人教版初中化学2023-2024学年九年级上学期课堂达标训练试卷 第四单元 课题2 水的净化 （一）

试卷更新日期：2023-11-07 类型：同步测试

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一、选择题

  • 1. 下列有关软水和硬水的说法错误的是（ ）
    A、蒸馏水属于软水 B、硬水是含有少量可溶性钙、镁化合物的水 C、硬水会降低肥皂的去污效果 D、能区分硬水和软水的试剂是肥皂水

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  • 2. 在进行过滤操作时，老师给的仪器有玻璃棒、烧杯、铁架台(带铁圈)，还缺少的仪器是（ ）
    A、小烧杯 B、漏斗 C、药匙 D、长颈漏斗

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  • 3. 下列净水操作中，可以降低水的硬度的是（ ）
    A、沉降 B、过滤 C、吸附 D、蒸馏

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  • 4. 在除去粗盐中的难溶性杂质实验中，下列有关装置和操作正确的是（ ）
    A、溶解粗盐 B、过滤粗盐水 C、蒸发结晶 D、趁热取下蒸发皿

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  • 5. 有下列操作，能降低水的硬度的是（ ）

    ①静置  ②过滤  ③煮沸  ④蒸馏

    A、只有③    B、②③    C、③④    D、①②③④

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  • 6. 天然水经过沉淀、吸附、过滤、消毒等净化处理后得到的自来水是（   ）
    A、纯净物 B、硬水 C、软水 D、蒸馏水

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  • 7. 今上半年，云南等五省市持续严重干旱，造成人、畜饮水困难．水是生命之源，应该爱护水资源．下列净化水的方法中发生了化学反应的是（  ）
    A、通过蒸馏来净化水 B、通过过滤来净化水 C、用活性炭来净化水 D、用明矾来净化水

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  • 8. 海南盛产甘蔗，《天工开物》记载甘蔗制作红糖的主要步骤中属于过滤操作的是（ ）

    A.削蔗去杂

    B.石辘碎蔗
     

    C.渣汁分离

    D.热锅熬糖
    A、A B、B C、C D、D

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  • 9. 规范的实验操作是进行探究活动的基础和保证。下列实验操作中，不合理的是（ ）
    A、进行过滤实验操作时，用玻璃棒引流 B、手心对着标签拿试剂瓶倾倒液体 C、加热硫酸铜晶体时，试管口向上倾斜 D、用酒精灯的外焰给试管中的物质加热

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  • 10. 下列方法不属于净化水措施的是（   ）
    A、吸附    B、过滤    C、电解    D、蒸馏

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二、填空题

  • 11. 水是我们人类生活重要的物质之一，自然界中的水都含有一些杂质，生活用水常常需要净化处 理，净化水的操作有：①静置沉淀②蒸馏③吸附等，其中单一操作相对净化程度最高的是(填序号)．

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  • 12. 小英同学从水库中取出浑浊水样进行实验。

    ①将水样静置，用如图装置进行过滤，其操作规范的是（填标号）。

    a．用玻璃棒引流  b．滤纸边缘高出漏斗  c．漏斗末端颈尖未紧靠烧杯内壁

    d．将滤纸湿润，使其紧贴漏斗内壁

    e．用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度

    ②向过滤后所得水样中加入一定量活性炭，利用活性炭的性除去杂质和臭味。

    ③在处理后的水样中加入一定量肥皂水，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，说明该水样属于（填“硬水”或“软水”）。

    ④生活中常用（填“煮沸”“静置沉淀”或“过滤”）的方法降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用。

    ⑤为了人类的生存和发展，人类必须爱惜水。下列做法不利于保护水资源的是（填标号）。

    A生活污水直接排放                  B提倡使用节水器具

    C工业上冷却水重复利用           D园林浇灌用滴灌、喷灌

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  • 13. 生活中常用法软化硬水；实验室中常用法软化硬水。

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  • 14. 过滤后溶液仍很浑浊的原因有哪些 ．

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  • 15.

    青海玉树地震、四川雅安地震，使我们中国人更加团结，当时水源遭到严重污染，自然界中的水本来就含有各种杂质，因此灾区中的水也就含有更多的杂质了，污染水可以用不同的方法进行净化．下面是刘星同学设计的净水方法：


    上图所示 是用空饮料瓶、带导管的单孔胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一个简易净水器．①根据上述净化材料的特性，B层最好放置；其中小卵石、石英沙的作用是；如果将石英沙与小卵石的位置颠倒是否可以，为什么? ． ②该净水器不同位置的纱布所起的主要作用不同，其中第二层纱布的作用是： ． ③你认为上述简易净水器（填“可以”或“不可以”）将硬水变成软水．

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三、综合题

  • 16. 2022年“中国水周”的活动主题为“推进地下水超采综合治理，复苏河湖生态环境”。请回答：
    (1)、对于过滤、消毒、蒸馏等净水操作，只能除去不溶性杂质的是 ， 请写出一种运用了该操作原理的生活实例：。
    (2)、净水时，通常用吸附掉一些溶解的杂质，除去臭味。
    (3)、水是生命体生存所必需的物质，请写出一条爱护水资源的建议：。

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  • 17.

    小红同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后，采用如下图所示装置将上层液体进行过滤，请问：


    (1)、加明矾的作用是 ．

    (2)、图中还缺少的一种仪器是 ， 其作用是；漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了 ．

    (3)、操作过程中，她发现过滤速度太慢，可能的原因有 ．

    (4)、改进装置后过滤，得到了澄清透明的水，她兴奋地宣布：我终于制得了纯水！对此，你是否同意她的看法？(填“同意”或“不同意”)，理由是 ． 若要制取纯水，还需采用的净化方法是 ．

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  • 18.
    (1)、溴元素在元素周期表中的信息与溴原子结构示意图如图1、2所示，则m= ， n=。溴元素属于(填金属或非金属)元素，在元素周期表中位于第周期，相对原子质量为。写出与溴元素化学性质相似的一种元素的元素符号 ， 溴化钠的化学式为。

    (2)、用“”表示氮原子，“”表示氧原子。已知：同温同压下，气体的体积比等于其分子个数比。若空气中其它成分忽略不计，图3可表示空气微观模型的是(填字母序号)。
    (3)、水是人类重要的资源。

    ①目前可供人类使用的淡水资源紧缺。因此，我们要节约用水，提高用水效率。请你写出一条节约用水的措施。

    ②硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用的方法降低水的硬度，除去硬水中过多的Ca2+和(填离子符号)就可以得到软水；检验一份自来水样是硬水还是软水的方法是向水样中加入来鉴别。

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四、实验探究题

  • 19. 某化学兴趣小组在实验室中对一烧杯浑浊的河水进行了简单净化。请完成下列有关问题： 

     【提出问题】河水中有哪些杂质？应该采用什么方法除去杂质而得到较纯净的水？观察河水略浑浊，有固体小颗粒，该河水除含水外，还含微生物等。 

     【实验方案设计】除去杂质方法与思路： 

    (1)、除去固体颗粒，可选用（填字母序号，下同）；除去可溶性杂质，可用。 

     a．沉降 b．蒸发 c．过滤 d．蒸馏 

    (2)、上述净化水的方法，实质上是将混合物分离为纯净物的过程。分离提纯混合物有以下两种基本思路。 

     思路一：将难溶性杂质的物质分离除去，如：。 

     思路二： ， 如蒸馏。

    (3)、【进行实验】 

     先向盛有河水的烧杯中加入适量粉末，这是利用其溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附，使杂质来达到净水的目的； 

    (4)、再进行过滤液体： 

     ①过滤操作所必需的仪器； 

     a．烧杯 b．酒精灯 c．铁架台（带铁圈） d．试管  

     e．玻璃棒 f．漏斗 g．蒸发皿 

     ②玻璃棒的作用是 ， 玻璃棒下端接触的部分是层滤纸处； 

     ③若滤液仍然浑浊，你认为其原因可能是； 

    (5)、再用活性炭除去水中的异味，这是利用了活性炭的作用； 
    (6)、最后进行。 

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  • 20. 依据如图所示实验，回答下列问题。

    (1)、写出玻璃仪器名称：①；②。
    (2)、其中玻璃棒的作用是；滤纸边缘要液面。
    (3)、若此操作得到的液体仍然浑浊，则原因可能是（写一条）。

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