浙江省浦江县第四中学、堂头中学两校2021-2022学年七年级下学期历史与社会期中试卷
试卷更新日期：2023-11-09 类型：期中考试
一、单选题（本大题共15小题，共30分）
-
1. “北通涿郡之渔商，南运江都之传输，其为利也博（丰厚）哉。”这反映出隋朝开凿的大运河（ ）A、促进了经济交流 B、促进了开皇之治 C、巩固了封建统治 D、结束了分裂局面2. 下图的隋唐历史时间轴中①②依次是（ ）
A、安史之乱、贞观之治 B、澶渊之盟、安史之乱 C、贞观之治、安史之乱 D、贞观之治、澶渊之盟3. 学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。辽、宋、夏、金时期的政治特点是（ ）A、统一繁荣开放 B、民族政权并立 C、地方军阀割据 D、南北政权对峙4. 史论即对历史事件（人物）的评价或科学结论。下列属于“史论”的是（ ）A、科举制始创于隋朝 B、武则天创立殿试制 C、科举制推动了教育
发展
D、唐太宗增加科举考试科目
5. 唐朝时期书法和绘画艺术成就斐然。某校历史兴趣小组的同学打算举办一期“唐代书画展览”。下列人物作品可以参展的是（ ）①颜真卿 ②苏轼 ③欧阳询 ④吴道子 ⑤阎立本
A、①②③④ B、①②④⑤ C、①③④⑤ D、②③④⑤6. 唐太宗说：“凡事皆需务本。国以民为本，民以衣食为本。凡营衣食，以不失时为本……”。最能体现这一思想的措施是（ ）A、虚心纳谏 B、知人善用 C、完善制度 D、鼓励农耕7. “万般皆下品，唯有读书高”““做人莫做军，做铁莫做针”。这反映当时北宋实施的政策是（ ）A、尚武轻文 B、尊孔崇儒 C、重农抑商 D、重文轻武8. 阅读年代尺，回答下列小题。
(1)、朝代②初年，提出“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣”。其中“制其钱谷”所采取的措施是（ ）A、设置副宰相分割相权 B、派文臣当知州 C、解除禁军将领统兵权 D、地方设置转运使(2)、不同历史时期有不同的发展特征。下列符合年代尺中③的阶段特征是（ ）A、中国古代诗歌的黄金时期 B、政权分立 C、疆域空前辽阔 D、小说京剧大放异彩9. 下列历史事件或历史现象中，没有因果关系的一项是（ ）A、明朝设立厂卫机构—强化了君主的权力 B、宋朝与辽议和—辽宋出现和平局面 C、唐朝文成公主出嫁—新疆社会经济发展 D、明朝提倡八股文—人们思想被禁锢10. 比较学习是历史学习的方法之一。下列关于隋朝和元朝相同之处的表述正确的是（ ）①都进行了制度创新，加强了中央集权 ②都是少数民族入主中原后建立的政权
③都修建了大型水利，促进了经济交流 ④都结束长期分裂局面，完成国家统一
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④11. “宋代文化发展所达到的高度，在从十世纪后半期到十三世纪中叶这一历史时期内，都居于全世界的领先地位的。”下列发明能佐证这一观点的有（ ）①造纸术 ②印刷术 ③指南针 ④火药
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④12. 辽太祖耶律阿保机崇拜孔子，先后于上京建国子监，府、州、县设学，以传授儒家学说；辽国出土的一些皇室和贵族的随葬品充满了中原气质。这些反映了（ ）A、礼乐文明的确立 B、农牧文化的交融 C、经济重心的南移 D、科举制度的沿革13. 文学作品能反映时代特征和历史趋势。从楚辞、唐诗、宋词、元曲、明清小说的演变中能说明（ ）A、市民文化日趋繁荣 B、中外文化交流加强 C、民族融合日益加强 D、人才选拔越发民主14. 生产工具的革新有利于农业的发展。下列属于宋代农业生产工具革新的是（ ）A、
B、
C、
D、
二、材料解析题（本大题共2小题，共20分）
-
15. 小小邮票展现历史风貌。阅读材料，回答问题。
(1)、邮票①中玄西行前往何地求法?邮票②中宋元时期海上丝绸之路的发展得益于哪些发明或技术的应用？(2)、将邮票③补充完整。此船队最远到达何处?此次航行产生了怎样的影响?(3)、以史为鉴。你认为上述历史对我们今天中国的发展有何启示?16. 中国封建社会历代统治者都注重通过加强中央集权和地方管理等措施来巩固统治。阅读下列材料，回答问题。材料一：如下图
材料二：如下图
材料三：《明太祖实录》：以后子孙做皇帝时，“并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时勃奏，处以重刑。”
(1)、材料一图示反映的是唐朝的什么制度？(2)、材料二反映的是元朝实行什么制度？材料中“宣政院辖地”的出现有什么重要的历史意义？(3)、材料三中朱元璋立下这条“祖训”的主要目的是什么？(4)、以上材料体现中国封建社会中央集权发展的基本趋势是怎样的?