教科版（2019）六年级上册第二单元第3课《人类认识地球的运动史》

试卷更新日期：2023-11-09 类型：复习试卷

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一、填空题

  • 1. 托勒密是天文学家，提出了 ， 主要观点：①地球是；②处于宇宙中心，而且静止不动；③所有的日月星辰都绕着转动。

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  • 2. 波兰天文学家哥白尼提出了““，他认为处于宇宙中心，而且是静止不动的，地球围着做圆周运动。

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  • 3. 生活在海边的人们发现，当帆船回港时，总是先看见 ， 后看见。由此，人们认识到海面不是平的。

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  • 4. 古人对昼夜现象的解释可用以下图来表示，请你将图片对应的说法写在对应的框格内。

    古代中国人认为，太阳是住在东海上的一只三足金鸟，

    一些古希腊学者认为，

    16世纪，波兰天文学家哥白尼提出了“日心说"：

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  • 5. 波兰天文学家提出了“日心说”，并在临终前出版了他的不朽名著《》。

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  • 6. 薄  磁  磁能  大气层  地幔  地心说  电  电能  杠杆  工具  海洋

    机械能  技术  罗伯特·胡克  轮轴  日心说  透明  凸透镜  细胞  斜面

    (1)、中央厚、边缘的物体能把图像放大，显现人眼看不清的细微之处，是我们获得更多的信息。所以放大镜的镜片又叫。
    (2)、自然界中的大多数生物体都是由组成的。第一个发现它的人是英国科学家。
    (3)、地球的结构由地核、、地壳以及组成，地球表面主要由和陆地组成。
    (4)、古代天文学家托勒密总结前人的观点，提出“ ”理论：波兰天文学家哥白尼进行了长达30年的观测，创立了“ “。
    (5)、常常是一些物品，如核桃夹等；常常是一些方法，如夹、砸等。
    (6)、车轮属于也是一种简单机械。
    (7)、剪刀是一种组合工具，锋利的刀刃和锥形的刀尖是 ， 刀刃和把手绕着中间的转轴转动，可以看作。组合多项技术是工具发展的一个重要方向。
    (8)、能量有多种表现形式，如声、光、电、热等。可以使物体运动起来。
    (9)、磁铁也具有“”，生活中大部分磁能都可以由转换而来。
    (10)、电动机工作的基本原理：用产生磁，利用的相互作用推动转子转动。

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二、判断题

  • 7. 日心说比地心说先进，所以它的观点都是正确的。（  ）

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  • 8. 早在2000多年前，古希腊的天文学家托勒密就认为大地是球形的，日月星辰在做圆周运动。（  ）

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  • 9. 1519年，哥伦布环球航海最先证明地球是球形的。（ ）

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  • 10. 最早提出地球自转的科学家是哥白尼。 （ ）

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  • 11. 我们站在海边，看到远离岸边的船总是帆先消失。

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  • 12. 1519年航海家哥伦布带领船队朝一个方向航行，最后又回到了出发地。

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  • 13. 人类最开始就认为地球是球形的。（ ）

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三、单选题

  • 14. 托勒密是古希腊天文学家，在观测工具不发达、理论基础薄弱的年代提出了“地心说”，下列选项不属于他的观点的是（ ）。
    A、日月星辰都绕着地球旋转 B、太阳是宇宙的中心 C、地球是球体

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  • 15. 下列对地球上昼夜不断交替的几种解释中，符合事实的是（  ）。
    A、地球不动，太阳自转 B、太阳不动，地球绕着太阳转 C、地球绕着太阳公转，同时地球自转

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  • 16. 下列说法错误的是（ ）。
    A、托勒密和哥白尼的理论都认为地球是个球体 B、伽利略通过天文观测证实了地球是宇宙中心 C、“傅科摆”证实了地球的自转

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  • 17. 通过“日心说”理论和傅科摆，昼夜交替现象的各种假说中可以保留的是（  ）
    A、地球围绕着太阳进行公转 B、地球不动，太阳围绕地球转 C、地球绕着太阳公转，同时在自转 D、地球在自转

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  • 18. “地心说”和“日心说”的共同观点是（ ）。
    A、地球是球体 B、地球处于宇宙的中心 C、地球是运动的

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  • 19. 下列说法不是“日心说”的观点的是(  ）。
    A、地球在运动，并且24小时自转一周 B、太阳是不动的，而且处于宇宙的中心 C、所有日月星辰围绕地球转

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  • 20. 人类对地球的认识经历了漫长的过程，下列推测最合理的是？（ ）
    A、天圆地方 B、浑天如鸡子 C、地球是球形的

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  • 21. 下列说法与天文学家哥白尼”日心说”不一致的是？（    ）
    A、地球是宇宙的中心 B、地球在绕太阳转 C、昼夜变化是地球自转的结果

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  • 22. 16世纪，提出了”日心说”的波兰天文学家是（ ）。
    A、牛顿 B、哥白尼 C、林泰

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  • 23. 以下证据中，不能用来证明地球是球体的是（ ）
    A、在海边，人们用望远镜观察到远方驶来的船，总是先看到帆顶，然后才看到船身 B、月食时，地球投影到月球上的影子总是圆形的 C、太阳东升西落

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  • 24. “南辕北辙”，在古代是无法到达目的地的，但现在高铁，飞机，轮船等交通工具发达是有可能到达目的地的，其中的科学道理是（ ）。
    A、现在的交通工具更快速便捷 B、地球是一个球体 C、不管是古代还是现在，路上多花点时间总是能到的

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  • 25. 从大海远方驶来的船，人们都是先看到它的（     ）
    A、凸起的 B、平坦的 C、凹下去的

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  • 26. 我们美丽而富饶的家园——地球属于（ ）。
    A、卫星 B、恒星 C、行星

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  • 27. 在海边观察入港的轮船，会出现图中①至③所示的现象，这说明（ ）

    A、近处水浅远处水深 B、地球是个球体 C、海平面在逐渐上升

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  • 28. “日心说”的代表人物是（ ）。
    A、奥斯特 B、托勒密 C、哥白尼 D、莱昂·傅科

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  • 29. 认为太阳处于宇宙的中心，地球和其他行星都绕太阳运动的学说是（ ）。
    A、地心说 B、日心说 C、天圆地方说

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四、实验探究题

  • 30. 从仰望星空的那一刻起，人类就对身处的宇宙充满了好奇和浓厚的兴趣。经过漫长的探索，我们对地球家园和所处的宇宙有了基本的认识。
    (1)、月球是地球的卫星，被地球携带着绕太阳公转。运行过程中会出现一些有趣的天文现象，如日食。为了探究成因，科学小组进行了如下实验。这是一个（ ）
    A、对比实验 B、想象实验 C、模拟实验
    (2)、下列材料中，最适合用来补充D处缺失材料的是（ ）

    小组实验示意图

    A、酒精灯 B、红色圆形纸片 C、地球仪
    (3)、实验中，组员将黄色纸片向左匀速运动，到达B位置时，通过观察孔恰好观察到下图所示图像，请在表中指定位置画出黄色纸片在C位置时，组员通过观察孔看到的现象                                                                                                                 

    “向日葵”小组观察记录

    黄色纸片所处的位

    通过观察孔看到的现象

    黄色纸片所处的

    通过观察孔看到的现象

    B位置

    (D处材料恰好被黄色纸片完全遮挡)

    C位置

    ()
    (4)、我们还可以利用生活中的物品建立模型。右图是组员们利用算盘

    建立的北斗七星模型。但有组员提出这个模型仍然和真实情形不

    相同，你认为他的理由可能是

    (5)、人类对地球运动的探索经历了漫长的过程，下列关于地球及其运

    动的说法中，不正确的是（ ）

    A、哥白尼用自制望远镜观察到木星的卫星围绕木星转动，否定了“地心说" B、托勒密总结提出了“地球是球形的”、“ 地球处于宇宙中心”等观点，即“地心说” C、“日心说"和“地心说”有相同点和不同点，我们可以利用韦恩图进行知识整理

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