江苏省盐城市东台市第二教育联盟2023-2024学年七年级上学期语文10月月考试卷
试卷更新日期:2023-11-08 类型:月考试卷
一、基础积累及运用(37分)
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1. 阅读下面一段文字,按要求答题。
散文《春》中,山是朗润的,水是高涨的,牧童的笛声是嘹亮的,花香、草香在空气里酝 niàng____,描绘了生机勃勃的动人景象。《济南的冬天》描绘了一幅幅动人的济南冬景图,温暖安适的济南抑制不住人们蠢蠢欲动的心。《雨的四季》中写四季的雨景和人的感受,时而晶莹澄____清,时而热烈豪放,时而端庄静mì____,时而自然纯洁,即使冬日冷冽的风雨,也不再咄咄____逼人。学会读书,可以用一句话把作品内容概述出来,领会作者的写作意图。也可以用自己的语言重新整理作者的思维框架,画个思维导图。如果有了这样的思维导图,就可以从全局把握。读书的方法很多,最重要的是找到适合自己的读书方法。
(1)、给文中加点字注音或根据拼音写汉字。(2)、修改文中画线句的语病,把正确的句子写下来。2. 古诗名句默写。(1)、风轻悄悄的,。(2)、 , 闻道龙标过五溪。(3)、夕阳西下,。(4)、不积跬步,;不积小流,。(5)、差之毫厘,。(6)、《次北固山下》表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是: , 。(7)、现在常用“ , ”来勉励人们努力学习、工作,持之以恒。3. 下列句子中没有语病的一项是( )A、读书必须由少到多,由浅入深,逐步吸收、消化、理解。 B、我们要大力倡导爱国奉献精神,使之成为新时代奋斗者的价值追求。 C、随着社会的发展,让传统节日的文化意味似乎越来越淡。 D、随着信息技术的飞速发展和互联网技术的全面普及,上网成了人们必不可少的必需品。4. 下列表述中,不正确的一项是( )A、《济南的冬天》作者老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,作家。代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》。 B、“本学会将于本周日晚上八点在学校报告厅举办文学创作研讨会,敬请王先生莅临指导。”这句话表达得体。 C、“阳春三月,湿地公园山清水秀,花枝招展 , 美不胜收。”句中加着重号的成语使用恰当。 D、我国古代常用“迁”指调动官职,“左迁”表示降职贬官。如“王昌龄左迁龙标”即王昌龄被贬为龙标尉。5. 依次填入空缺处最恰当的一项是( )春,是那样的娇,那样敏感,却又那样混沌无涯。一声雷,__________;一阵杜鹃啼,__________,一阵风起,__________。
①就猛然间惊醒了一山桃花
②便让每一棵柳吐出一团团洁白轻柔的飞絮
③则无端地惹哭满天的云
A、①②③ B、③②① C、③①② D、①③②6. 文学名著阅读。(1)、下列表述内容与原著一致的一项是( )A、到东关看五猖会是“我”儿时所罕逢的一件盛事,出发前,父亲却突然要求“我” 将《鉴略》里的语句背出来。多年以后,“我”才明白父亲的用意。 B、一位长辈赠送给“我”一本图画书《二十四孝图),书中最让“我”反感的两个故事就是“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”。 C、《范爱农》中,针对徐锡麟刺杀安徽巡抚恩铭而被捕以及秋瑾在杭州被杀两事,在东京的同 乡会上,范爱农与鲁迅都强烈主张发电报痛斥满清政府。 D、《阿长与<山海经>》中,阿长给“我”买来了“我”念念不忘的《山海经》, 这是一本刻印非常精致的绘图书,纸张和图像都很好。(2)、阅读名著选段并结合相关情节,回答问题。早晨,住在一门里的 她进来了。她是一个精通礼节的妇人,说我们不应该空等着。于是给他换衣服;又将纸锭和一种什么《高王经》烧成灰,用纸包了给他捏在拳头里……。
“父亲!!”我还叫他,一直到他咽了气。
我现在还听到那时的自己的这声音,每听到时,就觉得这却是我对于父亲的最大的错处。
1 此语段出自 《》 一文, 文中她是 , 她曾做过
过事,迫使我不得不离开S城,“寻别一类人们去了”。
②文中最后说:“我现在还听到那时的自己的这声音,每听到时,就觉得这却是我对于父亲的最大的错处。”这最大的错处是什么?
7. 综合性学习。古人这样告诫我们:“匹夫不可不慎取友”,可见,如何认识和选择朋友,是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友,你所在的班级正在举行以“交友之道”为主题的综合性学习活动,请你积极参加并完成以下任务。
(1)、【拟写标语】为激发同学们参与活动的热情,请为本次活动拟一条宣传标语。(2)、【设计活动】成功的活动离不开设计合理的具体活动项目。班委会集思广益,设计了下面一个具体活动项目,请你紧扣本次综合性学习帮他们再设计两个具体活动项目。活动项目一:畅谈交友之道
活动项目二:;
活动项目三:。
(3)、【材料整理】下面是同学们搜集到的体现“交友之道”的句子,这些不符合主题要求的两项是( )( )①人而无信,不知其可也。——《论语》
②君子之交淡如水,小人之交甘若醴。——《庄子》
③匹夫不可不慎取友。友者,所以相有也。——《荀子》
④天行健,君子以自强不息。——《周易》
⑤独学而无友,则孤陋而寡闻。——《礼记》
二、阅读(33分)
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8. 阅读杜牧的《旅宿》一诗,完成各小题。
旅 宿
杜牧
旅馆无良伴,凝情自悄然①。寒灯思旧事,断雁②警愁眠。
远梦归侵晓③ , 家书到隔年。沧江好烟月,门系钓鱼船。
【注释】①悄然:静静地。这里是忧郁的意思。②断雁:失群之雁。此为失群孤雁的鸣叫声。③远梦句:家远梦亦远,梦归之时已到拂晓,言梦里归家时间之短暂。
(1)、这首诗借助寒灯、、归梦、等意象抒发了作者的思想感情。(2)、马致远《天净沙·秋思》中的“小桥流水人家”一句在技法上有其独到之处,杜牧的《旅宿》一诗也有一句,请找出来,并品析其妙处。9. 阅读下面文言文,完成各小题。【甲】谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
【乙】徐孺子年九岁,尝月下戏,人语之曰:“若令月中无物,当极明邪?”徐曰:“不然,譬如人眼中有瞳子,无此必不明。”
(1)、解释下列加点字。①俄而雪骤 ②未若柳絮因风起
③尝月下戏 ④人语之曰
(2)、下列各项加点的“之”与“人语之曰”中的“之”用法不同的一项是( )A、下车引之 B、一年之计在于春 C、学而时习之 D、择其善者而从之(3)、翻译句子。若令月中无物,当极明邪?
(4)、请结合【甲】【乙】两文的内容,简要分析谢道韫和徐孺子各自回答的妙处。10. 阅读散文,完成各小题。向泥土敬礼
①人们说乡村是泥土做的,是啊,木镇的一切都在泥土上。木镇的人不识字,但不妨碍他们把泥土当作《圣经》,他们知道大地上的一切都是泥土给的,炊烟呼吸,鸡啄驴鸣,花草物种,这些只是“圣经”上不同的文字。
②如果说草的种子是汉语印制的,父亲能读懂;那村长折腾土地的脾气就是英文印制的,他读不懂。因为有时村长让大家种水稻,但却颗粒无收。父亲说我们这里的地寒,水稻是金贵喜暖的玩艺,泥土有脾气,你不要拗,种子也有脾气,你不要拗,你能把庄稼种到石板上?
③有时,我看到父亲在田埂上扛着锄头走,一遇到牛从对面思索着走过来,父亲就退后一步,虽不像西方的人把手捂着胸脯那样,但绝对的虔敬,如同除夕从祖坟上把先辈的神灵请回过年一样。父亲相信牛和人一样,离头三尺的地方有神灵。
④父亲的手,虽然如树皮一样皱褶苍老,有点变形,条条青筋如蚯蚓,但有着泥土的温暖,我一握的时候,就感觉像庄稼的汁液传到我的血管,这是泥土的温度。这样的手在泥土里绝对灵活,他锄地时,绝对不伤害庄稼,而对草,也是尽量照顾,只要草和庄稼和谐相处,父亲是不会对草痛下杀手的。
⑤父亲年老了,手指有时不太灵便,有一年惊蛰后,他在麦田松土的时候,不小心把一根在泥土下路过的蚯蚓斩断了,父亲内疚喃喃:这怎么好,这怎么好。父亲停下手,拿眼睛乜斜看我一下,从兜里掏出一枝卷烟,咝咝地吸着。然后闭上眼睛,他说出了令我吃惊的话:让我装死一会。这是在推己及物想像蚯蚓的痛吗?
⑥即使冬令时节,父亲也闲不住。他会和叫做家贼的麻雀对话,有时就撒出一些苞谷给这些小家伙,作为对它们一年来在窗前恪尽职守叫醒农人的犒赏。有时父亲要在阳光晴好的时候堆粪翻粪晒粪,这是对泥土的滋补。你想他们陪伴着小麦走了一春,陪伴着苞谷走了夏季秋季,如今到了该歇息的时候,就如女人产后要吃红皮鸡蛋喝红糖水。父亲还会到田地里去,他像逡巡的士兵,把泥土里的瓦块、砖头了剔除了,怕这些骨头硌着睡眠的泥土,怕在地里漫游的小动物们闪了腰,怕来年开春撞坏了犁耙。父亲心里最清楚,土地糊弄不得,土地和人是兄弟,多少辈子都比邻而居,对别人好也是对自己好。
⑦从地里回来的父亲脸上有一块泥巴,母亲想用手抠下,又想卷起衣襟擦,父亲招呼了一下说不用了——父亲羞涩了,但母亲的亲昵是对劳作的一种尊重,泥土在脸上怎么了?有时米粒和碎馍掉到地上,父亲拾起吹一下,或者母亲用衣襟擦一下,就填到嘴里。泥巴粘在父亲的脸上,不就是土地的徽章么?作为对一辈子的老邻居的奖赏,是否在父亲的脸上撒一把草籽,用洗脸水一浇就能发芽?诗人雅姆说:如果脸上有泥的人从对面走来要脱帽致敬先让他们过去。
⑧是啊,我们什么时候,对有泥的人有过足够的尊重呢?我们向泥土敬个礼吧。
(选自《散文》2012年第3期,有删改)
(1)、通读全文,请用自己的话概括出“父亲”敬重泥土及其生灵的具体表现。(2)、赏析文章第⑥自然段画横线句子。(3)、你如何理解第⑦自然段中“泥巴粘在父亲的脸上,不就是土地的徽章么”这句话?(4)、联系全文回答,我们为什么要向泥土敬个礼?三、作文(50分)
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11. 阅读下面的文字,根据要求作文。
温暖是夜空中的一轮明月,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;温暖是春天里的一场细雨,使心灵枯萎的人得到情感的滋润……在你的生活中,一定发生过让你感到温暖的事,一定会有带给你温暖的人。
请以“▲给我温暖”为题目,写一篇文章。
要求:①内容健康积极;②表达真情实感;③除诗歌外,文体不限;④不要套写、抄袭;⑤不
要出现真实的地名、校名和人名;⑥不少于500字。