甘肃省定西市安定区等2地2023-2024学年七年级上学期期中生物试题

试卷更新日期:2023-11-10 类型:期中考试

一、单选题(请将选择题答案按顺序填入下面表格中,每题2分,共40分)

  • 1. 下列诗句中包含生命现象的是( )
    A、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 B、黄河之水天上来,奔流到海不复回 C、窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船 D、春江潮水连海平,海上明月共潮生
  • 2. “西湖春色归,春水绿于染”,所描述的生物的基本特征是( )
    A、生活需要营养 B、遗传和变异 C、生长和繁殖 D、对外界刺激作出反应
  • 3. 某小组将调查到的生物进行分类,他们将金鱼、虾、水草、荷花等归为一类,将柳树、杨树、月季花、蚂蚁等归为另一类。他们的分类依据是( )
    A、生物的生活环境 B、生物的形态结构 C、生物的用途 D、生物的生殖
  • 4. 霜降之后天气越来越冷,被霜打过的萝卜、菠菜、白菜等蔬菜味道甘甜。影响这些蔬菜味道的非生物因素是( )
    A、土壤 B、水分 C、温度 D、阳光
  • 5. 许多文学家通过诗句对生物界存在的现象进行了生动的描述.下列描述的情境中,属于生物影响环境的是( )
    A、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 B、千里之堤,毁于蚁穴 C、春风又绿江南岸,明月何时照我还 D、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀
  • 6. 央视《人与自然》栏目中曾记录过以下场景,其中属于生态系统的是( )
    A、非洲大草原上的一群数以千计的野牛 B、吉林查干湖冬捕活动中捞上来的所有种类的鱼 C、我国建立最早的鼎湖山自然保护区 D、高寒地带的蔬菜大棚内的所有生物
  • 7. 蚯蚓以土壤中的枯枝落叶为食,能将其中的有机物分解为无机物,释放到环境中供绿色植物再利用。由此可知,蚯蚓在生态系统中属于( )
    A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、制造者
  • 8. 下列食物链中,表述正确的是( )
    A、草→蚱蜢→食虫鸟→鹰 B、蚱蜢→草→食虫鸟→鹰 C、鹰→食虫鸟→蚱蜢→草 D、草→蚱蜢→食虫鸟→鹰→细菌
  • 9. 生物圈中有多种类型的生态系统,其中有“绿色水库”、“地球之肺”之称的是( )
    A、森林生态系统 B、湿地生态系统 C、城市生态系统 D、淡水生态系统
  • 10. 用下列四台显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮时,视野中看到的细胞数目最少的显微镜是( )
    A、目镜5x物镜5x B、目镜10x物镜10x C、目镜5x物镜10x D、目镜10x物镜 40x
  • 11. 某同学在显微镜视野中发现了一个污点,移动载玻片它不动,转动目镜它仍在。则可判断该污点在( )
    A、载玻片上 B、盖玻片上 C、物镜上 D、目镜上
  • 12. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,用碘液染色后,以下细胞结构中染色最深的是( )
    A、细胞核 B、细胞膜 C、细胞质 D、液泡
  • 13. 观察动植物细胞,绘出细胞结构图,是我们在生物课堂上要掌握的技能,下列关于绘制细胞图的说法正确的是( )
    A、可用钢笔或水性毛一笔画图 B、可以看着书本直接画图 C、细胞中较暗的部位,可用铅笔点上细点 D、可随意添加彩色美化图片
  • 14. 制作口腔上皮细胞临时装片时用于漱口的液体、载玻片上滴的液体、染色用的液体分别是( ) 
    A、清水、生理盐水、碘液 B、碘液、自来水、生理盐水 C、生理盐水、碘液、清水 D、自来水、碘液、生理盐水
  • 15. 我国人脸识别技术的研究世界领先,那么控制人脸性状的遗传信息存在于( )
    A、细胞膜中 B、细胞质中 C、细胞核中 D、细胞壁中
  • 16. 下列关于细胞生活所需的物质和能量的说法,正确的是( )
    A、植物体的所有细胞都含有叶绿体 B、构成细胞的物质中,水、无机盐、蛋白质都是无机物 C、通过一定的结构,细胞能进行能量转换 D、细胞中的物质都是自己制造的
  • 17. 在低倍镜下观察时,视野内所见的图像是“上”和“6”,那么载玻片上的图形是( )
    A、“上”和“9” B、”和“9” C、”和“9” D、”和“9”
  • 18. 如图是动、植物细胞分裂示意图,下列描述正确的是( )

    A、甲图表示动物细胞分裂过程,乙图表示植物细胞分裂过程 B、动、植物细胞分裂时,先是细胞质一分为二形成两个部分 C、乙图细胞分裂形成两个新细胞核,再在中央形成新细胞壁 D、细胞分裂后形成的新细胞与原细胞所含遗传物质是一样的
  • 19. 学完了动物体的结构层次,同学们,我们自己的结构层次可以排列为( )
    A、细胞→组织→系统→器官→人体 B、细胞→组织→器官→系统→人体 C、细胞→系统→组织→器官→人体 D、细胞→器官→系统→组织→人体
  • 20. 食堂里的午餐品种多样,蔬菜中主要有萝卜、莲藕、黄花菜等。请问萝卜、莲藕、黄花菜的主要食用部分分别是植物体的什么器官?( )
    A、果实、茎、叶 B、根、茎、花 C、根、叶、叶 D、根、茎、茎

二、填空题(每空1分,共12分)

  • 21. 我们把研究和生命活动规律的科学叫作生物学。
  • 22. 除病毒外,生物体结构和功能的基本单位是
  • 23. 环境中影响生物的生活和分布的因素称为生态因素。生态因素可分为两大类,其中一类是因素,另一类是因素。
  • 24. 科学探究的一般步骤是 , 作出假设、制定计划、实施计划、得出结论和
  • 25. 生物圈的范围包括的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
  • 26. 生态系统中的就是沿着食物链和食物网流动的。
  • 27. 生态系统中生物的数量和所占的比例是相对稳定的,说明生态系统具有一定的能力。
  • 28. 染色体是由蛋白质和两种物质组成的。
  • 29. 运用克隆技术,把白兔乳腺细胞的细胞核转入黑兔的去核卵细胞中,再将这个卵细胞培育成胚胎,随后移入灰免的子宫内。这样生出来的兔子的毛色为

三、材料分析题(每空2分,共40分)

  • 30. 阅读下列材料,回答相关问题。

    2023年3月3日是第十个“世界野生动植物日”,宣传活动主题是“广泛发动社会力量,共同推进物种保护”。近日“消失”了多年的珍稀物种黑腹蛇背鹈再次被发现,野生动物爱好者在瑞丽弄莫湖湿地公园拍摄到了它们的真实模样,黑腹蛇鹈是一种十分稀有的鸟类,它们通常栖息在湖泊及大型河流的净水段,对栖息环境的水质要求较高。

    (1)、如图是该湿地生态系统的部分食物网,请写出最长的一条食物链。其中青蛙和食虫鸟的关系是
    (2)、若要表示一个完整的生态系统,图中还缺少的成分是分解者和
    (3)、该生态系统中最终能量来源于
    (4)、该湿地生态系统的自动调节能力比森林生态系统(选填“强”或“弱”)。
  • 31. 显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。七年级(5)班的部分同学在使用显微镜时遇到了问题,请你帮他来解答。

    (1)、使用显微镜正确的操作顺序是 (请选择正确选项)。

    A.取镜和安放  B.对光  C.观察  D.放置玻片标本  E.整理实验台

    A.A→B→C→D→E B.A→C→D→B→E

    C.B→C→D→E→A D.A→B→D→C→E

    (2)、用显微镜观察临时装片时,若在光线比较昏暗的实验室里,应选用如图一中的大光圈和⑤(填“平面”或“凹面”)反光镜。
    (3)、观察步骤如下:把临时装片放在载物台上,先把物镜下降到接近玻片,然后转动⑥使镜筒上升,直到看清楚物像为止。再略微转动 , 使看到的物像更加清晰。
    (4)、在观察过程中,显微镜视野中的物像如图二中A图所示,若要移至中央如B图,则玻片标本应向移动。
    (5)、观察时若显微镜的目镜为15x,物镜40x,则观察到的物像放大倍。
  • 32. 中国科学院邹承鲁院士说:“我发现许多生命科学的问题,都要到细胞中去寻找答案。”下面是动、植物细胞结构模式图,及两位同学在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞的视野图,请据图回答问题:

    (1)、图一、图二中表示植物细胞。
    (2)、细胞的控制中心是(填序号),其内含有遗传物质。
    (3)、用冷水洗青菜时水没有变成绿色,而把青菜煮熟后水就变成了绿色,原因是结构②具有的功能。
    (4)、制作玻片切洋葱时会辣眼睛,这种物质主要存在于④中。
    (5)、人的口腔上皮细胞与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比,不具有____结构。
    A、叶绿体和液泡 B、细胞壁和叶绿体 C、细胞壁和液泡 D、细胞壁、叶绿体和液泡
  • 33. 蝴蝶和蝴蝶兰的名称虽然只有一字之差,但它们的结构层次却有很大不同,请分析回答

    列问题:

    (1)、蝴蝶和蝴蝶兰发育的起点都是 , 该结构经过细胞分裂和形成组织。它们都有的能量转换器都是
    (2)、蝴蝶兰的茎是营养器官,主要由、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织构成。与蝴蝶相比,蝴蝶兰没有这一结构层次。

四、实验探究题(每空1分,共8分)

  • 34. 小杨在室外玩耍时,发现鼠妇经常躲在阴暗、潮湿的花盆底下或石块下,小杨不禁感到奇怪:鼠妇为什么喜欢阴暗、潮湿的地方呢?后经过长期观察,小杨推测:鼠妇怕光。小杨捉了10只鼠妇做了以下实验来验证自己的推测是否正确,请回答相关问题:

    ①用一个解剖盘(内装土壤),上面盖有玻璃板,玻璃板分成长度相等的两部分,一部分形成黑暗的环境,另一部分不做处理(如图)。

    ②将捉来的10只鼠妇放入解剖盘中央,2分钟后观察鼠妇的动向,是移到黑暗一端的鼠妇多,还是移到亮处的鼠妇多?

    (1)、当小杨用实验法来解决这一问题时,首先作出的假设是
    (2)、该实验中要控制的变量是 , 在设计实验时,玻璃板一部分形成黑暗的环境,另一部分不做处理的目的是作用。
    (3)、每分钟统计一次明亮和黑暗土壤中的鼠妇数目,统计10次,计算10次统计数的值。求平均值的目的是。计算结果显示阴暗处的鼠妇数量较多,该实验得出的结论是鼠妇喜欢在的环境中。
    (4)、小杨用10只鼠妇实验而不是1只目的是。如小杨要进一步探究“湿度对鼠妇生活的影响”,则实验中要控制的变量是
    (5)、实验结束后将鼠妇如何处理。