吉林省名校调研（省命题A）2023~2024学年八年级上册生物期中试卷
试卷更新日期：2023-11-07 类型：期中考试
一、选择题（每题只有一个正确选项，每小题1分，共20分）
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1. 水母是一种美丽的腔肠动物，但我们不能直接触碰以免遭受攻出，原因是其体表分布着（ ）A、鳞片 B、黏液 C、外骨骼 D、刺细胞2. 某同学在清澈的小溪里发现了一个蠕动的小动物，用放大镜仔细观察发现这个小动物身体呈两侧对称，背腹扁平。这个小动物可能是（ ）A、腔肠动物 B、扁形动物 C、线形动物 D、环节功物3. 血吸虫与蛔虫都是常见寄生虫，关于两种动物的特点，下列说法正确的是（ ）A、身体都呈辐射对称 B、运动器官都发达 C、生殖器官都发达 D、消化器官都发达4. 下列关于蚯蚓与人类生活关系的叙述中，错误的是（ ）A、疏松土壤、改善土壤结构 B、取食植物根系，对植物生长不利 C、排出的粪便可以增加土壤肥力 D、可以加工成富含蛋白质的食品5. 缢蛏、章鱼等动物的形态各异但它们都属于软体动物，因为它们具有的共同特征是（ ）A、都有贝壳 B、都用肺呼吸 C、都有外套膜 D、都有口无肛门6. 如图是某兴趣小组在校园草丛中观察到一些小动物，其中属于昆虫的是（ ）A、
B、
C、
D、
7. 蝗虫适于生活在干燥的陆地上，在它的形态结构中，防止水分散失的是（ ）A、体表的大量鳞片 B、身体的体节 C、坚硬的外骨骼 D、覆盖全身的表皮8. 在鱼缸内饲养金鱼，如果数量过多，金鱼会出现“浮头”现象，并很快死亡，那么金鱼死亡的原因是（ ）A、氧气不足 B、食物不足 C、水量不足 D、相互攻击9. 我国四大家鱼（青鱼、草鱼、鲢鱼和鳙鱼）可以混合放养的主要原因是（ ）A、它们的食性不同，生活的水层也不同 B、它们的食性相同，生活的水层不同 C、它们的食性不同，生活的水层相同 D、它们的食性相同，生活水层大致相同10. 小亮在北京动物园参观两栖爬行馆时，发现青蛙，蝾螈等两栖动物的皮肤都很湿润，而蜥蜴、龟等爬行动物的体表覆盖角质鳞片或甲。以下相关叙述错误的是（ ）A、青蛙的皮肤裸露，能够分泌黏液，使皮肤保持湿润 B、蝾螈的皮肤内有丰富的毛细血管，有利于气体交换 C、蜥蜴的体表有角质的鳞片，减少体内水分的蒸发 D、龟甲厚实坚硬，可以保温，有助于维持恒定的体温11. 某同学根据某一标准把6种动物分成两个类群（如表）。你认为他分类的依据是（ ）类群Ⅰ
鲫鱼，朱鹮，金丝猴
类群Ⅱ
河蚌，蝗虫、蚯蚓
A、休温是否恒定 B、体内是否有脊柱 C、生殖方式不同 D、生活环境的不同12. 如图为某种动物牙齿的结构示意图，下列有关悦法正确的是（ ）
A、①是犬齿，有利于撕咬食物 B、②是门齿，有利于切断食物 C、③是臼齿，有利于咀嚼食物 D、该动物可能是肉食性动物13. 2022年北京冬奥会的吉祥物“冰墩墩"的原型是我国的国宝——大熊猫。大熊猫在分类上判断其为哺乳动物，主要依据是（ ）A、体内受精 B、用肺呼吸 C、胎生、哺浮 D、体温恒定14. 乌贼在遇到敌害时会释放一种“墨汁"以阻挡敌害视线，然后迅速逃跑。乌贼的这种行为属于（ ）A、先天性行为、攻击行为 B、学习行为、防御行为 C、学习行为、攻击行为 D、先天性行为、防御行为15. 下列动物的行为中，从获得途径方面分析，与其他三者不同的是（ ）A、
老马识途
B、
乌鸦喝水
C、
山雀偷奶
D、
蜘蛛织网
16. 豹猫是一种哺乳动物，近年来相继在北京松山和野鸭湖地区被监测发现。豹猫的下列行为中属于学习行为的是（ ）A、习惯昼伏夜出，活动比较隐蔽 B、经过多次试探后不再害怕监测设备 C、幼崽一出生就会吮吸乳汁 D、通常在每年的春夏两季进行繁殖17. 狒狒群中有首领，有分工，这是哪种行为的主要特征（ ）A、社会行为 B、领域行为 C、学习行为 D、先天性行为18. 动物群体中的分工合作需要及时交流信息。下列不属于信息交流的是（ ）A、蜜蜂跳舞传递蜜源信息 B、蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀 C、蚂蚁找到食物后留下气味 D、雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾进行交配19. 在稻田中放养青蛙的好处不包括（ ）A、能为水稻传播花粉 B、有效减轻农作物的虫害 C、保持生态平衡 D、减少施用农药对环境的污染20. 猫屎咖啡是由麝香猫在吃完咖啡果后排出的咖啡豆，人们再把咖啡豆从粪便中提取加工制作而成，未被捡取的咖啡豆则会发育成新植株。此事例体现了动物在生物圈中的作用是（ ）A、维持生态平衡 B、促进物质循环 C、帮助植物传粉 D、帮助植物传播种子二、非选择题（每空1分，共30分）
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21. 蚯蚓是人类的好朋友，我们应该好好地了解并保护它们。为此，某生物兴趣小组开展了“观察蚯蚓"的实验。请结合实验步骤和图示回答下列问题。
(1)、取一条活蚯蚓，可以发现其身体是由许多相似的环形构成，这可使它的躯体运动更加灵活。如图所示（填字母）端是蚯蚓身体的前端。(2)、用手触摸蚯蚓的腹面，感觉有粗糙不平的小突起，它们是 ， 能与体壁内的肌肉配合，使身体蠕动。(3)、用手触摸蚯蚓的体壁，感觉湿润、黏滑，这是因为蚯蚓通过湿润的体壁来完成。(4)、实验结束后，应将蚯蚓如何处理?。22. 某生物兴趣小组通过设计完成“小鼠走迷宫获取食物”的实验来研究动物行为，其实验装置及实验结果如下：
记录内容
第一次
第二次
第三次
找到食物时间
148秒
106秒
74秒
“尝试与错误"次数
4次
4次
2次
(1)、实验应选择未经训练的小白鼠来进行，实验前应使小白鼠处于状态。(2)、从行为获得途径来看，小鼠走迷宫获取食物的行为属于行为。(3)、如果换一只小白鼠做实验，它找到食物的时间和“尝试与错误!"次数可能与这只小白鼠不同，这说明同种动物的不同个体学习能力受（填“遗传因素"或“环境因素”）影响。(4)、蚯蚓走简单的“T”形迷宫，大约要经过200次尝试才能找到食物，小白鼠的“尝试与错误”次数远远小于蚯蚓，这说明。(5)、这项活动对你自己的学习有什么启发?。23. 在学习生物学的过程中，我们发现生物的形态、结构与功能都是相适应的。观察下面的鱼与鸟的形态图，回答下列问题。
(1)、鱼和鸟的体形呈型，有利于减少它们运动时的阻力。(2)、鱼通过尾部和躯干部的摆动以及的协调作用游泳。(3)、鸟的前肢变成 ， 而且发达，能有力地牵动两翼完成飞行动作。(4)、鱼用呼吸，鸟用呼吸，而且鸟有辅助呼吸。(5)、鱼的体温随环境温度变化而改变，是动物，鸟的体温不会随着环境温度的变化而改变，是动物。24. 为了更好地落实《国家学生体质健康标准》。教育行政部门将中长跑、球类等作为中考测试题目，测试中，我们需要依赖一定的身体结构才能完成一系列的运动，请据图回答下列问题。
(1)、图1为关节结构模式图，关节外面有[b]包裹，所以关节很牢固。关节面表面覆盖着光滑的关节软骨，可缓冲运动时两骨间的撞击。此外[c]内含有滑液，可减少骨与骨之间的摩擦，使关节变得很灵活。(2)、伸肘时，图2中①处于（填“收缩”或“舒张”）状态。人体的任何一个动作，都不是由一块骨骼肌独立完成的，而是由多组骨酪肌相互配合共同完成的。(3)、图3中A、B表示一块肌肉两端的（填“肌腹”或“肌腱”），则B应该连在（填“1”或“2"）上。(4)、运动不仅靠运动系统来完成，还需要其他系统（如系统）的调节。25. 秋天，长白山地区的松子成熟了。红松种子大而结实，依靠重力自然坠落传播不远。那红松是如何来繁衍的呢？请阅读资料分析作答。资料一：长白山自然保护区生物组成复杂，有各种高大的乔木（如红松）、低矮的灌木和大量的草本植物，树上生长着各种昆虫，昆虫主要吃植物的茎和叶；千姿百态的鸟类在此栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟既吃草籽又吃昆虫，松鼠以植物的果实为食；而松鼠又是鹰的食物鹰也捕食其他鸟类。
资料二：松鼠在秋季总是大量收集松子，一次将三五颗塞入颊囊，再埋到隐蔽处作为冬粮。冬天的雪一盖，总是有一些“粮仓”被遗忘，过段时间松子就自然发芽了。
资料三：每到松子丰收年份，就有数万人非法进入保护区打松子，引发“松子大战”。松子被大量掠走，导致一些动物饿死、逃亡。由于人类拿走了大部分松子，所以长白山里面几乎见不到自然萌发的红松幼树了，红松的量只能靠人工林填补，然而人工林容易爆发虫害。
(1)、资料一中红松通过作用将无机物合成为有机物，储存在松子中。以松子为食的松鼠将摄取的食物转变成自身能利用的物质和能量，因此松鼠作为消费者可以促进自然界的。(2)、资料二中松鼠储存松子的行为从获得方式上来看，属于行为，这种行为是由体内的决定的，使动物能够适应环境，得以生存和繁衍后代。(3)、资料三中人们与动物进行“松子大战”，给长白山生态系统带来了严重的破坏。请针对当地自然资源开发利用提出合理化建议：（出一点即可）。