【单元卷分层练习】五年级上册道德与法治第一单元B卷训练
试卷更新日期：2023-11-08 类型：单元试卷
一、判断题
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1. 倾听时用点头等方式表示你的认同或礼貌地提出自己的看法。（ ）2. 丽丽怕同学笑话她，不敢表达自己的真实想法。（ ）3. 我已经是高年级学生了，课余生活应该自己选择，这是我的权利。4. 我们正处在想独立渴望成熟的发育期，对新事物充满了好奇，凡是都要去试一试。5. 真正的朋友会在我们需要的时候，伸出援助的双手。（ ）6. 放学路上，小军递我一支烟，说：“抽一支吧，反正老师也看不到。”我也是这么认为的。
二、单选题
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7. 同学过生日，有同学提议喝酒。下面做法正确的是（ ）。A、同意，难得大家在一起高兴，喝酒气氛热闹点 B、为了不扫大家的兴，我就少喝点，不喝醉就行 C、婉言拒绝，不能喝酒，用饮料代替祝同学生日快乐8. 课余生活中，你认为下列同学的做法不能赞同的是（ ）。A、小华在图书馆安静地读书，做到不大声喧哗 B、小明在外出游玩时，随意丢弃垃圾 C、小丽在户外运动时，注意安全标识 D、小彤做完功课后，和爸爸探讨集邮的知识9. 下列漫画中哪种方式有助于我们成长（ ）A、
B、
C、
10. 丰富的课余生活不会带给我们（ ）A、开阔视野 B、负能量 C、动手能力 D、创新意识11. 这几个同学的态度，你赞成（ ）A、这么简单的问题你都没弄懂？我的答案是对的，我没时间给你讲了，拿我的答案看吧 B、你的思路确实与我不同，我给你讲一遍我的思路，如果不懂可以再问我 C、有问题自己思考，不要总想着去问别人，自己不会思考吗12. 下面漫画中哪种生活有助于我们成长（ ）A、
B、
C、
三、填空题
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13. 与人沟通，要勇于表达 ， 还要学会 ， 让我们准确理解对方的想法。
我们要烟酒，毒品。
14. 合理规划课余生活，做到个体活动与结合，与室外活动互补，处理好课内学习与课余生活的关系。15. 当我们交流不同看法时，我们可以向对方提出意见，冷静、的与对方交流。16. 主动烟酒，坚决毒品，是我们健康生活、成长的保障，也是对自己、家庭和社会负责的表现。17. 拒绝诱惑，远离危险行为。请你来完善《学会说“不”》操作手册。第一步，用坚定的声音说“不”→、
第二步，给出拒绝的理由→、
第三步，保证自己言行一致→、
18. 课余生活中，我们的言行举止应该符合小学生的 ， 注意 ， ， ， 这些都是基本要求。19. 在自主选择中，我们需要听取的意见，也要从自己的情况出发，争取一些锻炼和成长的机会。20. 锻炼表达我知道。问题 解决办法
不敢表达 ①写下自己想法的习惯，不断练习，提高表达想法。
表达不清 ②要学会接受不同人对同一事物看法的差异。
角度不同 ③增强自信心，勇于表达自己的想法。
21. 对于沾染不良嗜好的人，我们不能受他们的和影响，应该坚决“吸毒时尚”等错误观念。四、简答题
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22. 我们自主选择课余生活时，应该注意哪些问题？23. 我们在学校经常会和同学产生分歧，你是怎么处理的？分享一下你的解决办法。24. 未成年人吸烟和饮酒会造成哪些伤害？
五、综合题
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25. 作为一个德智体全面发展的好孩子，请你分享一下你的观点：
6月26日是国际禁毒日，五二班召开了一次“珍爱生命，远离毒品”的主题班会，同学们讨论非常激烈：
(1)、小刚：毒品是成年人才能接触到的东西，离我们小学生很遥远，不用放在心上。我的观点：
(2)、现在的毒品都披着时尚的外衣，在国外的校园被称为“聪明药”。我们小学生要有防范意识，才能远离危险。我的观点：
(3)、过年的时候，我和小敏去KTV唱歌，里面有一些进口饮料非常好喝，偶尔喝一次也没关系。我的观点：
(4)、老师讲过，《中华人民未成年人保护法》和《中华人民禁毒法》中都有保护未成年人的明文规定，没有人敢让我们小学生接触毒品，不要小题大做啦!我的观点：
(5)、结合所学知识和生活实际说一说，我们小学生怎么才能拒绝危害呢？六、辨析题
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26. 我们都知道烟酒有危害，但有些人却有着下列错误的认识，请给出说服的理由，帮助澄清这些错误的认识。(1)、全家聚会，大人和孩子一起喝酒能活跃氛围，促进血液循环。(2)、只要是在家里吸烟就没有关系。(3)、吸烟能忘记烦恼，结交新朋友，接近与人距离，产生灵感。
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