四川省2023-2024学年七年级上学期语文第一次核心素养评价试卷
试卷更新日期:2023-11-08 类型:月考试卷
一、厚基础功底。(每小题3分,共30分)
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1. 下列词语中加点字的读音正确的一项是( )A、酝酿(niàng) 风筝(zhēng)粗犷(guǎng ) 咄咄逼人(duō) B、贮蓄 (zhù) 着落(zháo)匿笑(nì) 翻来覆去(fù) C、棱镜 (líng)吝啬(sè) 荫蔽(yīn) 絮絮叨叨(xù) D、仿膳 (shàn) 侍弄(sì) 一霎(shà) 尊君在不(fǒu)2. 下列词语的书写完全正确的一项是( )A、朗润 窠巢 喉咙 健壮 花姿招展 B、宽敞 伦郭 高邈 瘫痪 喜出望外 C、抉别 烂漫 憔悴 分岐 各得其所 D、祷告 菡萏 欹斜 拆散 争先恐后3. 下列句子中加点成语的运用有误的一项是( )A、下雪了,孩子们呼朋引伴到公园里,玩起堆雪人、打雪仗的游戏。 B、三个月前投的稿子,今天竟然被刊登在了《青年文摘》,真是让人喜出望外。 C、李老师的性格温和有礼,平时和我们交谈总是咄咄逼人的。 D、星期天,我翻来覆去朗读这篇文言文,终于能流畅地背诵了。4. 下列句子中,没有语病的一项是( )A、为响应上级号召,某社区决定加快创建文明社区的规模与速度。 B、这次比赛的获胜,将决定着我们能否进入决赛阶段。 C、通过这次做月饼过中秋的活动,可以丰富我们对传统文化的认识。 D、学校应当建立完善的校园欺凌预防、干预、处理机制,保障每个孩子健康成长。5. 下列语句没有使用比喻修辞的一项是( )A、他还是像过去一样,喜欢打乒乓球。 B、雨争先恐后地下起来,似开了闸的水龙头。 C、秋风把折扇形的黄叶吹起来了,孩子们拍手欢呼:“一群黄蝴蝶飞起来了!” D、小猫跳到桌上来,在我的稿纸上踩出了几朵小梅花。6. 下列标点符号使用正确的一项是( )A、这座城楼看起来有三、四年的历史了。 B、明天的旅游,你是去呢?还是不去? C、春天,好像一篇巨制的骈俪文;而夏天,像一首绝句。 D、嘉兴南湖红船、井冈山革命旧址、红安革命烈士陵园……等一件件实物、一处处旧址、一座座纪念馆,都记录着一段段可歌可泣的历史。7. 下列句子排序恰当的一项是( )
①“晚来天欲雪,能饮一杯无?”自然是江南日暮的雪景。
②“柴门闻犬吠,风雪夜归人”,是江南雪夜,更深人静后的景况。
③一提到雨,也就必然的要想到雪。
④借这几句诗来描写江南的雪景,岂不比我的文字直截了当,美丽得多?
⑤“前村深雪里,昨夜一枝开”,又到了第二天的早晨,和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了
⑥“寒沙梅影路,微雪酒香村”,则雪月梅的冬宵三友,会合在一道,在撩逗酒姑娘了。
A、③①⑥②⑤④ B、③⑤②⑥①④ C、③⑥①②⑤④ D、③②①⑥⑤④8. 李雷原本与同学约好一起去看球赛,却因感冒发烧无法前往,于是他给同学发了条短信。下列语言表达得体的一项是( )A、我今天不去看球赛了,你自己去吧! B、我偶染贵恙,无法观赛,深表歉意! C、我感冒了,现在还在发烧,真糟糕! D、我生病了,不能去看球赛了,实在抱歉!9. 下列有关文学常识的表述有误的一项是( )A、曹操,字孟德,东汉末年政治家、军事家、诗人。著有《孙子略解》《兵法接要》,诗歌《蒿里行》《观沧海》《龟虽寿》等。他的诗以慷慨悲壮著称。 B、泰戈尔是印度作家、诗人。主要作品有诗集《吉檀迦利》《新月集》《飞鸟集》等。他是获得诺贝尔文学奖的亚洲第一人。 C、律诗是近体诗的一种。通常的律诗规定每首八句,每两句为一联,分别是首联、颔联、颈联、尾联。律诗要求全诗通押一个韵,第二、四、六、八句末字押韵,首句末字可押可不押。 D、《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、轶事。课文分别出自《方正》篇和《言语》篇。10. 下面是同学对演讲稿提出的朗诵建议,你认为处理不恰当的一项是( )你,屹立在世界的东方。奔腾不息的黄河是你的血脉,巍峨耸立的泰山是你的脊梁。你就是我的祖国——中国!
1949年10月1日——一个载入史册的伟大的日子。毛泽东主席在天安门城楼上庄严宣告:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”从此,你结束了一百多年被侵略被奴役的屈辱历史,开始了独立自主、自立更生的奋斗历程……一个逐步走向繁荣昌盛的中国呈现在世界面前。
74年峥嵘岁月,你风雨兼程,百折不挠;74年沧海桑田,你日新月异,改天换地。两弹一星,港澳回归,北京奥运……你带领中华民族走向复兴;深化改革开放,推进“一带一路”,建设生态文明……你以强大的自信走进新时代。你的儿女不忘初心,与时俱进,用勤劳和智慧成功走出了具有中国特色社会主义的振兴之路。
回首历史,展望未来。在实现中华民族伟大复兴的感召下,14 亿炎黄子孙必将迸发出极大的热情和力量,团结一心,拼搏进取,在神州大地上书写属于新时代的锦绣华章!
A、语句:你就是我的祖国——中国!建议:“你”后可以稍作停顿,“祖国”“中国”应该重读,突出对祖国的挚爱之情。
B、语句:1949年10月1日——一个载入史册的伟大的日子。建议:“一个”后稍作停顿,“载入史册”“伟大”声调要渐高渐强,读出崇敬之感。
C、语句:两弹一星,港澳回归,北京奥运……你带领中华民族走向复兴。建议:语速徐缓,语气低沉,要读出长而缓的节奏,读出朗读者内心的自豪感。
D、语句:在神州大地上书写属于新时代的锦绣华章!建议:读时要情绪饱满,“锦绣华章”一字一顿, 字字重读,读出信心和决心。
二、品古典雅韵。(每小题3分,共15分)
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11. 下列古代文化常识的说法不正确的一项是( )A、月亮在中国传统文化中具有特殊的意义和象征,同时也成为中国文人抒情的载体。古诗词中多有借月抒发思乡怀人之情的诗句。比如“露从今夜白,月是故乡明”“但愿人长久,千里共婵娟”等。 B、古代常用官职或任官之地的州县名来称呼一个人。如:“闻道龙标过五溪”中“龙标”是指王昌龄。 C、“左迁”即贬谪,降职。这既体现了中国古人“尊右卑左”的思想,也展现了中国人的含蓄。 D、“家君”“尊君”:前者是敬辞,是对别人父亲的一种尊称;后者是谦辞,是对人称自己的父亲。12. 下列对《次北固山下》的分析和鉴赏,不正确的一项是( )
次北固山下
【唐】 王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
A、首联中“青山”指北固山,“客路”指诗人前行的路,暗含旅途奔波之意。 B、诗的三、四句描写诗人站在船上所见之景:江水浩淼,两岸开阔,江风和顺,船帆高挂,令人心情昂扬。 C、诗的五、六句既写景,又交代时令特殊:这是日夜的交替,也是新年与旧年的更迭。同时诗的五、六句也蕴含着一代胜过一代的人生哲理。 D、结尾两句诗人触景生情:故乡遥遥,书信难达,想借鸿雁传书寄托思乡之情。13. 阅读下面两则文言文,完成小题。【甲文】谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
【乙文】陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之,元方入门不顾。
(1)、下列加点词解释不正确的一项 ( )A、俄而雪骤(不久,一会儿) B、未若柳絮因风起(乘,趁) C、元方入门不顾(照顾、看管) D、相委而去(离开)(2)、对【甲文】的理解,下列说法不正确的一项是 ( )A、“寒雪”“内集”“欣然”和“大笑乐”等词语营造了谢太傅一家和睦、融洽、轻松、高雅的家庭氛围。 B、“与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿。 C、“未若柳絮因风起”这句话的意思是:还不如比作柳絮乘风满天飞舞。 D、结尾交待谢道韫的身份,意在表示一种赞扬和敬佩,暗示作者很欣赏她的才思敏捷。(3)、对【乙文】的理解,下列说法正确的一项是 ( )A、陈元方小小年纪能遇事冷静、落落大方、有理有据地维护父亲名声是因为他是神童。 B、“过中不至,太丘舍去”句中“过中”说明陈太丘是信守承诺的人,“舍去”说明陈太丘与人相处有底线,不一味纵容友人的不良行为,我们应该像他学习。 C、小元方指出父亲的朋友“期日中”而“日中不至”是“无礼”,“对子骂父”是“无信”,可见他明白事理,落落大方。 D、“友人”之所以“下车引之”,是想哄陈元方带自己去找他的父亲。三、蓄知识底蕴。(共23分)
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14. 把下列文言语句翻译成现代汉语。(1)、 撒盐空中差可拟。(2)、 与人期行,相委而去。15. 默写古诗文中的名句。(1)、“ ”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(朱自清《春》)(2)、 , 闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(3)、曹操在《观沧海》中借大海吞吐日月、包罗万象的雄伟景象,抒发自己广阔胸襟和伟大抱负的句子是: ,; , 。(4)、古诗中,诗人常借物传情。王湾在《次北固山下》中“乡书何处达?归雁洛阳边”借“归雁”捎去他对家人思念。李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借明月传递对友人牵挂的句子是: , 。(5)、《天净沙 秋思》中作者直抒胸臆,道出天涯游子之悲的句子是: ,
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16. 综合性学习及名著导读。为了进一步激发同学们的阅读热情,学校准备开展以“我爱读书,营造书香校园”为主题的活动。请你根据要求,完成下列任务。
(1)、请仿照示例为学校的这次主题活动设计几种活动形式。活动形式一:举办“我与名著之间的故事”交流会(示例)
活动形式二:
活动形式三:
(2)、假期你认真阅读了四大名著中的《西游记》,请完成下列测评。①《西游记》是中国古典文学中富有想象力的作品之一。一般认为这部经典著作的作者是(朝代)的(人名)。
②《西游记》这部小说围绕唐僧师徒四人前往西天取经的主线,写了许多降妖除魔的故事。你最喜欢师徒中的谁?请写出与他有关的两个经典故事情节。
四、览书海智慧。(共31分)
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17. 课外精美现代文阅读。
初夏的白
①一入夏,许多艳色的花儿都暂时歇了场,傲然坐在枝头的,是小小的白花儿。
②白花不招摇。夏是低调的。
③初夏有茉莉,开着白花的茉莉。
④梅雨季将至未至,空气先已起了湿意。爬满青苔的老宅前,青砖灰瓦的廊檐下,茉莉不大的卵形叶子缀满极细的枝干,它们啜饮着南方的露水,然后吐出纽扣大小的花蕾儿。白色的花蕾三颗,聚在枝尖上,像几粒豆子,微微染着一点豆青色。
⑤茉莉最像少女,那些白色的花儿盛开时,悠悠散着淡雅的香味儿,一种我且盛开但不惊扰叶子的意思。绿才是夏天的主题。茉莉花瓣单薄,若是放在杯子里,没个三五朵,是铺不满杯口的。茉莉花期也短,一朵花再美,也只开一天。
⑥少女时候,我买香水,最爱茉莉香味。后来喝茶,我也爱茉莉茶。及至成年,我也只想低眉做一个小白花一样的女子,不追求浓烈,干净就好,淡然就好。
⑦初夏有金银花,初开白色,后渐渐变成金黄色。盛开时,寸把长的细细花蕾裂开,香气乍泄,仿佛无数小蜻蜓停栖在悠长悠长的藤蔓上,呼唤雨季到来。记忆里,老家的土篱笆墙上,睡着一堆厚厚的金银花藤,篱笆墙下丛生野蔷薇。花开时节,金银花和野蔷薇相望相迎,乡人荷锄下地,路过也不采。只有野蜂子在那里嗡嗡地扑扇小翅膀,也像荷锄奔忙的农人。
⑧金银花开过,便是栀子花开。栀子也是开白花的,但栀子花比茉莉花开得要胆大些,直白、率性些,有些质朴和热情的感觉。那花有掌心大,重瓣的甚至有碗口大,一朵花的香气能涨满一间屋子,一棵花树能香大半个村庄。所以,栀子花盛开的初夏,我居住的村庄仿佛被花香给抬升起来了,荡荡浮动。
⑨有一天晚上,我开车行驶在巢湖边的湖滨大道上,夜色和路边的树木芦苇都那么幽深,心下莫名生起漂泊的孤寂。这时,忽闻得风里一缕栀子花香,不禁缓缓放慢车速,心儿也在花香里缓缓安稳。在我的习惯性思维里,有栀子花的地方,必有村庄,必有一户户安静生活的人家,那人家也必有纯洁、好看的儿女……人世是这样端然美好,寻常烟火也是可亲可敬。
⑩早前,我们小镇的江堤脚下还有成片的荷塘,塘里白荷花居多,覆盖了茫茫的水面。也有红荷花,艳艳的,远远摇曳在塘边的蒲草和芦苇丛里。童年时,我喜欢和家住塘边的同桌去采红荷,红荷耀眼,总有些鼓荡人心。
⑪白荷自然不可随意去采,因为那是家养的荷花。所谓家养的,大约代表着正统,代表着被认同,也就代表着身份地位。心想着,长大了,可一定要做白荷一样的人。
⑫冬天,人们抽干荷塘的水,下塘挖藕。在白花花的冬阳下,许多人赤了脚去踩,去寻最粗、最长的藕。那是白荷花结出的白藕。
⑬暮春,父亲在屋后的长宁河里种菱。虽然只种了三四丛,但菱长得快。父亲说“六月六,发一间屋。”那能摘多少菱角啊,那是童年里最清甜的水果。在我们的方言里,“六”和“屋”的韵母发音,都发“e”。一棵菱,到了六月,可以在水面抽枝散叶地铺出一间屋那么大的场面,这是一棵柔嫩纤弱的水生植物默默撑开的生命格局。
⑭菱开白花。在初夏,白花出水,蛾子似的,比茉莉花还要小得多。仿佛不愿意让人知道,它开花了。
(选自《知识窗》)
(1)、下列对选文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,理解有误的一项是( )A、文章大体按照时间顺序依次描写了茉莉花、金银花、栀子花、荷花、菱花。 B、第⑦段写嗡嗡地扑扇的野蜂子是为了从侧面衬托金银花浓郁的香气。 C、当作者心下莫名生起漂泊的孤寂时,风里的一缕栀子花香给了“我”些许慰藉。 D、白荷花不可随意去采,因为它代表着正统,代表着被认同,也代表着身份地位。(2)、文章描写了初夏的各类白花,请加以梳理,在表格中填入相应内容。花的名称
花的特征
花开时的情态
茉莉花
①
我且盛开但不惊扰叶子
栀子花
花香浓郁,花有掌心大,重瓣的甚至有碗口大
③
菱花
②
仿佛不愿意让人知道,它开花了
(3)、结合语境,按要求赏析下面语句的表达效果。①白色的花蕾三颗,聚在枝尖上,像几粒豆子,微微染着一点豆青色。(从修辞角度)
②一棵菱,到了六月,可以在水面抽枝散叶地铺出一间屋那么大的场面。(从加点词的角度)
(4)、作者以“初夏的白”为标题,有什么作用?18. 课外精美现代文阅读。月亮是夜晚的伤口
李良旭
①今天的晚饭,李子涵一点食欲也没有,吃着吃着还流下了眼泪,眼泪吧嗒吧嗒掉进了碗里,李子涵哽咽着将饭和着眼泪一起咽进了肚里。这一切,都没有逃过爸爸的眼睛,爸爸心想,子涵在学习上一定遇到了什么困难,平时吃饭可不是这样的,他有说有笑,还把学校每天的见闻说给他听,父子俩说说笑笑,一餐晚饭就吃完了,然后各干各的事。可是今天的情况可就不一样,空气中似乎有一股____的气息。爸爸仿佛什么也没有看见,____地吃着饭。子涵饭没有吃完就离开了饭桌,进了他的书房。
②子涵坐在书桌前,从书包里拿出了数学考试试卷,他____地将试卷铺展开来,看着上面的考试分数,他的眼泪忍不住又掉了下来,心里又是一阵疼痛。突然,他听到了敲门声,赶紧将试卷收藏起来,打开了房门。
③爸爸站在门口,笑着说:“走,出去散一会儿步,回来再看书。”子涵站起身,一动没动,他似乎不想去散步。爸爸拉起他的手,有些执拗地说:“犹豫什么呢?散一会儿步,耽误不了你多少时间!”
④子涵迟疑了一会儿,仿佛下了很大的决心,终于迈开了步子。爸爸的脸上,露出了一丝不易察觉的微笑。
⑤天已经黑了下来,远处家家户户窗口透露出来的光亮,让夜色多了一丝温暖。爸爸伸出手,搂住了子涵的肩膀,说道:“饭后散一会儿步,对身体有好处。”子涵____他的心思还停留在试卷上,他沮丧地想,自己为什么没有考好?
⑥爸爸看出了子涵的心思,他指着天上的月亮说:“子涵,你看天上那轮弯弯的月亮,在漆黑的夜空中,它就像天上的一道伤口,这道伤口,在夜色中不仅不丑陋,反而是一种美丽。他使人们看清了脚下的路,从而走得更加踏实稳健,如果没有夜晚的月亮,我们出行是多么的不方便,所以说,这夜晚月亮,是一种美!”
⑦爸爸充满诗意的一番话,在子涵的心里掀起一丝微澜,他情不自禁地抬起头看着天上的那轮弯弯的月亮。那弯弯的月亮,真的像爸爸说的那样像一道弯弯的伤口,但这道伤口,在夜色中显得格外美丽、娇艳。他自己不知道看过多少次月亮。月亮的故事爸爸不知讲过多少种版本了。可今晚被爸爸这么一说,好像第一次看到月亮,看出了新意,看出了美。
⑧爸爸又说道:“这夜晚的伤口啊,只是暂时的,等天亮了,这伤口就痊愈了,再也看不到了。有时学习成绩出现波折,其实就像这夜晚月亮的伤口,只是暂时的,不必有太多的纠结和沮丧,找出存在问题的症结,攻坚克难,就一定会迎来明媚的一天!”
⑨爸爸说完,把子涵的肩膀又搂紧了一些,子涵忽然感到身上充满了一种力量,他觉得这力量能把自己的伤口慢慢治愈。想到这里,子涵一扫刚才的沉默,说道:“爸爸,你说得真好,让我感到豁然开朗,我找到治愈自己伤口的良方了……”
⑩爸爸笑了,子涵发现,爸爸咧开嘴的笑容,就像天上那轮弯弯的月亮,很好看……
⑪子涵在学习上开始变得乐观开朗起来,学习上偶尔遇到一些挫折,不再惊慌和沮丧,他会找出自己存在的问题和不足,然后积极解决。他觉得那些挫折,就像夜晚天上月亮的伤口,一点也不丑陋,反而有一种美和艳,它照亮了自己脚下的路,从而走得更加踏实和稳健……
⑫晚饭后,子涵又走在那条散步的小路上,月光很好,看着天上那轮弯弯的月亮,望着望着,他情不自禁地咧开嘴笑了,他觉得自己咧开嘴的笑容,就像天上那轮弯弯的月亮……
(选自《思维与智慧》)
(1)、依次选择词语填入文中空缺处,恰当的一项是:( )A、沉重 不动声色 沉闷 沉默不语 B、沉闷 不动声色 沉重 沉默不语 C、沉闷 沉默不语 沉重 不动声色 D、沉重 沉默不语 沉闷 不动声色(2)、仔细阅读选文,完成下面的情节梳理子涵考试失利,爸看在眼里————子涵难以释怀,爸苦心开导——
(3)、揣摩划线句子所体现的人物心理。①爸爸咧开嘴的笑容,就像天上那轮弯弯的月亮,很好看……
②他情不自禁地咧开嘴笑了,他觉得自己咧开嘴的笑容,就像天上那轮弯弯的月亮……
(4)、文中的父亲是一个什么样的人?请结合文章内容简要概括。五、书精彩华章。(共50分)
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19. 文题一:当一个人做自己喜欢的事时,就会不畏艰辛,全心投入,乐在其中。我想,你也一定有这样的经历和感受。
请你以“▲ , 让我乐在其中”为题目写一篇文章 。
文题二:请你以“手机响了”为题目,写一篇文章。
要求: ①以上两个作文题目中,选择其中一个完成。
②结合自己的亲身体验,写出你的真情实感。
③叙述有条理,有生动细腻的描写。
④书写工整,卷面整洁,不少于600字。
⑤不得抄袭、套作,文中出现真实的地名、校名、人名。