘水车转轮缓缓升高。 D、看到了依山而起的重重房屋。4. 根据下表信息按要求填写相关的诗句。作者
题目
批注
诗文名句
杜甫
《石壕吏》
通过对比表现差役蛮横、妇人的悲苦。
!!
白居易
《卖炭翁》
通过外貌描写,表现卖炭翁生活的艰辛。
,
常建
《题破山寺后禅院》
以声写静,抒发诗人对脱俗生活的向往。
,
李白
《送友人》
运用对偶、比喻手法,表达对朋友惜别之情。
,
陆游
《卜算子·咏梅》
运用拟人手法表现梅不争不抢却引来嫉妒。
, ( )
二、阅读(共38分)
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5. 阅读
壶口瀑布(片段)
①黄河在这里由宽而窄,由高到低,只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着,顿然拢成一束,向龙槽里隆隆冲去,先跌在石上,翻个身再跌下去,三跌、四跌,一川大水硬是这样被跌得粉碎,碎成点,碎成雾。从沟底升起一道彩虹,横跨龙槽,穿过雾霭,消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水,于是洪流便向两边涌去,沿着龙槽的边沿轰然而下,平平的,大大的,浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不,简直如一卷钢板出轧,的确有那种凝重,那种猛烈。尽管这样,壶口还是不能尽收这一川黄浪,于是又有一些各自夺路而走的,乘隙而进的,折返迂回的,它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝,__如泉;或淌过石板,__成溪;或被夹在石间,__打旋。还有那顺壁挂下的,亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中,罩在七色彩虹中,像一曲交响乐,一幅写意画。我突然陷入沉思,眼前这个小小的壶口,怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态,兼容了喜、怒、哀、怨、愁,人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗?
②……据《元和郡县图志》中所载,当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。你看,日夜不止,这柔和的水硬将铁硬的石一寸寸地剁去。
③黄河博大宽厚,柔中有刚;挟而不服,压而不弯;不平则呼,遇强则抗,死地必生,勇往直前。正像一个人,经了许多磨难便有了自己的个性;黄河被两岸的山,地下的石逼得忽上忽下,忽左忽右时,也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。
(1)、 为第①段文字空缺处选择一组恰当的词语是( )A、潺潺 汩汩 哀哀 B、汩汩 潺潺 哀哀 C、哀哀 潺潺 汩汩 D、哀哀 汩汩 潺潺(2)、请从选文中找出与“滴水穿石,久久为功”有异曲同工之妙的句子。(3)、你从选文中能感悟到黄河的哪些中华民族伟大精神?6. 阅读壶口冬日奇观
(白英)
①“风在吼,马在叫,黄河在咆哮……”多少次听《黄河大合唱》,心潮都曾经与黄河一同澎湃。拥着新年的第一缕北风,我终于走在了追寻壶口、追寻咆哮的黄河的路上。壶口瀑布在山西吉县城西南二十五公里处。这里两岸夹山,河底岩石被冲刷成一个巨沟,滚滚黄河水奔流至此,倒悬倾注,若奔马直入河沟,波浪翻滚,惊涛怒吼,震声数里可闻。因形如巨壶沸腾,故名壶口。
②冬天的壶口,夹在两山中间的黄河,似比往日温驯不少,暖暖的太阳照在山坡,壶口瀑布换上了一派银装玉砌的景象。河水不很大,但足以让人震撼。飞来之水像一条腾飞的巨龙,穿行在黄土高原的秦晋大峡谷中,流经壶口,宽阔的河水突然收束成一槽,河水聚拢,奔腾呼啸,跃入深潭,浪涛翻滚,一团团水雾烟云,景色分外奇丽;又像奋勇当先的战士,冲向远方,腾起的巨大水花,成为一道薄薄的轻纱,拂过脸颊,激起的水浪,从河谷到河岸,四散飞开,空气中弥漫着淡淡的黄土味。这时只有感慨古人用词的精练,“黄河之水天上来”的诗句,也许是最好的描绘了。站在河边的石上,觉得脚下的岸在动,仿佛心也如那滔滔河水,面对大自然的博大与深远,让心中的尘埃和阴暗化作那水雾四散而开。
③风卷千层浪,迎来万丈虹。站在湿滑的岸边向北放眼望去,壶口瀑布的壮观景象尽收眼底。烟波浩渺,威武雄壮。大浪卷着水泡,奔腾咆哮,以翻江倒海之势,飞流而下。滚滚黄河翻腾着咆哮着跌落下去,浪花飞溅,激起的水雾冲上天空。就在那水雾中,就在那奋不顾身的一跃而下里,它完成了一次壮美的经历,化为一道美丽的彩虹。在阳光照射下,彩虹随波涛飞舞,如桥横跨瀑布之上。此情此景,实非笔墨所能形容。真是“水底有龙掀巨浪,岸旁无雨挂彩虹”。
④冰挂是冬季壶口的另外一大奇观。河道两侧的平台和崖壁上被厚厚的白色冰层所覆盖,配上河中翻滚的巨浪,更显示出一幅北国特有的自然风光。从那瑰丽的冰瀑面上,涌下清凉的河水,瀑布周围的石壁上,挂满了长短不一、粗细不等的冰挂,错落有致,晶莹剔透,形态各异,冰台冰挂伴激流,很有种仙境的感觉。崖边低垂的一处冰挂,像一个拖着长须的老人,俯身凝望着奔腾的黄河,感受着它无穷的力量!奔腾的河面上涌流着来自黄河上游的冰块,它们或大或小,拥挤在一处,纷纷跃入瀑布龙槽,溅起阵阵水雾,形成了“远看河中生雪莲,近观巨鲸翻浊浪”的独特景观。大量流凌顺流而下,在十里龙槽中结成冰面,远处望去,宛若一条银链纵贯秦晋峡谷,极为壮观。
⑤壶口的美景是如此让人陶醉。“照相不?”耳边突然传来的询问打断了我的思绪。一个陕北老汉牵着头毛驴笑盈盈地站在我的面前。老汉瘦瘦的,个子不高,头上随意而又整齐地扎了一块白羊肚毛巾,身穿羊皮袄,腰间扎一条显眼的红腰带,黝黑的皮肤,雪白的长胡子,笑容满面,脖子上挂着的长烟袋随着老汉的走动有韵律地摆动着。更加吸引我眼球的是老汉牵着的小毛驴,棕黄的耳朵尖恰好能搔到老汉的山羊胡子;从驴脑门到脸两侧以及嚼子的麻绳上,都有粉红黄纸做的大花,花中间壶口二字分外醒目;驴背上方放着一块碎花布拼起来的棉垫子,让小驴多了几分独特的“俏丽”。老汉笑吟吟地告诉我,他已七十有二,说起壶口的景色,他得意地说:“现在最好,平时只能看瀑布,现在瀑布冰挂一起看,多看了一景。”老汉跟他身后的壶口一样,像黄河岸边的一棵活动着的不老松,依靠着黄河,丰富着黄河,已成为壶口瀑布不可或缺的一分子。
⑥望着玉珠堆涌起的天下唯一的黄色瀑布,听着天下最富情韵的旋律,我感到华词丽句在此都属多余,我只想和黄河一起,对着天对着地放开嗓子呼喊一声,真想永远站在这大喜大悲、大起大落的黄河岸上,永远陪伴着这条生生不息的母亲河。
(1)、根据本文的行文思路,简要概括相应段落的内容,完成填空。得名原因→→→→偶遇老汉→直抒胸臆
(2)、联系上下文,按照要求赏析。①黄河之水天上来。(赏析诗句的表达效果)
②从那瑰丽的冰瀑面上,涌下清凉的河水。(赏析加点词语)(3)、选文第②段画线句在写景方面有什么特色?请自选一个角度分析。(4)、选文写冬日壶口瀑布,作者为何在第⑤段花很多笔墨写那位老汉?7. 阅读茅屋为秋风所破歌
(杜甫)
八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼,何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
(四)庄子与惠子游于濠梁之上(庄子)
庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鲦鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!”庄子曰:“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我。我知之濠上也。”
(1)、下面对《芧屋为秋风所破歌》的有关知识分析有误的一项是( )A、杜甫唐朝著名诗人,其诗歌反映了当时的社会现实,因此后人称他的诗为“诗史”,尊称他为“诗圣”。 B、这首诗所表现的时间是八月,事件是暴风雨袭击茅屋,从诗中的一个词语“丧乱”可看出诗的时代背景是安史之乱。 C、诗人称“群童”为“盗贼”,表达了诗人对南村群童不良行为的强烈愤恨。 D、诗的最后一句是全诗的画龙点睛之笔,表现了诗人推己及人,舍己为人,忧国忧民的理想和愿望,反映了诗人人格的伟大与高尚。(2)、下面对《庄子与惠子游于濠梁之上》理解分析有误的一项是( )A、文章以“出游从容”体现“鱼之乐”,其用意是借“鱼乐”来抒发作者愉悦的心情。 B、文章写了游赏的感受,以景物切入,重点在写人记事,刻画人物形象。 C、文中的庄子对外界的认识带有欣赏的态度,善于将主观的情意发挥到外物上,从而产生移情同感的作用。 D、文章以庄子和惠子认知态度的对比,反映了这对朋友拥有共同的生活情趣。(3)、下列对句子特殊句式的判断,不正确的一项是( )A、南冥者,天池也。(判断句) B、去以六月息者也。(判断句) C、庄子与惠子游于濠梁之上。(倒装句) D、是鱼之乐也。(判断句)(4)、写出下列画线实词的词性和意义。句子
词性
意义
安知鱼之乐
固不知子矣
(5)、将《庄子与惠子游于濠梁之上》中画横线的句子翻译成现代汉语。①子之不知鱼之乐,全矣!
②请循其本。
(6)、 庄子认为“出游从容”的鱼儿很快乐,表现了他怎样的心境?(7)、庄子和惠子辩论,他俩谁在这场辩论中占据了上风呢?三、综合(共10分)
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8. 八年级某班开展以“以和为贵”为主题的综合性学习活动,请你参与并完
成下面的任务。
(1)、【充实论据】下面是“以和为贵”演讲稿提纲,三则材料作为分论点的论据,把字母序号填在相应的横线上。A. 是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是谓大同。(《礼记》)
B. 事父母者莫善于顺,宜兄弟者莫善于让。(徐祯稷《耻言》)
C. 选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所
用,幼有所长……(《礼记》)
中心论点:以和为贵,“和”是修身之道,是兴家之本,是强国之根。
分论点一:“和”体现修身正己,推己及人的道德观。
分论点二:“和”体现和睦孝顺,融洽和美的家庭观。
分论点三:“和”体现世界大同,天下为公的理想观。__ A __
(2)、【制作海报】在制作宣传海报时,同学们搜集了两张图片选做封面,你认为哪一幅图效果更好?请结合选图阐述理由。(3)、八年级某班语文科代表为了迎接“世界读书日”制作了一张读书卡片,有几个遗漏的信息需要你帮忙补充。读书卡片
经典名著
作者
名言(内容或主题等)
《钢铁是
怎样炼成的》
1
人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不因②而悔恨,也不会因为③而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个④和全部精力,都已献给了世界最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
《平凡的世界》
路遥
这是一个平凡的世界,⑤是作品的底色。
《名人传》
罗曼·
罗兰
作者借为人类历史上的精神巨人立传,激励人们“让自由的空气重新进来!呼吸一下⑥们的气息。
四、写作(50分)
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9. 青年作家韩松落说:“人生在世,必须努力成为有故事的人。”祝荣泉名师说:“人生在世,必须努力成为会讲自己的故事的人。”
请以“动人的故事”为题,写一篇记叙文。
要求:不抄袭,不套作,不出现真实的校名、地名、人名;字数不少于600字。
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