人教版小学数学六年级上册6.4 百分数的应用—运用乘法求部分量 同步练习
试卷更新日期：2023-11-10 类型：同步测试
一、单选题
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1. 某商品原价100元，第一次降价10%，第二次再降价10%。这种商品第二次降价后的售价是（ ）元。A、80 B、81 C、90 D、912. 甲数是乙数的80%，若乙数是60，则甲数是（ ）。A、48 B、75 C、300 D、123. 胜利路小学男生人数占本校人数的52%，八一路小学男生人数占本校人数的54%，这两所学校的男生人数相比较，（ ）。A、胜利路小学多 B、八一路小学多 C、一样多 D、不能确定4. 江城村共有耕地360公顷，今年将35％的耕地改种蔬菜，其余种粮食．蔬菜、粮食各种了（ ）公顷A、蔬菜：100公顷，粮食：260公顷. B、蔬菜：145公顷，粮食：216公顷. C、蔬菜：126公顷，粮食：234公顷. D、蔬菜：226公顷，粮食：134公顷5. 石家庄某小学六年级（1）班共有学生48 名，其中男生有28 名，女生有20 名，参加了意外事故保险的学生占总人数的50%，求有多少名学生参加了意外事故保险，解答这个问题需要用到的信息是（ ）。A、48 名，28 名，20 名，50% B、48 名，28 名，50% C、48 名，50% D、28 名，50%
二、判断题
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6. 10千克的 比3千克的60%重。（ ）7. 甲校人数的20%一定比乙校人数的10%多。（ ）8. 淘气看一本100页的故事书，第一天看了全书32%，第二天他应从第33页开始看起。（ ）9. 1千米的30%就是30%千米．（判断对错）10. 某商品四月份比三月份提价25%，五月份比四月份又降价20%，则五月份和三月份的价格相同．（ ）
三、填空题
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11. 黄豆营养丰富，其中脂肪含量约占18%，蛋白质含量约占36%，碳水化合物含量约占25%，其他约占21%。300克这样的黄豆中的蛋白质含量约有克。12. 60m的40%是m；m的40%是60 m；比75 kg多20%是kg；75 kg比kg少20%。13. 有100千克新鲜葡萄含水率95%，晾晒一段时间后，测定含水率降为80%，这些葡萄原来含水千克。这些葡萄晾晒后的质量是千克。14. 冬至到了，学校开展包饺子比赛，六(1)班代表队包了160个，相当于总个数的40%，六(2)班代表队包了总个数的45%，六(2)班包了个饺子。15. 某校六年级原来有370人，今年男生有10％转学离开了，女生有5％转学离开了，现在这个年级男女生的人数一样多，现在这个年级有学生？
四、计算题
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16. 看图列式计算(1)、
(2)、
五、作图题
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17. 在下面的图中涂出对应的百分数。(1)、
(2)、
六、解答题
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18. 农场计划耕种50公顷土地，其中40%的土地种植土豆，剩余面积按3：5种植玉米和水稻，农场共种植了多少公顷水稻？19. 科学研究证明，儿童的负重最好不要超过体重的15%，如果长期背负过重物体，会导致腰痛及背痛， 严重的甚至会与妨碍骨骼增长。典典的体重是30kg，他的书包重5kg。典典的书包是否超重？若超重，超重多少千克？20. 某区2021年旅游收入100亿元，2022年的旅游收入比2021年增长15%，2023年蓟州区从2022年总收入中拿出5%进一步完善景区基础设施。
①2022年旅游收入多少亿元？
②2023年为进一步完善景区基础设施投入多少亿元？
21. 一个开发区的广告牌写着：“本小区占地总面积40公顷。其中住宅楼面积占25公顷，绿化面积占 ， 其余运动场地、停车场等公共设施共占20%。”这则广告是否真实？请计算说明。22. 再生纸是以废纸作原料加工生产出来的纸张。回收的废纸可以加工出相当于废纸原重的80%的再生纸。(1)、李阿姨的办公室整理出80kg的废旧报纸、书籍，如果用于制造再生纸，可以制成多少千克的再生纸？(2)、据中国造纸协会统计，2010年全国纸及纸板消费量约9200万吨，如果有40%可以回收利用，可回收利用的纸及纸板大约有多少万吨？23. 阅读资料，收集信息，回答问题。资料一 袁隆平今年90岁，被誉为“杂交水稻之父”。2019年9月17日，国家主席习近平签署主席令，授予袁隆平“共和国勋章”。他不仅解决了中国的粮食问题，还给世界提供了成功样本。
资料二 2011年，袁隆平指导的杂交水稻试验田平均每公顷产量比全国水稻平均每公顷产量多了约85%，达到近14吨。
资料三 现在，袁隆平培育的杂交水稻已经实现每公顷17吨的目标。科学探索无止境，袁隆平说：“在我有生之年，希望实现试验田达到每公顷20吨。”
(1)、2011年全国水稻平均每公顷产量大约是多少吨？（得数保留一位小数）(2)、袁隆平希望将来的杂交水稻每公顷产量比现在还要再增产大约百分之几？（百分号前面的数保留一位小数）(3)、“担复兴大任，做时代新人”。作为即将踏入初中的学生，你准备将来做一个什么样的人？
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